姜微的眼睛輕輕的瞇了瞇，對(duì)手嗎？這種感覺(jué)有些陌生，但是好像還不錯(cuò)？
后面的一群人，好像只能望著她們的背影，柳軍攥了攥拳頭，剛剛他沒(méi)有楊崢的勇氣，更比不過(guò)姜微的霸氣。
他……
一向都是別人羨慕的目標(biāo)，突然之間失利，讓他有些迷茫和暢然。
“為什么拉著我？”王星星不解。
郭沫潔擦了擦額頭上的汗，原本是一個(gè)溫柔美人，此刻倒是有了落魄感。
“星星，教官說(shuō)出來(lái)的時(shí)候，就不會(huì)讓她們成功。”
“她們不能吃飯，我們要跟著，我們也不能吃，誰(shuí)給她們帶飯？”
“她們累了，總要有人照顧！”
不過(guò)……
郭沫潔有些生無(wú)可戀，“誰(shuí)能想到，教官這么慘無(wú)人道！”
她的想法很美，等到姜微和楊崢訓(xùn)練回來(lái)，她們偷偷藏了吃的，還可以照顧她們洗漱。
不過(guò)……
現(xiàn)在看來(lái)，誰(shuí)照顧誰(shuí)，還真的不一定了。
郭沫潔的體能差，喜歡美，喜歡漂亮的衣服。
可她心思細(xì)膩，從來(lái)都不會(huì)沖動(dòng)行事，是一個(gè)因地制宜，分析統(tǒng)計(jì)因素的一個(gè)人。
“我……”
王星星沒(méi)想那么多，一個(gè)宿舍相處的時(shí)間很短，但是她崇拜那兩個(gè)人，她們幫助她那么多，她想要和她們一起，哪怕是受罰！
“星星，我們不一樣。”
至于哪里不一樣，郭沫潔沒(méi)有說(shuō)，只是輕輕的帶著一抹溫和的笑。
姜微和楊崢遙遙領(lǐng)先，即使她們背著負(fù)重。
除了他們兩個(gè)之外，還有一個(gè)人，柳軍，他的背包并沒(méi)有放下來(lái)，之前他已經(jīng)輸了，這里，他不想輸。
天慢慢黑了下來(lái)，從十二點(diǎn)開始，就沒(méi)有閉過(guò)眼的人，疲憊，饑餓，不斷地交織。
“記住這種感覺(jué)。”
“記住這種狀態(tài)。”
“它代表著，你們還活著！”
教官站在前面，看著一個(gè)個(gè)已經(jīng)站不起來(lái)的人，“明天早上，食堂六點(diǎn)開。”
“希望你們能吃上，一頓豐盛的早飯。”
“解散。”
姜微提起背包，然后把王星星的背包，也提在手上，一雙清冷的眼睛看向她，“自己可以？”
王星星只覺(jué)得，整個(gè)身體都不是自己的了，以前跑個(gè)五公里，都覺(jué)得自己牛壞了。
可是今天……
她一次次從快要昏迷的狀態(tài)下清醒，強(qiáng)迫自己邁開腳步。
“好像……不太可以。”
她的臉，已經(jīng)看不出原本的樣貌了，一條一綹，黑黑的，好像畫了黑色油彩，倒是有幾分迷彩的風(fēng)范了。
“來(lái)。”
她把一個(gè)背包背上，一個(gè)背包抓在一只手上，對(duì)王星星伸出了另外一只手。
聲音依舊清淺，眼神依舊沒(méi)有波瀾。
可是王星星在很久以后卻說(shuō)，“我永遠(yuǎn)都會(huì)記得那個(gè)眼神，永遠(yuǎn)都記得那聲，來(lái)。”
“在我最狼狽的時(shí)候，那個(gè)人伸出了手。”
王星星的手上，早就已經(jīng)是泥土了，她后半程，真的是爬回來(lái)的。
身體一直都在叫囂，整個(gè)人好像失去了知覺(jué)，除了肺部，一直在宣誓著它的主權(quán)。
“我手……臟。”
看看那白皙的手，王星星看了看自己滿是泥土的手，雖然沒(méi)有指甲，可是縫隙里，依舊是黑黑的臟泥。
姜微沒(méi)有說(shuō)話，在她看自己手的時(shí)候，她直接抓住了她，然后用力將她拉起來(lái)。
“我的也不干凈。”
那淡淡的聲音，是不是在回應(yīng)剛剛自己的問(wèn)題？
王星星眨了眨眼睛，在她沒(méi)有反應(yīng)的時(shí)候，腿已經(jīng)跟著身邊的人，往宿舍區(qū)走了。
楊崢更是省事，連話都不想說(shuō)。
直接拽住郭沫潔的胳膊，一點(diǎn)都沒(méi)有轉(zhuǎn)圜的余地，也沒(méi)有咨詢郭沫潔的意思。
時(shí)間緊迫，她想回去睡覺(jué)了。
郭沫潔看了看身邊的人，冷冷的，酷酷的，明明看著沒(méi)有什么感情。
之前的種種，一直伸出援助之手的人，不就是她嗎？
真的是很有意思的兩個(gè)人。
這一夜，宿舍區(qū)的呼嚕聲震天，這一夜，他們沒(méi)有力氣思考，到底訓(xùn)練會(huì)不會(huì)來(lái)。
“怎么樣？”
教官看向了女同學(xué)的培訓(xùn)員，是隊(duì)伍里的老六，他的個(gè)子不高，善于思考和觀察，是整個(gè)隊(duì)伍里的分析。
陪訓(xùn)員，可不光光是陪著他們訓(xùn)練，而是在訓(xùn)練的過(guò)程中，不斷地觀察，不斷的分析，無(wú)論是體能，心性各種因素，都在他們考核的范圍。
“沒(méi)到極限，看不出來(lái)。”
老六皺了皺眉，他的面前放了兩張紙，一張寫著楊崢，另外一張寫著姜微。
“兩個(gè)都沒(méi)有？”
這一天的折騰，從學(xué)校到訓(xùn)練基地，那可是三十公里的負(fù)重，隨后過(guò)障礙，然后進(jìn)行十公里的負(fù)重，這剛剛是訓(xùn)練的正式第一天，還沒(méi)摸清楚她們的底？
“沒(méi)有！”
“這兩個(gè)人，都還有余力，而且她們?cè)谟?xùn)練的時(shí)候，都有刻意的調(diào)整和隱瞞。”
老六說(shuō)這些話的時(shí)候，帶著肯定。
他本來(lái)就是隊(duì)伍的分析，他的作戰(zhàn)能力不足，但是腦力分析，就沒(méi)有失敗過(guò)。
他眼睛，會(huì)在第一時(shí)間搜集信息，然后進(jìn)行分析，給出隊(duì)長(zhǎng)最有利的方案。
這就是部隊(duì)特別培養(yǎng)的分析師。
“看來(lái)……”
“真的要加大訓(xùn)練量了。”教官皺了皺眉，沉思了片刻。
老三卻搖了搖頭，“隊(duì)長(zhǎng)，收著點(diǎn)，這些人可是寶貝，其他人就是普通人，可別給操練壞了，到時(shí)候上頭找你麻煩。”
這些人，可以算是精挑細(xì)選，在整個(gè)華夏的范圍內(nèi)，就這么二十四個(gè)人。
這要是玩壞一個(gè)，估計(jì)隊(duì)長(zhǎng)這教官的身份，都要受到懲罰。
“篩選，國(guó)家需要，軍隊(duì)也需要。”
“不過(guò)背個(gè)處分，我還背得起。”教官沉思著，毫不在意地笑了笑。
其他人想說(shuō)什么，到底是沒(méi)有說(shuō)。
他們每一個(gè)人，都是各方面的翹楚。
他們的年紀(jì)大了，他們不能在前線戰(zhàn)斗了，他們一步步地走下來(lái)，不想離開熱愛(ài)的地方。
培養(yǎng)，培養(yǎng)新的人，培養(yǎng)接替他們的人。
“告訴食堂，明天的早飯，弄得有營(yíng)養(yǎng)一些，訓(xùn)練需要營(yíng)養(yǎng)的支撐，別累垮了他們的身體。”
教官拿著分析給的資料，然后離開了作戰(zhàn)屋子，他需要對(duì)他們每一個(gè)人，做訓(xùn)練計(jì)劃。