病房。
郁行看到我，眼眸明顯亮了下。
“蘇錦，你來啦。”
前后算起來，已經(jīng)醒過來一個月的郁行，已經(jīng)可以敏捷地跳下床。
他給我倒了杯溫水。
又把我留下的英語作業(yè)拿出來。
“來吧，檢查吧。”
他看上去心情不錯，口吻明顯輕快，那工工整整的英語作文堪稱印刷體。
我看看手中的英語本，再抬頭看看正在笑意吟吟等著我夸獎的郁行，簡直和郁寒口中的，就是不肯復(fù)習(xí)英語，形成鮮明對比。
不得不說，郁行的這篇英語作文寫的很棒。
先總，后分，結(jié)尾再加名句陳述，最后的總結(jié)堪稱點晴之筆。
不說是范本，至少是優(yōu)秀。
按我對郁行的了解，他英語只能勉強及格的，從前最最頭疼的就是英語四級。
就算我再厲害，也只是給他補課一個月，會有這么明顯的進步嗎？
“怎么，不相信這是我自己寫的？”
郁行下巴一抬，一口流利而又地道的美式發(fā)音，在靜謐病房里緩緩響起。
他在倒背作文。
一個把英文作文都可以倒背的人，不可能英語很差。
可能是職業(yè)習(xí)慣。
當(dāng)學(xué)生有了進步后，我總是習(xí)慣性的夸獎表揚。
眼下也是如此。
嘴上的表揚是習(xí)慣性的連鎖反應(yīng)，可心里不由得想到郁寒那會在走廊里說的“怪”。
的確，如果在小說世界里，我也會懷疑彼時的郁行是不是被奪舍了靈魂。
簡直是學(xué)渣到學(xué)霸般的逆襲。
這種怪怪的感覺，還表現(xiàn)在不經(jīng)意的對視上。
我和郁行雖然認(rèn)識的時間不長，但是，從影視基地輾轉(zhuǎn)到敦煌的這段時間，我倆一直相處融洽。
就是輕輕松松，很聊得來的那種友情。
最近給郁行補課，時不時的發(fā)現(xiàn)，郁行總是喜歡盯著我發(fā)呆。
這就算了，他“發(fā)呆”時的眼神，總是給我一種既深情又痛苦，還夾雜著隱隱期待和快樂的既視感。
反正不是在敦煌時的那種純粹清澈。
盛晏庭不止一次的怨言，說什么郁行看我的眼神就是不對。
不是學(xué)生對老師。
更不是朋友之間的，總不能是男女吧。
這個突來的認(rèn)知嚇得我心里咯噔一下。
“蘇錦，你怎么了？”
大概是我出神太久，正在做筆記的郁行直接伸手摸.我額頭。
男女有別啊。
我立刻站了起來。
“突然記起來，學(xué)校還有事沒處理，你自己先復(fù)習(xí)著。”我頭也不回的匆匆離開醫(yī)院。
回壹號院的路上，越回想越心驚。
因為以前不在意的一些片斷，現(xiàn)在回憶起來，明顯不正常。
首先第一點。
可能是春困的原因，我最近瞌睡比較多。
有時候等郁行做試卷的時間，便會趴在桌上瞇一會，每每醒來，身上都會披著郁行的外套。
郁行離我的距離也特別近。
從外面看，不是親人，定是情侶啊。
難怪盛晏庭會時不時的吃醋。
不行，這樣下去不行。
實在不行明天讓同事過來給郁行補補英語。
這樣想著，我進了浴室，本想泡個熱水澡好好解解乏，卻一不小心趴在浴缸邊緣睡著了。
還做了個噩夢。
夢到浴缸下面是一片汪.洋大海，早已經(jīng)把自己炸成肉沫的盛少澤，就這樣靜靜的躺在海底望著我。