秦川雖然說被人鄙視了，但是也顧不上了，因?yàn)檩喌剿吓_(tái)了。
說實(shí)話，演講比賽本來就沒有什么辯論賽啊，詩(shī)歌朗誦比賽啊，舞蹈比賽之類的吸引人。
更何況大家已經(jīng)聽了一個(gè)下午的時(shí)間了，就剩下最后一個(gè)了，很多人都想著完事趕緊離開了。
不用說底下的學(xué)生們開始竊竊私語的隨意聊著，已經(jīng)沒有了最開始的期待，就是老師們都開始伸懶腰準(zhǔn)備活動(dòng)活動(dòng)身體看一下最后的排名和頒獎(jiǎng)就離開了。
甚至是評(píng)委們都不時(shí)的低語交流幾句，在準(zhǔn)備排名和一會(huì)頒獎(jiǎng)的事情了。
說實(shí)話，這排在最后一個(gè)，真的沒有什么優(yōu)勢(shì)，就連企業(yè)管理二班這里都是這樣，雖然說最后一個(gè)秦川是他們的同學(xué)，但是對(duì)于大部分來說，和秦川都不熟悉的。
再加上秦川和宮曉雨在一起，這男生們都有些嫉妒，關(guān)系就更加的一般了。
平時(shí)秦川就是在學(xué)校的時(shí)候也就是和宿舍的幾個(gè)人交流一下，其他同學(xué)根本就不愿意和秦川交流的。
而就在這個(gè)時(shí)候，主持人宣布了最后一名出場(chǎng)，臺(tái)下稀稀拉拉的掌聲中。
秦川的身影還沒有出現(xiàn)，聲音就出現(xiàn)了。
“東方欲曉，莫道君行早。踏遍青山人未老，風(fēng)景這邊獨(dú)好。”秦川慷慨激昂的聲音出現(xiàn)在眾人耳中，人雖然還未出現(xiàn)，但是已經(jīng)吸引了無數(shù)的注意力。
全詩(shī)沒有一個(gè)字提美的，但是卻倒盡了風(fēng)景之美，而且還一語雙關(guān)的寓意會(huì)場(chǎng)的美好。
“大家好，我是企業(yè)管理二班的秦川，我的演講題目是《美》。”秦川的身影終于出現(xiàn)在了大家的視線里邊。
“啪啪啪。”掌聲響起，這一次比上一次稀稀拉拉的掌聲熱烈了一些。
秦川也不在意，看著臺(tái)下，深吸一口氣，緩緩的開口“美是一場(chǎng)不期而遇的夢(mèng)，“明月松間照，清泉石上流；美是一曲乘風(fēng)而來的歌，白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。”
“美是一種明麗風(fēng)致的灑脫，一代江山如畫，風(fēng)物向秋瀟灑；美是一聲從心底流淌出來的深深的贊嘆，掬水月在手，弄花香滿衣。”
行家一開口就知道有沒有，抑揚(yáng)頓挫，慷慨激昂，詩(shī)歌本來就是流傳的經(jīng)典，用在這里以后更加的引人注目，讓人振聾發(fā)聵。
別人的題目都是什么的美，秦川就一個(gè)美字，本來就吸引人的眼球，再加上一句句詩(shī)歌，一個(gè)個(gè)恰到好處的句子。
秦川的聲音里邊肯定是有缺陷的，但是瑕不掩瑜，整個(gè)會(huì)場(chǎng)里邊所有的目光都下意識(shí)的看了過來，被吸引了注意力。
整個(gè)會(huì)場(chǎng)里邊竊竊私語的聲音沒有了，評(píng)委們放在了手里的筆和計(jì)分的筆，把目光投在臺(tái)上。
秦川不是原創(chuàng)，他重生之前是做生意的，不是搞文學(xué)創(chuàng)作的，沒有這個(gè)功底，但是他知道很多比較經(jīng)典的文章和歌曲之類的啊。
當(dāng)然了，哪怕就是重生回來他也沒有想要當(dāng)一個(gè)文抄公之類的想法，但是在這個(gè)場(chǎng)合沒有辦法，太著急了，只能夠借用一下前世著名主持人的開場(chǎng)白。
對(duì)不起了小貝，你經(jīng)典的開場(chǎng)白，哥要拿來裝一下了，反正是你悔上北大小貝，大家都是同道中人，借一下應(yīng)應(yīng)急，肯定是沒有意見的。
秦川吐出一口氣，繼續(xù)充滿感情說著：“美是對(duì)世界的深情向往，山隨平野盡，江入大荒流；美是對(duì)生命的無盡探索，我欲穿花尋路，直入白云深處，浩氣展虹霓”。
“啪啪啪。”
會(huì)場(chǎng)里邊的掌聲第三次響起，這一次就整齊了很多，很多學(xué)生這個(gè)時(shí)候都有隨身帶筆記本和鋼筆的習(xí)慣，這個(gè)時(shí)候已經(jīng)拿出了本子和筆，準(zhǔn)備把秦川的這幾句話給記下來了。
宮曉雨緊緊的抓著周曼的胳膊，臉上滿是激動(dòng)之色。
“曉雨，你家秦川也是挺有才華啊。”周曼有些感慨的說道，雖然這事早就知道了，在賣書的時(shí)候就知道，但是每一次秦川展露才華的時(shí)候，都是那么的吸引人。
“什么才華啊，估計(jì)想了很久才憋出這么幾句。”宮曉雨臉上滿是為秦川驕傲，鼓掌的時(shí)候手掌都拍紅了，但是說話的時(shí)候卻不愿意承認(rèn)。
黃靜在老師的隊(duì)伍里邊臉上掛著淡淡的微笑。
“黃老師，這是你們班的學(xué)生吧？厲害啊。”
“黃老師，你這個(gè)學(xué)生挺有才華啊，你可要好好的培養(yǎng)。”
“黃老師，這學(xué)生是文學(xué)社的嗎？”
評(píng)委們也在低聲交流著，相比學(xué)生們光是知道厲害，有才華，他們看出來的東西就更多了。
“好啊，好，六首詩(shī)，說的都是春天這個(gè)季節(jié)，全面又應(yīng)景，好才華啊。”
“是啊，這朗誦起來雖然有些缺陷，但是瑕不掩瑜，很有功底。”
“從韓愈的《春雪》，到于良史的《春山月夜》，然后是李白的《渡遠(yuǎn)荊門外》，再到黃庭堅(jiān)的《水調(diào)歌頭·游覽》……厲害啊，這詩(shī)句挑選的好。”
“你們看李白的《渡遠(yuǎn)荊門外》山隨平野盡，江入大荒流，用的是形容是，美是對(duì)世界的深情向往。
這《渡遠(yuǎn)荊門外》是李白年輕的時(shí)候所作，雖然作年時(shí)間上有爭(zhēng)議，但是對(duì)于這是李白青年時(shí)代離家之時(shí)所作是沒有爭(zhēng)議的，學(xué)術(shù)界都認(rèn)可的。
第一次離開家鄉(xiāng)，開始漫游全國(guó)，準(zhǔn)備實(shí)現(xiàn)自己的理想抱負(fù)，這不就是對(duì)世界的深情向往嗎？用在這里是恰到好處，妙啊。”
“不光是如此，你們仔細(xì)考慮，這四首詩(shī)詞遵循時(shí)間先后的順序，春雪，春山，春行，春花。這幾首詩(shī)串聯(lián)起來就是，春雪降落，意味著春天來到，春山爛漫，春行看春花。真美！”
“我怎么沒有想到呢，厲害啊，這年輕人厲害啊……”
“春天來到，春山爛漫，春行看春花。真美，好啊，剛才這學(xué)生說他是哪個(gè)班級(jí)的來著，一會(huì)等完事了，我要好好的和他聊聊，厲害。”
一群評(píng)委點(diǎn)評(píng)著，全是滿意和贊嘆之色，甚至還有一絲說不出的驚嘆。