上午照常是文化課。

    王憶覺(jué)得感冒癥狀有所緩解，就堅(jiān)持著去上課。

    學(xué)生們很感動(dòng)。

    他們也有感冒的，一個(gè)個(gè)拖著大鼻涕。

    于是課堂上接二連三的響起‘吸溜’、‘啊tui’的聲音，偶爾還有人咂巴嘴！

    這把王憶整的很無(wú)奈。

    咋了，還嘗嘗咸淡？！

    午飯是榆錢(qián)餅子，那么多新鮮榆錢(qián)不吃可不行。

    上午王東喜給他送來(lái)一棵白菜，于是王憶讓大迷糊來(lái)糊餅子，他切了白菜然后拿了一扎粉條，準(zhǔn)備來(lái)個(gè)白菜燉粉條。

    粉條在島上不少見(jiàn)，每年過(guò)年隊(duì)里都會(huì)主持著做紅薯粉條，紅薯是島上收獲最多的農(nóng)作物。

    白菜燉粉條沒(méi)什么好吃的，可王憶用豬油來(lái)起鍋，他一舀就是兩大勺子的豬油，粗略估計(jì)得一斤多，白菜粉條下鍋立馬出香味，加上八角調(diào)味那更是香氣撲鼻。

    榆錢(qián)糊餅子做法有簡(jiǎn)單有復(fù)雜，簡(jiǎn)單就是榆錢(qián)摻和點(diǎn)玉米粉或者地瓜面高粱面之類(lèi)的貼在鐵鍋上烤熟，復(fù)雜點(diǎn)的就要往里加佐料。

    大迷糊只會(huì)簡(jiǎn)單做法，用榆錢(qián)和雜糧面攪和均勻準(zhǔn)備往鍋?zhàn)由腺N。

    “浪費(fèi)了。”一個(gè)聲音響起。

    王憶扭頭看到個(gè)瘦巴巴的中年人在嬉笑。

    他對(duì)這人有印象，大膽夫妻給他相親那天他在祖祠前的磨場(chǎng)看見(jiàn)過(guò)這人，這人挺嘴碎的，名字叫漏勺。

    漏勺笑嘻嘻的站在門(mén)口看，說(shuō)：“榆錢(qián)糊餅子這么做不好吃，可惜王老師一鍋白菜燉粉條了。你要是把榆錢(qián)糊糊里加上點(diǎn)花椒面和鹽，那糊出來(lái)的餅子才好吃。”

    他從兜里掏出個(gè)紙包小心的打開(kāi)，里面是花椒面。

    大迷糊一把拿走了，說(shuō)道：“謝謝啊。”

    漏勺急眼了：“不是，我沒(méi)答應(yīng)給你呀。”

    “我知道。”大迷糊把花椒面倒入了糊糊中。

    漏勺叫道：“你知道你還用？”

    大迷糊說(shuō)道：“你給王老師了，我這是給王老師貼餅子。”

    漏勺愣是沒(méi)話(huà)說(shuō)。

    他氣哼哼的看著大迷糊，最后挽起袖子說(shuō)道：“我跟你個(gè)迷糊蛋沒(méi)什么好說(shuō)的，你讓開(kāi)，我親自給王老師貼餅子。”

    大迷糊立馬讓開(kāi)。

    他還對(duì)王憶說(shuō)：“漏勺做飯好吃。”

    漏勺得意：“算你會(huì)說(shuō)人話(huà)。”

    他又討好的對(duì)王憶笑：“王老師灶上有油嗎？鍋邊抹點(diǎn)油再糊餅子，這樣能糊出鍋巴來(lái)，香呢。”

    王憶把油壺遞給他，漏勺頓時(shí)忙活起來(lái)。

    他廚藝確實(shí)高超，雜糧面糊糊活好在手里轉(zhuǎn)一圈就成了一個(gè)規(guī)規(guī)矩矩的圓餅。

    一個(gè)個(gè)圓餅糊在大鐵鍋周?chē)蝗Γe(cuò)落有致、很有美感。

    大迷糊燒火。

    隨著干柴塞進(jìn)灶膛，里面的火焰熊熊燃燒。

    白菜燉粉條開(kāi)鍋了，湯汁翻騰發(fā)出‘咕嘟咕嘟’的聲音，飄起的白汽里是豬油的香味，助教們帶著碗筷分列門(mén)口兩側(cè)期待的往里看。

    漏勺蓋上鍋蓋揮揮手：“去去，趕緊回家吃飯去。”

    王新釗冷冷的說(shuō)道：“是你該回家吃飯，王老師這就是給我們做的飯，我們是助教，跟著他吃！”

    漏勺不知道這回事，他吃驚的看向王憶：“真的？”

    王憶笑了笑不說(shuō)話(huà)。

    漏勺這人在隊(duì)里是狗不理，他管助教吃午飯的事早就在隊(duì)里傳開(kāi)了，學(xué)生們都把這事告訴家長(zhǎng)了，家長(zhǎng)們也都期望著自家孩子能成為助教。

    在這種情況下漏勺都不知道這消息，足以證明隊(duì)里社員對(duì)他的排斥多厲害。

    火候差不多了，鍋蓋掀開(kāi)，菜香味和榆錢(qián)香味一起翻滾出來(lái)，說(shuō)實(shí)話(huà)王憶還是第一次吃榆錢(qián)，味道很獨(dú)特。

    鐵鍋四周的榆錢(qián)餅子貼的很好，一個(gè)沒(méi)掉，全穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)馁N在了鍋上。

    這讓王憶高看漏勺一眼。

    鐵鍋貼餅子一般不刷油，刷油后餅子貼不住。

    可漏勺愣是做到了。

    榆錢(qián)雜糧餅子顏色不好看，是黃褐色中混合著青綠色，不過(guò)味道還不錯(cuò)，學(xué)生們眼巴巴的看著一個(gè)個(gè)餅子。

    王憶給大家伙發(fā)餅子，一人兩個(gè)餅子一碗白菜燉粉條。

    學(xué)生們拿到后說(shuō)一聲‘謝謝王老師’，然后高高興興的跑回家與家人一起分享。

    王丑貓留在灶上吃。

    他母親沒(méi)了父親是強(qiáng)勞力要出海中午不回來(lái)，所以沒(méi)人管他。

    鍋上的餅子不僅貼住了還烤出了鍋巴，鍋巴硬硬的脆脆的，王憶挑了個(gè)大的給王丑貓。

    王丑貓蹲在門(mén)口先咬了口鍋巴片，‘咔吧’一聲響，滿(mǎn)臉的滿(mǎn)足：“真香。”

    大迷糊也坐在旁邊吃了起來(lái)，嘴里念叨：“榆錢(qián)貼餅子，吃了長(zhǎng)腦子，再吃大白菜，腦里生文采。”

    王憶聞言哈哈笑：“行啊大迷糊，你還會(huì)順口溜。”

    大迷糊說(shuō)道：“我小時(shí)候，嗯，我那時(shí)候還沒(méi)有迷糊，我爹春天就給我做榆錢(qián)餅子，然后就這么說(shuō)，他說(shuō)我以后就能有個(gè)大腦袋、做個(gè)有文采的人，嘿嘿，然后我就記住了。”

    “他說(shuō)的話(huà)我都記得，我還記得他的樣子，其實(shí)我也不大迷糊，就是腦子被燒壞了。”

    王憶舀了些粉條給他，說(shuō)道：“那你再記住一句話(huà)，吃上白菜燉粉條，一生開(kāi)心樂(lè)逍遙。”

    大迷糊立馬跟著念了起來(lái)：“吃著白菜燉粉條，一生開(kāi)心樂(lè)逍遙。”

    王憶也在門(mén)口坐下，同樣一手餅子一手端著一碗菜。

    榆錢(qián)餅子味道還行，主要是他用的是雜糧面而不是簡(jiǎn)單的玉米面或者高粱面，這樣的口感和味道都要更好。

    再一個(gè)他第一次吃榆錢(qián)，很獨(dú)特的味道很新奇的體驗(yàn)，這讓他吃的很起勁。

    漏勺想坐到他旁邊，結(jié)果老黃劈了個(gè)叉坐下了。

    這把漏勺氣的夠嗆：我的地位連狗都不如？

    他湊活著坐下，臉上賠著笑：“王老師，你看我這個(gè)廚藝怎么樣？我糊餅子不太在行，我在行的是做大鍋菜。”

    王憶不動(dòng)聲色：“你廚藝挺好，怎么了？”

    漏勺趕緊說(shuō)道：“那王老師你能不能跟支書(shū)說(shuō)一聲，把我調(diào)過(guò)來(lái)給你煮菜？我跟你說(shuō)，你愛(ài)吃海鮮，我也很會(huì)做海鮮，我給你做！”

    王憶說(shuō)道：“沒(méi)有這個(gè)必要吧？”

    漏勺賠笑道：“有必要當(dāng)然有必要，王校長(zhǎng)，你看咱這么大的學(xué)校，你一個(gè)老師帶這么多學(xué)生多辛苦？那個(gè)教書(shū)任務(wù)就很艱苦，結(jié)果還要做飯，這不是更辛苦啦？”

    “再一個(gè)咱這么大的學(xué)校，加上大迷糊也只有一個(gè)半教職工……”

    “你什么意思？”大迷糊不高興的放下碗，“你憑什么說(shuō)王老師只是半個(gè)教職工？”

    漏勺：“我草，大迷糊，你能不能有點(diǎn)自知之明？”

    他又對(duì)王憶說(shuō)：“王校長(zhǎng)你明白我意思，所以我的意思是你把我也收進(jìn)學(xué)校里，給我算弱勞力也行，我不在乎，我就是喜歡做菜，我來(lái)管咱大灶，你看這多好？”

    王憶將最后一塊榆錢(qián)餅子塞進(jìn)嘴里，站起身拍拍屁股走人：“這個(gè)我說(shuō)的不算，你去跟支書(shū)說(shuō)一聲吧。”

    他其實(shí)挺認(rèn)可漏勺的廚藝，可問(wèn)題是他機(jī)密太多，漏勺這人太機(jī)靈，讓他來(lái)管大灶不大安全。

    漏勺絕對(duì)不會(huì)想到，阻礙他獲得這份心儀工作的原因竟然是自己太機(jī)靈！

    他看著王憶離開(kāi)急眼了。

    他想去追王憶，結(jié)果老黃嗖一下子鉆到他跟去歪頭呲牙咧嘴的斜睨他：“嗚、嗚嗚！”

    氣的漏勺只能罵：“狗仗人勢(shì)！”

    天氣好，王憶拉了椅子坐在門(mén)口曬太陽(yáng)。

    然后王向紅字背著手過(guò)來(lái)了：“王老師，我想跟你談一個(gè)學(xué)校人員方面的問(wèn)題，方便吧？”

    王憶說(shuō)道：“方便，是什么問(wèn)題？”

    王向紅輕輕咳嗽一下，說(shuō)道：“是這樣的，我今天來(lái)是幫人向你求個(gè)情……”

    一聽(tīng)這話(huà)王憶大為詫異。

    漏勺真敢去找支書(shū)？

    而且還真說(shuō)動(dòng)了支書(shū)來(lái)給他求情？

    王向紅說(shuō)到這里沒(méi)繼續(xù)說(shuō)而是看他的意思，于是他便問(wèn)道：“支書(shū)你覺(jué)得讓漏勺來(lái)管大灶合適嗎？”

    “漏勺管大灶？”王向紅一愣，“這是什么事？”

    王憶也一愣：“你不是幫人來(lái)求情的嗎？不是幫漏勺？那是幫誰(shuí)？”

    王向紅說(shuō)道：“幫王東寶家那搗蛋孩子王新米，他不是讓你開(kāi)除了嗎？”

    “所以我是這么想的，學(xué)校是你來(lái)管，我雖然是支書(shū)也不該插手，但是吧，我黨和組織上一直有懲前毖后、治病救人的政策，這個(gè)政策能夠達(dá)到弄清思想、團(tuán)結(jié)同志兩個(gè)目的。”

    “王新米調(diào)皮搗蛋應(yīng)該受到你的批評(píng)和懲罰，可是你直接把他開(kāi)除了……這是不是有點(diǎn)太重了？”

    聽(tīng)完他的話(huà)王憶明白了他的來(lái)意，原來(lái)是為王新米的事來(lái)的。

    王新米欺負(fù)招弟那件事屬于校園霸凌，性質(zhì)惡劣，不過(guò)確實(shí)達(dá)不到開(kāi)除標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)然王憶沒(méi)開(kāi)除他，只是把他勸退了。

    但王新米和他爹王東寶都不懂勸退什么意思，以為這就是開(kāi)除，就這么跟王向紅說(shuō)了。

    再一個(gè)那種事也達(dá)不到勸退標(biāo)準(zhǔn)，王憶之所以施以辣手是為了立威。

    自從他做出勸退王新米的舉動(dòng)后，高年級(jí)的學(xué)生都老實(shí)了，再?zèng)]人敢去欺負(fù)人。

    還有就是王憶那么做也是給招弟出頭，他得完成自己對(duì)隊(duì)長(zhǎng)夫妻的承諾：有人嘲笑他們家孩子，那自己絕不會(huì)坐視不管！

    現(xiàn)在戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)目的都達(dá)成了，王向紅又來(lái)求情，王憶便借著這個(gè)臺(tái)階下來(lái)了：

    “支書(shū)你誤會(huì)了，我不是開(kāi)除他，我是勸退他。”

    王向紅明白勸退的意思。

    他猶豫的問(wèn)道：“是不是還是有些嚴(yán)厲呢？他欺負(fù)女同學(xué)應(yīng)該受到體罰，可是到不了退學(xué)的程度吧？”

    王憶說(shuō)道：“支書(shū)，有些孩子做起惡來(lái)比大人還要過(guò)分，因?yàn)樗麄儾欢拢恢雷约核魉鶠榈暮蠊！?br />
    “王新米對(duì)招弟做的事是很過(guò)分的，如果不是我勸退他，那他的所作所為就會(huì)勸退招弟，讓招弟不敢也不想繼續(xù)上學(xué)。”

    “不過(guò)考慮到王新米的出發(fā)點(diǎn)和動(dòng)機(jī)并不惡劣，他只是想戲弄女同學(xué)和標(biāo)榜自己的能耐，加上又有你的求情，那我可以變更對(duì)他的懲罰，由勸退改為在家反思一周。”

    王向紅臉上頓時(shí)露出笑容：“那我明白你的用意了，這樣，一周也太短了，讓他反思十天吧。然后再給他一個(gè)勞動(dòng)教育的處罰，罰他給隊(duì)長(zhǎng)家里上十個(gè)工！”

    王憶沒(méi)想到老支書(shū)下手還挺狠，連勞動(dòng)教育的手段都用上了。

    但這懲罰比單純的在家反思要合適，他自然答應(yīng)了下來(lái)。

    王向紅頓時(shí)高高興興的離開(kāi)。

    下午勞動(dòng)課，王憶領(lǐng)著學(xué)生們?nèi)]榆錢(qián)給補(bǔ)貼家庭生活。

    學(xué)生們這可就高興了。

    榆錢(qián)好吃，每當(dāng)榆錢(qián)季到來(lái)他們都得去擼榆錢(qián)。

    不過(guò)那都是利用課余時(shí)間勞動(dòng)，如今可以在勞動(dòng)課上擼榆錢(qián)，就意味著課余時(shí)間能多玩一會(huì)了。

    于是王狀元整隊(duì)，給學(xué)生們分組送上山。

    學(xué)生們分成十個(gè)組，大帶小、男帶女，大孩子爬樹(shù)折樹(shù)枝小孩子擼榆錢(qián)，女孩子負(fù)責(zé)監(jiān)察爬樹(shù)學(xué)生的安全，各司其職。

    午后陽(yáng)光灑下。

    春雨洗滌了天空、洗滌了云彩也洗滌了空氣，陽(yáng)光變得格外燦爛，暖乎乎的照在學(xué)生身上，給興高采烈的學(xué)生們?cè)鎏砹藥追只盍Α?br />
    在學(xué)生們歡聲笑語(yǔ)中，榆樹(shù)枝不斷落下，有饞孩子迫不及待的擼一把生榆錢(qián)在嘴里，咀嚼的滿(mǎn)嘴生津。

    也有學(xué)生擼了樹(shù)葉互相打鬧，撒的綠葉到處是，海風(fēng)一吹席卷起來(lái)滿(mǎn)天飛。

    看著這一幕王憶心頭忽然浮現(xiàn)起一句詩(shī)。

    柳絲榆莢自芳菲，不管桃飄與李飛。

    很應(yīng)景。

    他笑吟吟的看著學(xué)生們折騰，偶爾有學(xué)生動(dòng)作危險(xiǎn)他就喊一聲‘不準(zhǔn)這樣’。

    學(xué)生們很聽(tīng)他的話(huà)，立馬會(huì)老實(shí)下來(lái)。

    王憶沒(méi)有過(guò)分的去約束這些孩子。

    他們不會(huì)總是孩子，也不會(huì)總是這么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

    所以若是有無(wú)憂(yōu)無(wú)慮去獲取快樂(lè)的時(shí)光，那他允許孩子們?nèi)シ潘恋南硎芤幌隆?br />
    這些經(jīng)歷會(huì)變成記憶。

    這種記憶是有溫度的，是可以溫暖人心甚至治愈一些傷痛的。

    王憶相信這里某個(gè)人在日后某一天在遭遇生活毒打時(shí)會(huì)想起今天的一切，那他或許能從中得到一些慰藉和力量。

    這是他的愿景。

    他領(lǐng)著學(xué)生漫山遍野的游蕩，雨后山林潮濕有菌子長(zhǎng)出來(lái)，這一般是夏秋溫?zé)釙r(shí)節(jié)才有的事，但春季的山上偶爾也有發(fā)現(xiàn)。

    學(xué)生們找到了幾朵白蘑，數(shù)量不多，卻夠王憶炒一頓的。

    另外山上多有竹林，春季雨后會(huì)有春筍拔出，隊(duì)里組織了婦女上工挖春筍。

    兩方人馬相遇，婦女們便找?guī)讉€(gè)嫩筍塞給王憶。

    王憶笑：“這是好東西，回頭我腌點(diǎn)酸甜筍給學(xué)生們當(dāng)早晨喝粥的小咸菜。”

    一聽(tīng)這話(huà)上工的孩他娘們更來(lái)勁了，紛紛往自己孩子兜里塞春筍然后叮囑他們：“給王老師送過(guò)去，小心被讓支書(shū)和文書(shū)看見(jiàn)了。”

    說(shuō)曹操曹操到。

    文書(shū)王東喜倒是沒(méi)來(lái)，但在大喇叭上廣播起來(lái)：“喂喂、喂喂，王老師，哎，王老師聽(tīng)見(jiàn)了嗎？請(qǐng)你馬上去碼頭，郵電局的張同志給你送來(lái)了一個(gè)箱子，有人給學(xué)校郵寄了東西……”

    “我再重復(fù)一遍，再重復(fù)一遍……”

    “不用重復(fù)了。”有嗓門(mén)大的婦女大聲喊：“人王老師又不聾，你說(shuō)一遍就成了，省著點(diǎn)電吧，省著電給王老師下工說(shuō)書(shū)用！”

    王憶很疑惑。

    又有人給自己郵寄了東西？誰(shuí)郵寄的？自己可沒(méi)有辦郵寄業(yè)務(wù)！

    于是他讓王狀元帶隊(duì)、讓王新釗負(fù)責(zé)學(xué)生安全，他拔腳去了碼頭。

    碼頭上張有信跟王向紅又在指點(diǎn)江山、揮斥方遒：

    “……事情不大對(duì)勁啊，天竺斯坦跟高盧那邊達(dá)成協(xié)議了，他們花三十億美元向高盧買(mǎi)40架幻影2000噴氣式戰(zhàn)斗機(jī)并有權(quán)自己生產(chǎn)110架，這都是先進(jìn)飛機(jī)。”

    “嗯，他們還跟蘇俄買(mǎi)米格27飛機(jī)，北約和華約兩頭吃，他們不懷好意！”

    聊著這話(huà)題兩人情緒低沉下來(lái)。

    王憶邁著輕松的腳步走過(guò)去笑道：“怎么了？不就是天竺斯坦買(mǎi)了點(diǎn)飛機(jī)嘛，這有什么好討論的？反正日后他們都會(huì)摔下來(lái)。”

    “再說(shuō)了，一個(gè)國(guó)家國(guó)防和軍工要想強(qiáng)大，一定不要有買(mǎi)辦思想！外國(guó)的封鎖是好事，他們有個(gè)哲學(xué)家說(shuō)了一句話(huà)叫‘凡不能毀滅我的，必使我更強(qiáng)大’，此話(huà)尤其適用于國(guó)防工業(yè)！”

    “凡是對(duì)我的封鎖，必使我更有動(dòng)力去突破封鎖！外國(guó)人不賣(mài)給我們先進(jìn)戰(zhàn)機(jī)我們就自己造，造出比他們更先進(jìn)的戰(zhàn)機(jī)！”

    張有信遲疑的問(wèn)道：“就咱的技術(shù)，能造出來(lái)嗎？”

    王憶堅(jiān)定的說(shuō)道：“一定能，你少喝點(diǎn)酒，那你有生之年一定能看到這一天！”

    這個(gè)時(shí)代的人總是容易鼓起干勁。

    張有信頓時(shí)神采飛揚(yáng)起來(lái)：“那行，我等著這一天呢！來(lái)，這是你的箱子，從滬都來(lái)的，應(yīng)當(dāng)是你滬都同學(xué)家里給郵寄的？”

    王憶吃驚。

    自己滬都有個(gè)屁的同學(xué)！

    他看向箱子。

    一個(gè)尋常紙殼箱，上面印著粗大的黑字：滬都各種名牌香精與香料為您提供方便，品種繁多，配套齊全，價(jià)格低廉，代辦托運(yùn)。

    這是什么？

    他抱起箱子看快遞單。

    地址和信息都沒(méi)錯(cuò)，竟然真是郵寄給他的，收件人寫(xiě)的正是王憶老師！

    他再看發(fā)件人。

    頓時(shí)。

    一道驚雷出現(xiàn)在他心頭！