在這個年代，火炮的威力，與重量是成正比的。
這就跟女人是一樣的道理。
體型越是輕巧，就便于移動，玩的花樣就多。
但是她的威力也就大打折扣。
體型笨重，威力巨大，可她移動不便。
只能老老實實地躺在那里，玩她的常規動作。
這是常識。
張燾不得不懷疑，孫元化這是為了討皇帝歡心，故意將逍遙神威炮造的這么輕巧。
可這有毛的用？
孫元化看到張燾詫異的表情，得意地笑道：“我怕逍遙神威炮一響，葡人就沒有臉再開炮了，讓葡人先請吧！”
“希望初陽兄在親眼目睹葡人的火炮威力之后，還能有如此自信！”
張燾搖頭一笑，然后徑自去了葡萄牙人那邊。
火炮演射，除了要考察火炮的質量，還要演示火炮的射程、射速和射擊精度。
葡萄牙人將炮靶設在兩里之外。
看到這一幕，鄭芝龍吃了一驚，開口道：“葡萄牙人的火炮，不容小覷。”
黃得功不大懂火炮，不解地問道：“西夷人將靶子放那么遠，有什么講究嗎？”
鄭芝龍一番解釋。
如今大明的紅夷大炮，最大射程約3里。
注意，這只是最大射程。
也就是能打那么遠，卻打不準，威力也是有限。
紅夷大炮的有效射程，才是一里多點。
在這個距離之內，才能打得準目標，發揮出最大威力。
葡萄牙人將炮靶設在兩里，顯然這個距離，正是火炮的有效射程。
單憑這一點，就遠勝于紅夷大炮。
接著葡萄牙的工匠們開始忙碌起來。
這個年代并沒有專門的炮兵。
操作火炮的人，其實也就是造炮的工匠。
原因無他。
如今的火炮并沒有規范的標準。
幾乎每一門炮，各項參數都各不相同，隨性的很。
也只有工匠，對火炮的性能最為熟悉，才能玩得轉火炮。
因此把他們稱之為炮匠。
炮匠們絕不會輕易將自己的技術傳給他人。
因此在西方，炮匠是十分吃香的行業。
每逢戰爭爆發，各國就會想盡千方百計，高薪招募炮匠到軍中服役。
被征招的炮匠，報酬要比一般雇傭兵多3倍。
每個炮匠指揮一門炮，配備一匹馬和一名學徒。
還要按炮匠的要求，配備一定數量的專業助手。
重炮搬運過程中所需人員，還不計其中。
這哪里是工匠，分明就是大爺。
在大明，炮匠可就沒這樣的待遇了。
葡萄牙炮匠們將三門火炮裝填火藥。
然后利用矩度、銃規、銃尺以及準星、照門等瞄準裝置和技術，開始進行瞄準。
一通操作完成后。
炮匠用火絨點燃了引信。
轟轟轟！
接連三聲炸響。
炮彈呼嘯而出，落在兩里開外。
被當做是炮靶的五架楯車，其中有一架被擊中，頓時散了架。
另外兩發炮彈，落點距離炮靶，僅有一兩丈的誤差。
這樣的命中率，已經算是極其優異了。
葡萄牙人無不歡呼雀躍。
不過炮匠們依然繼續忙碌著。
打得準，只是證明精準度高。
另外要演示的就是射速。
射速，是火炮性能中很重要的一環。
也就是在雙方約定的時間之內，發射出的炮彈數量。
大炮的威力再大，打的再準。
一炮過后就進入賢者時間，那有個毛用？
影響射速的因素有很多。
材質、炮體、裝彈、點火、火藥、炮架，以及炮手熟練操作程度。
數輪發射之后。
云逍估摸了一下，葡萄牙人的火炮平均約7分鐘發射一次。
而紅夷大炮的射速，則是高達9分鐘一次。
二者之間的差距顯而易見。
除了火炮性能的原因之外，葡萄牙炮匠的技術嫻熟也是關鍵因素。
信香燒到盡頭。
葡萄牙人的這次演示也就結束了。
從射程、射速、精準度來看，葡造火炮的性能遠勝紅夷大炮。
崇禎、李邦華聽了孫元化的專業解釋，神色倒是如常。
何可綱、黃得功等人的臉色卻是變得極為難看。
尤其是鄭芝龍。
如今的海上作戰，大炮的性能高低，往往主宰著勝負。
葡萄牙如今沒落的厲害。
連他們造的火炮，都要遠勝紅夷大炮。
那西班牙以及西洋強國，造的火炮豈不是更加厲害？
還有更嚴重的問題。
要是這次輸給葡萄牙人，大明的海外貿易，大頭豈不是全都被他們給賺去了？
崇禎朝孫元化說道：“切莫讓朕與云真人失望。”
孫元化感到壓力山大，同時也是莫名興奮。
陛下說的很清楚。
贏了，嫩模會所。
演砸了，流放千里。
拼了！
孫元化來到三門逍遙神威炮前。
接下來他的操作，把所有人都驚到了……云真人除外。
他竟命工匠將炮靶，放置到三里開外。
這可是紅夷大炮的最遠射程。
這次連崇禎都是大吃一驚，不放心地向云逍問道：“這逍遙神威炮，射程竟是如此？”
云逍點點頭，“是近了一點，下來再讓孫元化改進。”
崇禎愕然。
朕是覺得射程近了嗎？
分明是怕炮靶太遠，打不準啊！
其實云逍還真不是凡爾賽。
在鴉片戰爭中，英軍重型加農炮的最大射程高達10里，有效射程也有四五里的樣子。
與此相比，逍遙神威炮，的確是還有差距。
這主要是與鑄炮材料、火藥等因素有關，與工藝、技術無關。
張燾以及那些葡萄牙人見狀，也都是吃了一驚，接著卻是一陣大笑。
很明顯，孫元化這是想在射程上壓他們一頭，以此來在皇帝面前表現。
想法倒是不錯。
可要打得準才行啊！
這時一名葡萄牙炮匠忽然一聲驚叫：“快看明國人使用的火藥？”
張燾等人循聲看去，也都是愣住了。
明人所使用的火藥，并非是裝在火藥桶里面，而是裝在木頭箱子里。
從箱中取出來一看。
竟是包裝成一包包的藥包。
“他們在搞什么鬼？”
“難道他們準備熬中藥？”
“他們竟然沒有準備火藥鏟，怎么才能將火藥放入火藥室？”
“誰能告訴我，他們到底準備做什么？”
……