學生們聽到這話，頓時一愣，停住腳步。
他們跟著闖進去，碰壞了設備，的確不好。反倒是跟著徐孟帆鬧，也不會有什么好處。畢竟他們的確沒有權力。
徐孟帆見其他人都不敢動了，他有點著急：“大家一起進去，法不責眾！”
“那你怎么不沖，讓我們沖？”有人在人群里出聲，“大家就算拿到了里面的資料，你們能看得懂嗎？再說了，這是學術委員會的事情，跟咱們沒關系。”
“對，大家要冷靜，不要沖動。”喬楚趕緊安撫，她開始找話題，“知道徐孟帆為什么針對謝教授嗎？學校那么多教授，他偏偏對付謝教授？你們不知道原因，但我知道。徐孟帆想保研成為謝教授的研究生，但謝教授看到他的成績之后，直接拒絕了。雖然沒有掛科，但大部分的分數(shù)都是六七十，還有好幾門在六十分左右。”
“在大學里，考六十分、六十一分是什么意思，你們應該比我清楚，那就相當于勉強及格。也就是他借著校長叔叔的名頭，在學校里作威作福。謝教授不接受不公平的保研，難道不是在給所有學生公平的機會嗎？”
眾人一聽，又后退了兩步。
徐孟帆急了，瞎扯道：“你亂說什么？我從來沒有申請謝教授的研究生。”
喬楚冷笑：“要我把你的申請資料貼在公告欄上嗎？”
喬楚才不給徐孟帆面子，她馬上就要出國了，而且還有謝教授的支持，難道會怕徐孟帆這個投機的過街老鼠嗎？
徐孟帆想阻攔喬楚說話，但隔著玻璃門，進不去，只能干著急。他撞了一下門，可玻璃門很結實，根本撞不動。
學術委員會的李主任接到學生的報信后，立即趕過來，看到學生圍攻謝教授的實驗室，頓時火冒三丈。
他身后帶著很多保衛(wèi)科的人，擠開人群沖了進去，大聲呵斥：“住手，你們在鬧什么？”
徐孟帆看到李主任來了，連忙笑著說：“李主任，我們擔心謝教授和她的學生銷毀資料。”
“那也跟你們學生會沒關系。”李主任訓斥道，“你帶著學生胡鬧，我會跟學院反映。”
這時候，謝教授和秦明，以及后面跟著的三個警察過來了。
謝教授看向?qū)W生，微微笑著說：“同學們，我是否學術不端，學術委員會正在調(diào)查，而且我還聯(lián)系了教育部的領導，申請讓他們參與進來。畢竟這些年，有些教授的確做得很過分，大家可以積極踴躍舉報，都會有人受理。”
“其實我就算把材料給你們，你們也未必能夠看得懂。不要被裹脅，回去好好上課！今天的事情到此為止，如果硬闖我的實驗室，我真的會報警。畢竟這里的設備都是我私人的，是我用專利從國外購買的高端設備。”
學生們很多都是來湊熱鬧的，一聽這話，又看到警察來了，一個個全跑了。
徐孟帆又想走，卻被戴上了手銬。
“聚眾鬧事，治安拘留。”秦明讓小王警官把人送到警局關起來。
徐孟帆急了：“你們不能這樣做，我這也是為了維護學校的學術公平！維護我們學生的權利！”
“你是不是在維護學校的學術公平，暫且不提，但你煽動學生鬧事，證據(jù)確鑿！”秦明沉聲說道，讓小王警官快點。
剛走不遠的學生們看到徐孟帆被抓走了，一個個都嚇得趕緊如鳥獸般跑了。
李主任和幾個校領導長舒一口氣，剛才他們要是來晚一點，或許會釀成大禍。
等外面的學生都走了之后，李主任看向謝教授：“現(xiàn)在能進去了嗎？”
謝教授從包里掏出門禁卡，刷了一下，門被打開了：“各位領導請進調(diào)查！不過我有個要求，我這邊有項非常重要的研究成果，是我自己的，跟學生沒關系，所以這一部分我不接受檢查。”
“面對學生的質(zhì)疑，誰舉報我，你們就檢查哪一部分！剛剛我推測了一下，應該是余美美舉報的我！研一、研二的那些學生，他們的論文還沒有完全寫好，而且以他們的論文水平，對我這種級別的科研人員來說，并沒有多大價值！”
“其中喬楚和余美美的論文，是她們自己開題，我給她們指導，而且有很多關鍵之處還是我?guī)退齻冏龅摹１緛磉@些論文我都想署名，只是我自己有技術含量更高的論文很多，根本沒必要。”
“所以喬楚的論文是獨立發(fā)表的，余美美的論文，是她一直要求我把名字署在上面。用她的話說，有我的署名，可以提高她論文的含金量。”
“當時我因為拒絕給她寫去國外留學的推薦信，所以面對她的請求，我就答應了！”
李主任想了想：“可是我們通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，你并沒有任何證據(jù)能夠證明不是你主動要求署名的。”
謝教授回答：“通過電子郵箱的確沒有辦法證明，可是我的辦公室和實驗室里面有攝像頭！”
眾人聽到這話都是一愣，有人說道：“老師，我們的攝像頭最近壞掉了，還沒來得及修！”
謝教授笑了笑，指了指上面的燈：“還有很多隱形攝像頭，可以全方位錄下來，另外還可以收音。當時余美美要求我跟她共同署名的時候，是在咱們實驗室攝像頭壞了的第二天。”
李主任和幾個校領導相視一看，謝教授真是謹慎啊！
不過想想也對，如果不謹慎，這一次就算渾身長滿嘴都說不清了！
接下來，秦明和帶來的技術人員把針孔攝像頭拍下來的內(nèi)容復制出來，然后進行播放。
謝教授在實驗室里跟學生說話的時候，盡量會站在攝像頭附近。
這不是她心機有多深，而是社會經(jīng)驗告訴她，害人之心不可有，防人之心不可無。
當李主任和學術委員會的領導觀看了錄像，以及當場對比了余美美的論文后，發(fā)現(xiàn)其中的關鍵部分的確是謝教授點出來的。
至于署名問題，一開始謝教授也是拒絕的，是在余美美的強烈要求之下才答應下來的。
現(xiàn)在事情非常明了，這就是一場誣告。
李主任面露歉意：“非常抱歉，謝教授，讓您受委屈了！”
謝教授擺了擺手：“事情妥善處理就好！”