砰的一聲槍響，傳來(lái)“啊”的一聲，星月摔倒在地上，看情況傷得不輕。

　　溫旎第一個(gè)沖過(guò)去抱起孩子，看到他膝蓋擦掉了一大塊皮，心揪痛起來(lái)。

　　“媽媽?zhuān)矗业哪_好痛。”

　　星月窩在她懷里好嚎啕大哭。

　　“星月不怕，媽媽帶你去找醫(yī)生叔叔。”

　　溫旎快速看了一圈，看到不遠(yuǎn)處臨時(shí)搭建的醫(yī)務(wù)室，立刻跑過(guò)去。

　　老師和其他家長(zhǎng)相繼跟過(guò)來(lái)，大家看到星月的腳傷都紛紛皺起眉頭。醫(yī)生然給大家到一邊站著，不要影響孩子情緒，這才把大家趕到外面去。

　　醫(yī)務(wù)室安靜下來(lái)，溫旎關(guān)心問(wèn)，“醫(yī)生，有沒(méi)有傷到骨頭。”

　　這是關(guān)鍵，如果傷到骨頭得馬上去大醫(yī)院，一刻都不能耽擱。

　　醫(yī)生再次檢查，確認(rèn)過(guò)后搖搖頭，“太太，沒(méi)有傷到骨頭，不過(guò)膝蓋破皮愈合的時(shí)間要長(zhǎng)一些，期間一定要注意不要碰水也不要用手去抓。”

　　溫旎應(yīng)聲，認(rèn)真的記下這些需要注意的問(wèn)題。

　　傷口處理好，上了藥后做包扎，星月小聲抽泣，看著就覺(jué)得可憐。

　　溫旎人柔柔他的腦袋，柔聲勸他，“星月疼的話(huà)就哭起出聲，不要害怕，每個(gè)人感覺(jué)到疼都會(huì)哭，大人也會(huì)這樣哦。”

　　“媽媽?zhuān)俏铱薜脑?huà)，同學(xué)會(huì)不會(huì)笑我膽小鬼。”

　　“不會(huì)，就算真的有人笑話(huà)你，媽媽會(huì)站在你這邊，媽媽不覺(jué)得你是膽小鬼，反而覺(jué)得你很勇敢，很堅(jiān)強(qiáng)。”

　　星月似懂非懂，但確實(shí)是疼他開(kāi)始小聲哭起來(lái)。

　　孩子這般小心翼翼，也不知道是不是在學(xué)校遇過(guò)類(lèi)似的事情，溫旎突然感覺(jué)自己這段時(shí)間忽略了孩子了。

　　連孩子在學(xué)校發(fā)生了什么都不知道，細(xì)想好像孩子每天放學(xué)都沒(méi)有陪他談?wù)搶W(xué)校的事情。

　　她拿出手機(jī)，仍然沒(méi)有葉南洲的信息。

　　這男人停車(chē)聽(tīng)到太平洋去了，這么久。

　　撥通電話(huà)，那邊竟然在通話(huà)中，溫旎氣不打一處來(lái)。

　　抱著孩子往校門(mén)口走，劉梅芳追過(guò)來(lái)，先是有模有樣地關(guān)心孩子的傷，然后惋惜比賽沒(méi)有名次得不到小紅花。

　　星月剛下去的眼淚再次涌出來(lái)，一抽一抽地。

　　劉梅芳拍拍他的小手，安慰道，“星月啊，沒(méi)關(guān)系，雖然你沒(méi)能完成比賽，不過(guò)你們班級(jí)得到名次哦，小瑞瑞在跳繩比賽中拿了第二名呢，你是不是應(yīng)該替她感到高興啊。”

　　小瑞瑞是劉梅芳的女兒的小名，溫旎知道這家伙是故意刺激星月。

　　“瑞瑞媽媽?zhuān)矣浀眯∪鹑疬€要參加拍球比賽吧，看時(shí)間應(yīng)該差不多開(kāi)始了，你不過(guò)去萬(wàn)一她搶不到球怎么辦。到時(shí)候哭鼻子找不到你，可是很丟人的哦。”

　　溫旎話(huà)剛說(shuō)完，那邊傳來(lái)廣播：接下來(lái)是排球比賽，參加比賽的小朋友請(qǐng)到這邊排隊(duì)，各家長(zhǎng)請(qǐng)到紅旗那邊按照抽簽序號(hào)站好。

　　真是巧啊。

　　她微微揚(yáng)起笑容，“瑞瑞媽媽?zhuān)氵€不過(guò)去，第一個(gè)位置被人占了哦。”

　　遠(yuǎn)處第一枚紅旗確實(shí)占了一位家長(zhǎng)，劉梅芳跺了跺腳著急忙慌地趕過(guò)去。看到她跟對(duì)方爭(zhēng)論一番，硬是把對(duì)方拉出比賽線(xiàn)之外，溫旎搖頭嘆息。

　　星月不知道她怎么了，小聲問(wèn)，“媽媽?zhuān)隳睦锊皇娣幔俊?br>
　　溫旎捏捏他的小臉，“星月真懂事，知道關(guān)心媽媽。不過(guò)媽媽沒(méi)有哪里不舒服，倒是星月，現(xiàn)在是想回家還是想繼續(xù)看比賽呢？”

　　小腦袋看向球場(chǎng)方向，沉默了會(huì)小聲說(shuō)，“我還是留在這里看完比賽吧，老師說(shuō)比賽比一定要得到名次，重在參與。媽媽?zhuān)粫?huì)你還要給他們做滿(mǎn)漢全席，對(duì)不對(duì)，我做你的小幫手吧。”

　　溫旎在他的臉上猛親一口，高興極了，“那自然好啊，一會(huì)就拜托我的小幫手星月寶寶了哦。”

　　“得咧，保證成為媽媽的好幫手。”

　　小家伙舉手保證，已經(jīng)忘了腳傷的痛了。

　　上了藥疼痛漸漸消失，孩子已經(jīng)從剛才的害怕恢復(fù)平靜，自然也恢復(fù)以往的活潑。

　　排球比賽原本也有星月的名額，不過(guò)他的腳受傷，溫旎已經(jīng)讓老師取消所有比賽。對(duì)她來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么比孩子的健康更重要。

　　更別說(shuō)一個(gè)幼兒園的運(yùn)動(dòng)會(huì)，根本不值得怎么費(fèi)盡心思。

　　“瑞瑞加油加油，大家一起為我們小瑞瑞加油好嗎？”

　　遠(yuǎn)處傳來(lái)劉梅芳的召喚，在一旁的幾個(gè)家長(zhǎng)不情不愿地舉起手里的紅旗有氣無(wú)力地喊著加油。

　　星月倒是很積極，大聲喊著，“瑞瑞加油瑞瑞加油，穩(wěn)住球往前跑。”

　　遠(yuǎn)處的小瑞瑞聽(tīng)到星月的聲音，抬頭看過(guò)來(lái)，這不看還好，剛抬頭手沒(méi)有拍到球，小皮球滾到了另一邊。

　　小瑞瑞趕緊追上去，小腿飛快跑著，也不知道是著急還是怎么的，一腳踩在皮球上，摔了個(gè)狗啃泥。

　　“哇……壞皮球壞皮球，媽媽快把皮球扔了，我不要壞皮球。”

　　小瑞瑞坐在地上撒潑打滾，完全不顧嘴里的沙子，哇哇大叫。

　　劉梅芳跑過(guò)去安慰，跟著他一起拍打皮球出氣。

　　一些家長(zhǎng)驚呆，紛紛議論這樣的教育方式。

　　聽(tīng)到質(zhì)疑聲，劉梅芳沖大家吼，“你們懂什么，向你們這樣教育，也不見(jiàn)你們的孩子有我家瑞瑞優(yōu)秀，你，畫(huà)圓圈都不會(huì)，還有你，唱歌五音不全，還有你，跑步慢吞吞，還有……”

　　“劉梅芳，你太過(guò)分了吧，我們又沒(méi)有說(shuō)你什么，干嘛指責(zé)我的孩子。”

　　“就是，我孩子怎么樣在我心里也是最好的，你憑什么指責(zé)他。”

　　大家的矛頭指向劉梅芳，后者見(jiàn)自己一個(gè)人贏不了立刻推開(kāi)人群走到溫旎面前。

　　“就是你，干嘛教瑞瑞怎么比賽，你會(huì)嗎？要不是你，他就不會(huì)分神，不會(huì)分神就不會(huì)去追皮球，也就不會(huì)摔倒。全都因?yàn)槟阈窃拢悄氵€我們家瑞瑞摔倒。”

　　劉梅芳不僅聲音大，手快要戳到孩子的鼻子。

　　溫旎拍開(kāi)她的手，站起來(lái)跟她對(duì)視，“是你讓我們給他加油，現(xiàn)在出了事怪我們身上，怎么，你家孩子姓賴(lài)嗎？干脆叫賴(lài)別人好了。”

　　“你……我不跟你一個(gè)阿姨計(jì)較，現(xiàn)在快到中午了，我好心提醒你，趕緊去備菜，如果耽誤我們吃中午飯，我會(huì)直接讓你家主人炒了你。”

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