七點(diǎn)五十分，鄭儀和李明哲并肩走進(jìn)教學(xué)樓。
食堂的早餐很豐盛，他們的交談也很融洽，從政策解讀到地方經(jīng)濟(jì)，從干部培養(yǎng)到基層經(jīng)驗(yàn)，兩人的觀點(diǎn)雖有不同，卻都保持著理性的探討。
“鄭科長學(xué)識真扎實(shí)。”
李明哲推了推眼鏡，語氣誠懇。
“不愧是筆試第一。”
“李處見多識廣，我只是紙上談兵。”
鄭儀平淡回應(yīng)。
李明哲笑了笑：
“過謙了。聽說今天講課的是周主任？他在省委政研室可是出了名的‘理論大拿’。”
“嗯，去年他那篇《新時代干部的政治忠誠內(nèi)涵》被中央黨刊轉(zhuǎn)載，在年輕干部里引起不少討論。”
鄭儀點(diǎn)點(diǎn)頭。
兩人走進(jìn)教室時，里面已經(jīng)坐了二十多名學(xué)員。
杜云嵐正和幾位女干部聚在一起輕聲交談，見到鄭儀后微微點(diǎn)頭示意；陳道遠(yuǎn)獨(dú)自坐在角落翻閱資料；林成棟則陰沉著臉，在看到鄭儀時立刻扭過頭去。
鄭儀挑了中間靠窗的位置坐下，李明哲很自然地坐在了他旁邊。
“第一節(jié)課就是周主任講‘政治忠誠’，這個題目可不簡單。”“
李明哲翻開筆記本。
“不過由周主任來講再合適不過了。省里幾個重點(diǎn)改革方案都是他牽頭起草的，理論功底和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)都很扎實(shí)。”
鄭儀抬頭看了眼黑板上的課表，點(diǎn)點(diǎn)頭：
“值得期待。”
教室里的氛圍漸漸熱鬧起來，一聲清脆的腳步聲從走廊傳來，雪走進(jìn)教室。
她今天穿著簡單的白襯衫和黑色西裝褲，頭發(fā)扎成利落的馬尾，手里捧著一本厚厚的筆記本。
李明哲順著鄭儀的目光回頭看了一眼：
“江科長似乎很特別啊。”
鄭儀神色不變：
“李處何出此言？”
“她來江東省已經(jīng)四個月了，卻幾乎不和任何人來往，像這次特訓(xùn)營，如果不是王部長點(diǎn)名，她根本不會參加。”
“李處對她很了解？”
鄭儀抬眼問道。
李明哲笑了笑：
“只是職業(yè)習(xí)慣，喜歡研究‘人’。”
他頓了頓。
“比如鄭科長你，我也做了不少功課。”
就在這時，教室門被輕輕推開。一身深色西裝的周作樹邁著穩(wěn)健的步伐走了進(jìn)來，身后跟著一個年輕助手。
雖然已經(jīng)52歲，但他挺拔的身姿和銳利的眼神依然透著學(xué)者的儒雅氣質(zhì)。
“起立！”
不知是誰喊了一聲，全體學(xué)員立刻起身，站得筆直。
周作樹微笑著揮手示意：
“同志們好，請坐。我這個人不講究這些形式，倒是希望大家能多思考些實(shí)質(zhì)問題。”“
“今天的課程叫《政治忠誠的當(dāng)代內(nèi)涵》。”
周作樹站在講臺前，聲音帶著獨(dú)特的渾厚嗓音。
“可能有人覺得這是老生常談，但我希望大家思考一個問題——在我們這個時代，什么是真正的‘忠誠’？”
教室里的氣氛變得嚴(yán)肅了起來。
“是對上級唯命是從？是對組織言聽計(jì)從？還是對某種思想、某種信念的堅(jiān)定追求？”
周作樹拿起粉筆，在黑板上寫下兩個大字：
“立場”
“忠誠的第一要素，是立場。”
他轉(zhuǎn)身面向?qū)W員。
“而立場取決于你是誰的人，為誰工作，為誰服務(wù)。”
周作樹繼續(xù)道：
“同志們，你們都是來自各部門的優(yōu)秀干部，在你們身上，組織看到了潛力。但我要提醒你們。”
他的聲音變得嚴(yán)肅了起來：
“在江東，在這個特殊的時期，你們每個人都將面臨立場的考驗(yàn)。”
“是站在改革的前沿，推動破舊立新？還是墨守成規(guī)，保護(hù)既得利益？又或者......”
他的目光意味深長地掃過全場。
“試圖左右逢源，明哲保身？”
“這三種選擇，看似簡單，實(shí)則復(fù)雜。”
周作樹緩緩走到學(xué)員中間，聲音里帶著他特有的沉穩(wěn)力量：
“因?yàn)楹芏鄷r候，你并不知道自己真正效忠的是誰。”
“是提拔你的領(lǐng)導(dǎo)？是培養(yǎng)你的組織？還是......你自己的野心？”
鄭儀靜靜注視著正在講話周作樹。
周作樹的話，太露骨了。
他作為省委政策研究室副主任，他絕對比任何人都清楚“忠誠”二字的分量。
在體制內(nèi)，這個詞向來是模糊而敏感的，上級喜歡談“政治忠誠”，基層干部也在談“政治忠誠”，但大家心照不宣的是，真正的“忠誠”，往往只關(guān)乎一個最實(shí)際的問題：
你站在哪一邊？
而現(xiàn)在，周作樹直接把這層窗戶紙捅破了。
“同志們。”
周作樹慢慢踱步到教室中央，雙手負(fù)于身后，聲音沉靜卻帶著穿透力。
“我可以負(fù)責(zé)任地告訴你們，未來三個月，你們的每一個選擇，都將決定你們在江東的政治生命，甚至仕途走向。”
“不要以為進(jìn)了特訓(xùn)營就萬事大吉。”
“這里不是鍍金的地方。”
“而是試金石。”
教室內(nèi)的氣氛突然變得凝重了起來，所有人都意識到，這不是一堂普通的理論課，而是一場敲打，周作樹在提醒所有人，未來的路，必須站好隊(duì)、走穩(wěn)路。
“我再問大家一個問題。”
周作樹站定，聲音如鐘：
“如果有一天，你發(fā)現(xiàn)上級的決策可能存在問題，你會怎么做？”
“是盲從執(zhí)行？還是據(jù)理力爭？又或者陽奉陰違，暗中抵制？”
教室里一片死寂。
這個問題太犀利，也太危險了。
在體制內(nèi)，每一個干部都無數(shù)次面臨這種抉擇，明明知道某件事執(zhí)行下去會出問題，但又不敢公開反對。
有些人選擇低頭執(zhí)行，出了問題，把責(zé)任推給領(lǐng)導(dǎo)；有些人則直接裝聾作啞，明哲保身；而極少數(shù)人敢據(jù)理力爭，但這類人，往往下場最慘。
周作樹沒有立刻等待回答，而是轉(zhuǎn)身走回講臺，拿起保溫杯，喝了一口茶，這才悠悠說道：
“我相信，在座諸位，都有自己的答案。”
“但答案不重要，重要的是——”
“你們是否明白，自己的選擇意味著什么？”
他放下茶杯，眼神變得銳利：
“忠誠不等于盲從。”
“你們效忠的，不是某位領(lǐng)導(dǎo)，也不是某個派系，而是事業(yè)本身。”
這番話，幾乎是在赤裸裸地提醒所有人，別站錯隊(duì)。
鄭儀微微瞇起眼睛。
周作樹的身份很特殊，作為省委政策研究室副主任，他的立場從來都代表著省委的意志，而不會是某個派系。
可他今天這番話，分明是在敲打某些人，尤其是那些已經(jīng)在心里打著小算盤，想借特訓(xùn)營的機(jī)遇往上攀附的投機(jī)分子。
“效忠的是事業(yè)本身。”
言外之意就是無論你是誰的人、跟著誰站隊(duì)，最終決定你命運(yùn)的，不是派系斗爭的勝負(fù)，而是你是否真正推動了工作、解決了問題。
而這或許就是王振國的意思。