喬思沐就像是一只懵懂無知、不諳世事的小白兔，被王老師這只老狐貍給騙了都絲毫沒有意識到。

    只是呆呆地點了點頭，就開始和王老師之間的比拼。

    張媽無奈地嘆了口氣，開始去相關(guān)軟件查看，那一家雪糕店什么口味的雪糕最好吃。

    王老師從容輕松地完成了第十六個動作。

    喬思沐隨即也跟著做，王老師用她那雙火眼金睛來盯著喬思沐，企圖從她的身上找到任何一處錯處。

    可惜，第十六個動作，喬思沐輕松完成。

    雖然這個動作對王老師來說也并不算難，可是喬思沐完成得實在是……

    太輕松了！！

    王老師咬了咬牙。

    她就不信了，這個腦子蠢笨的人，在跳舞真能有天賦？

    于是兩人就開始一個接一個動作的嘗試。

    隨著動作難度的加大，王老師進行每一個動作之前的準(zhǔn)備越來越久。

    可是喬思沐的速度卻是沒有任何變化，都是她動作停下站穩(wěn)后，喬思沐就開始自己的嘗試。

    每一個動作，都是那么的標(biāo)準(zhǔn)。

    一直來到第二十四個動作，王老師能完美實現(xiàn)的最后一個動作。

    這一個動作的準(zhǔn)備功夫，王老師準(zhǔn)備好一會兒。

    沒辦法，她的年紀(jì)對于一個舞者來說，已經(jīng)有些大了，她的身體機能，已經(jīng)一年不如一年。

    幸運的是，她依舊能完美第二十四個動作。

    王老師的目光落到喬思沐的身上。

    便看到喬思沐面上帶著一如既往的從容笑容，輕松而完美地完成動作。

    王老師心跳速度不由加快，開始變得緊張起來，準(zhǔn)備她的第二十五個動作。

    深吸一口氣，邁步……

    一套動作下來以后，王老師的額頭已經(jīng)沁出了一層薄薄的汗水。

    動作是完成了，只是如果滿分是一百分，那么剛剛大概只能做到六十到七十分。

    不過，根據(jù)她現(xiàn)在的身體情況，已經(jīng)算是不錯的了。

    沒有盡如人意，但也能夠接受。

    王老師給了喬思沐一個眼神，讓她繼續(xù)。

    喬思沐沒有像剛剛那樣立馬就能做，而是再看了一眼視頻。

    王老師已經(jīng)認(rèn)定喬思沐做不成，嘲諷道：“準(zhǔn)備的時間可是有限的，要是你不能及時開始，那么你就沒了。”

    張媽下意識就想反駁。

    剛剛你一個動作要準(zhǔn)備那么久，又怎么說？

    沐沐不過就是多看了一遍，就成了時間要超時了？

    雙標(biāo)也太明顯了吧。

    只是張媽的這一番質(zhì)問還沒來得及出口，喬思沐便動了。

    一氣呵成如行云流水。

    動作完美結(jié)束的時候，張媽忍不住地?zé)崃夜恼浦?br />
    她對跳舞確實是外行，看不懂里面深奧的東西。

    但是但凡有一雙眼睛，最基本的動作的流暢度、優(yōu)美度，還是能夠分辨得出來。

    剛剛王老師那動作，身體繃得緊緊的，一點美觀都沒有。

    她還以為這個動作就是這樣的。

    直到看到喬思沐的動作，原來竟是這么美觀。

    張媽笑得直鼓掌，王老師卻是臉色咬牙切齒，從牙縫里擠出幾個字：“下一個。”

    只是說完，她卻久久無動于衷。

    這個動作，她現(xiàn)在已經(jīng)不太敢挑戰(zhàn)。

    可是她又不甘心輸給喬思沐。

    想了許久這個動作的要領(lǐng)，才開始慢慢地嘗試這個動作。

    所幸，有驚無險，雖然期間有兩次差點摔倒，可總歸完成了，對她來說，已經(jīng)滿意了，臉上重新?lián)P起自信的笑容，“到你了。”

    吸取剛剛看了王老師的錯誤示范而導(dǎo)致記住了一些錯誤動作，而不得不重新看一遍視頻的教訓(xùn)。

    這一回，喬思沐直接看視頻，沒有看王老師。

    故而，王老師剛一結(jié)束，喬思沐便能和先前一樣開始。

    這一次對比越發(fā)明顯，張媽忍不住驚嘆，這什么王老師跳的居然和喬思沐是一樣的動作？

    美感差太多了吧！

    張媽興奮地沖喬思沐喊了一句：“沐沐跳得真棒！繼續(xù)加油！”

    喬思沐帶著燦爛的笑容朝張媽點了點頭，主動向王老師問：“老師，是不是還有下一個？”

    王老師后背也出了一層薄汗。

    下一個？

    第二十七個動作她練了整整一年時間，別說完美不完美，就是完整做下來，都沒有成功過。

    “對對對，該下一個了，王老師，你要開始了嗎？”張媽笑著向王老師問。

    這會兒，她絲毫不擔(dān)心喬思沐能不能把剩下的動作做完，反倒是這個王老師……

    剛剛那個動作已經(jīng)做得搖搖欲墜，堪堪完成，下一個動作還能不能做得完都是個大問題。

    王老師的臉色越發(fā)的差，遲遲不動。

    張媽非常主動地點開了下一個動作的視頻，笑著對喬思沐說：“王老師可能有點累了，沐沐，你先做一次吧。”

    喬思沐一臉乖巧，認(rèn)真地點頭：“好。”

    王老師眼睛一度不敢眨，甚至一度臉呼吸都不敢大口地喘，生怕自己一不小心就會錯過什么。

    結(jié)果就是……

    這些動作難度的增加，對喬思沐來說，仿佛增加了個寂寞。

    一樣的流暢，一樣的完美。

    張媽使勁地給喬思沐鼓掌，一邊鼓掌一邊走到王老師的跟前：“王老師，到你了。”

    王老師站起來，狠狠地刮了張媽一眼，深吸一口氣，準(zhǔn)備起勢。

    只是，起勢的動作保持了許久，卻一直沒有動。

    她很清楚自己的能力在哪里。

    直到前兩天她才練習(xí)過。

    不行，而且摔得非常狼狽。

    自己摔也就算了，但如果讓她在喬思沐面前摔，就不是一般的丟人。

    臉色微微漲紅，王老師最終還是選擇放棄了這個動作：“能做到這么多動作，也算你運氣好，去拿報名表填吧。”

    張媽笑得更開心了些：“那就謝謝老師了。”

    王老師臉色越發(fā)難看。

    填好表格回家，一路上張媽的心情都甚是美妙，甚至忍不住開始哼起歌來。

    一直到回了傅家，張媽忍不住和平時聊得比較好的幾個傭人說起喬思沐和老師比舞，然后贏了老師成功獲得參賽資格的好消息。

    沈明月進來的時候恰好聽到張媽的笑聲和得意的炫耀聲。

    喬思沐不是已經(jīng)離開會心了嗎？

    為什么還能夠參賽？