進入十二月，海沽的氣溫下降得很厲害，可是，海沽人民的抗日熱情，卻日益高漲。

    十二月初，海沽各中學發表聯合宣言，要求抗日。

    十二月九日，北平爆發了學生抗日救亡游行大示威。

    消息傳來，海沽各學校，迅速行動起來，學生情緒異常高漲，大有一觸即發之勢。

    路承周接到緊急任務，迅速打入進步學生團體，獲取學生最新動向。

    路承周的命令，依然是通過楊玉珊傳達的。

    看到命令后，路承周并沒有馬上行動。

    學生雖然情緒激烈，但并不傻。

    就算他們一時沒有察覺，事后也會覺醒。

    與進步學生接觸，路承周也會特別注意，不能因為這些人沒有地下工作經驗，就可以隨意欺瞞。

    路承周相信，海沽的學生，如果有所行動的話，會主動找上門來。

    海沽站剛上任的情報組長何賀，也準備獲取這方面的情報。

    他知道路承周的任務后，向陳世光請示，情報組也參與此次行動。

    “情報組與學生接觸沒問題，但不能走路承周這條線。”陳世光輕輕搖了搖頭。

    路承周與那些學生，之前有過接觸，何賀突然加進來，暴露了身份怎么辦？

    況且，何賀到海沽站后，總想與路承周有接觸，這是陳世光不愿意的。

    何賀與路承周是同學，他們之間的關系，自然要強過自己。

    如果路承周被何賀拉攏過去，海沽站在格局，豈不又要回到從前？

    “好吧。”何賀一愣，無奈的說。

    他原本想借著路承周的關系，打入學生內部呢。

    現在看來，這條路走不通了。

    但何賀也有自己的辦法，他化名“賀仁可”，去海沽各個學校應聘老師。

    何賀來海沽前，就準備好了一整套假的資料。

    最終，何賀竟然在鐵路一中應聘上了英文老師。

    他在特警班，英語學得不錯，此次終于可以用上了。

    既然陳世光不想讓他與路承周發生橫向聯系，何賀自然不會與路承周聯系。

    在特警班時，何賀的特工技能成績就很好，他也專門研究過共產黨的理論。

    應聘到鐵路一中后，何賀表現得很“左傾”，試課時，就評擊了政府，公開要求抗日，并且要政府帶頭。

    何賀的試課，引起了學生共鳴。

    下課后，馬上有學生，強烈要求“賀仁可”老師留下來任教。

    路承周也沒想到，何賀竟然一下子就打入了鐵路一中。

    他采取的辦法，依然與原來一樣，主動與馬玉珍聯系，但不與其他進步學生聯系。

    路承周很清楚，只要與馬玉珍聯系，自然就會與其他人接觸。

    路承周也知道，程瑞恩與馬玉珍，都加入了共產黨。

    與他們接觸，可能會給他們帶來危險。

    可是，此時的路承周，沒有更好的辦法。

    只是，此次他與馬玉珍接觸前，向李向學匯報了。

    一旦情況緊急，他希望李向學能通過海沽市委，讓進步學生主動切斷與自己的聯系。

    大不了，就是主動暴露軍統特務的身份。

    “如果你這么早暴露了軍統身份，軍統會懷疑，日本人也會懷疑。”李向學并不贊同路承周的辦法。

    暴露軍統特務身份，確實可以杜絕后患。

    畢竟，軍統和日本特務機關，如果知道學生曉得了路承周是軍統特務，肯定不會再給他派相關任務。

    但同時，也會給路承周帶來危險。

    作為一名有經驗的特務，與學生接觸，都能暴露身份，這也太無能了吧。

    就算敵不懷疑路承周的用意，以后是否會重用他呢？

    路承周目前在軍統和日本特務機關，都贏得了他們的信任，要維持這份信任，可以付出一定代價。

    “我擔心學生的示威，會被當局鎮壓。”路承周擔憂的說。

    “學生只是要求抗日，他們的行為是愛國的，任何人都不能阻止。放心，事情未必會有你想象的糟糕。你獲得的情報，只要不影響大局，可以如實向軍統匯報。”李向學沉吟著說。

    全市學生的聯合行動，想要瞞天過海，根本就是不可能的。

    只要不將核心情報傳遞出去，路承周怎么做都可以理解。

    “好吧。”路承周點了點頭。

    路承周雖然很想獲知海沽學生的情況，但他與馬玉珍接觸時，卻得打著，要勸她不參加這些帶著政治目的的活動。

    馬玉珍接到路承周的邀請后，猶豫了一會，才答應與他一起吃飯。

    事實上，北平學生爆發抗日救亡游行大示威后，海沽的學生，就準備積極響應。

    “最近我們準備響應北平的抗日救亡示威，你愿意參加嗎？”馬玉珍試探著問。

    她其實也知道，路承周與自己，已經在兩條路上行走了。

    自從秘密加入共產黨后，馬玉珍就暗下決心，要為共產主義奮斗終身。

    “得知北平學生搞了游行示威后，我就擔心海沽也會搞。這些政治上的事，你怎么越來越有興趣了呢？”路承周勸道。

    “國家已經到了危亡時刻，你難道真的緊守著巡捕的飯碗？皮之不存毛將焉附？這些道理，不用我再跟你說了吧？”馬玉珍不理會路承周的勸說，反而向他宣傳抗日救亡的道理。

    “你們只是游行、示威、抗議，又有什么用呢？”路承周“似乎”被說動了，猶豫了一會后，才緩緩的說。

    “喚醒民眾，傳播抗日救亡主張，堅決回擊日寇的侵略挑釁，打擊漢奸賣國賊的囂張氣焰！”馬玉珍激動的說。

    她覺得，現在所做的一切，實在太有意義了。

    她希望，不僅僅是學生要參與進來，工人、農民、手工業者、工商經營者，都要參與進來。

    只有所有同胞，都投入到抗日的洪流中，才能挽救民族危亡，最終戰勝日本侵略者。

    “這些行為，應該在政府的引導下進行才對。”路承周緩緩的說。

    “現在的政府，只知道委屈求和，面對日寇步步退讓。要我說，這樣的政府根本就沒有用。”馬玉珍擲地有聲的說。