“張相公，我，我是黃家的人，當初父親被迫入贅，這么多年了，他飽受白眼，身為人子，自然是希望恢復(fù)原姓，唯有如此，我父子才能挺直腰桿，才能活得有尊嚴體面，像一個人一樣……請張相公垂憐！”

　　許觀眼中含淚，匍匐地上，哭得肩頭抽動，泣不成聲。

　　跟他同來的幾個小伙伴也覺得悲傷，但終究沒有開口說什么，而是盯著許觀，又看了看張希孟。

　　半晌之后，張希孟才道：“許觀，你先起來，我給你說點故事，你聽聽如何？”

　　許觀漸漸收住哭聲，連忙爬起，躬身道：“學(xué)生恭聽。”

　　“你知道陛下的家庭情況嗎？”

　　許觀道：“方才張相公說過，陛下做過和尚，當過乞丐。”

　　張希孟道：“陛下本是父母雙親，三位兄長，兩個姐姐……大災(zāi)之年，陛下長兄去世，大侄病死，只余長嫂一人，攜帶幼子返回娘家活命，這個孩子便是如今的大都督朱文正。陛下三哥早死，二哥在饑荒之年，和陛下一起安葬了父母雙親，隨后入贅，在戰(zhàn)亂之中，已經(jīng)失去了蹤影，只怕已經(jīng)不在人世間。大姐一家失去聯(lián)系，二姐也死了，只余姐夫帶著一個外甥，便是如今的曹國公李文忠。”

　　朱元璋在登基之初，曾經(jīng)親自撰寫御制皇陵碑，因此他的家事不說天下皆知，也差不多了。

　　可是聽張希孟這么一說，許觀依舊備受震撼。

　　朱元璋是真不容易，六個孩子，只有他活了下來，大災(zāi)之下，幾乎是九死一生。還有更慘的嗎？

　　有！

　　就是那些十死無生的。

　　“許觀。儒家講仁恕之道，俗語也說，將心比心。你是個很聰明的孩子。可越是聰明人，就越是容易陷入牛角尖兒。如果你只是拘泥于自己一家的情況，覺得你們非常凄慘，那淪為白骨的那些人，又該怎么辦？”

　　許觀臉色漲紅，想要辯解什么。

　　張希孟繼續(xù)道：“我知道你要說什么，你覺得士可殺，不可辱，認祖歸宗，這是天大的事情，也覺得許家那些人，對你們不好，拋棄許家，也是理所當然。你能講出很多道理，許家也能講出許多道理。”

　　“但是我想讓你明白，今年是大明立國十年，距離光復(fù)北平，還不到十年。天下紛亂，刀兵殺戮，死傷百姓，何止千萬！流血染紅江河，孤魂野鬼，尚在人間飄蕩，無處安身。這就是我們面對的國家，這就是我們面對的現(xiàn)狀。”

　　張希孟伸手，拍了拍許觀的肩頭，小家伙下意識抬頭，和張希孟的目光對視，又急忙低下了頭。

　　“我知道說這些大話，你未必會舒服，也覺得和你家沒關(guān)系……但是我想告訴你，在這種情況下，入贅的，被收養(yǎng)的，不計其數(shù)。有很多人，連自己姓什么，叫什么都不知道，比如武學(xué)的平安，他就叫平安，不知道自己姓什么，皇后娘娘收養(yǎng)了他，希望他平安，就起了這個名字。后來我問他要不要改個名字，他說不改了，他就叫平安，如果非要問他姓什么，那他姓平！”

　　許觀聽到這里，終于變色，他似乎意識到了什么，目光不是那么篤定，只是傻傻看著張希孟。

　　張希孟則是繼續(xù)道：“戰(zhàn)爭的創(chuàng)傷，遠沒有結(jié)束。我這次過來講學(xué)，也是希望通過傳播知識，培養(yǎng)人才的方式，讓大家伙探索富國強兵之道，永遠不要讓我們的后輩再遭受苦難。國運和個人的命運，在這時候，是相通的。當初決戰(zhàn)中原的時候，有幾百萬民夫，他們推著糧食，攜帶輜重，男女老少，一起上陣，拼了命給我們送糧食，所求的，無非是天下太平，能夠安居樂業(yè)。”

　　“我不知道你能不能聽懂我的意思，但是我希望你能以天下為己任，放眼所有百姓。你讀書的條件很好，你也十分聰明。你該思索的是，如何更好的利用你的才華，用你的才華，做更大的事情，更有意義的事情。”

　　“我不是反對你改回原姓，但是我希望你放開心胸，打開眼界，拿出更大的格局。其實這件事情，用不著我出面幫你什么，你能自己解決的。”

　　許觀深深吸了口氣，又看了看張希孟。

　　隨后他用力頷首，“多謝張相公，學(xué)生記住了！學(xué)生確實小家子氣了，請張相公放心，我會好好學(xué)習(xí)，天天向上的！”

　　許觀提到了張希孟的八個字，頓時幾個人互相看了看，都忍不住笑了起來。

　　從這一天起，幾個學(xué)生都開始了自己的忙碌。

　　夏知鳳利用一切時間，觀察月相，認真記錄，仔細計算，很多時候，她忙活的東西，張庶寧根本看不明白。

　　不過對于張庶寧來說，也沒有什么好沮喪的，他很確定，自己就屬于普通人，或許自己是普通人中的佼佼者，但依舊是個普通人。

　　所以張庶寧開始更關(guān)心更全面的東西，每一個學(xué)科，每一件新鮮的事情，他或許做不到很精深，但是卻可以很博學(xué)。

　　除此之外，他也更多的觀察周圍的人，他甚至弄了個筆記，開始記錄分析小伙伴的性格，看他們對于不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容，有什么反饋。

　　哪些東西容易學(xué)，哪些東西很難學(xué)……什么樣的老師更受歡迎，什么樣的課程更有意義。

　　甚至張庶寧還會抽出時間，跑去蒙學(xué)旁聽，觀察孩子們的反應(yīng)。???.

　　當然了，這些都是學(xué)習(xí)之余做的事情。

　　他的主要時間，還都是放在課堂上面……因為真正的“卷王”發(fā)動了！

　　許觀這家伙玩真的了。

　　沒錯，前面的許觀還只是出了一半的力氣，隨便應(yīng)付。畢竟不管考的多好，有多少成就，都是人家許家的，跟他又有什么關(guān)系？

　　可是跟張希孟談過之后，許觀仿佛變了一個人。

　　他一改過去懶洋洋的作風(fēng)，哪怕他早就爛熟于心的東西，也萬分認真，試圖找出新的東西……而且他還找夏知鳳，向夏知鳳借閱筆記書稿。

　　夏知鳳不是個吝嗇的人，事實上她很擔(dān)心同學(xué)們把她當成怪物，對她的想法，嗤之以鼻。所以夏知鳳不愿意讓別人看到。

　　可許觀不同，他是真心求學(xué)，夏知鳳毫不保留，不光把自己記錄的東西拿出來，還把自己的疑問告訴許觀，讓這位同學(xué)幫著他參詳。

　　很短的時間之后，許觀也學(xué)會了舉一反三。

　　他在天文方面的進展速度，絲毫不比夏知鳳慢。

　　事實證明，一旦卷王全力以赴，就很少有人能跟得上來。

　　這幾個小家伙，甚至埋怨張希孟講得太慢了。

　　對此張希孟只能笑笑，他是給所有師生講的，自然要照顧大家伙的進度，而且張希孟是從算學(xué)開始，到天文，歷法，地理，生物，物理，化學(xué)……一樣一樣講下來……說實話，如果不是這些年的苦讀，還有修史修書，積累渾厚，張希孟根本撐不下來。

　　因為要建立一門學(xué)科，就必須知道來龍去脈，總結(jié)成經(jīng)驗，形成體系，然后才能拿來教給別人。

　　如果放在幾年前，張希孟也沒有這個本事。

　　他的課不緊不慢講著，許觀也在認真聽著，他趁著張希孟講課的間歇，找到了張庶寧。

　　“我能問一件事嗎？”

　　張庶寧放下了毛筆，隨手合上了筆記，“你說吧！”

　　“就是我們一起弄得生意，現(xiàn)在書坊能賺多少錢？”

　　張庶寧一笑，“虧你還有一成股份，竟然不關(guān)心了……我可以告訴你，差不多賺了兩萬貫，分到你的頭上，有兩千貫……不過我不建議你換成錢，因為接下來張——相公，講了這么多課程，肯定要刊印成教材的，我們書坊又有一大筆生意可以做，幾乎是坐著數(shù)錢了。”

　　許觀一怔，又道：“我，我不要錢，我，我想把股份轉(zhuǎn)贈出去，行嗎？”

　　張庶寧愣了少許，才道：“你，你想把股份給許家，換取他們準許你改姓？”

　　許觀搖了搖頭，頓了頓，許觀才拿出一篇感謝信，遞給了張庶寧，“你幫我看看吧，是不是還有不周全的地方？”

　　張庶寧接過來，展開看去。

　　許觀在開篇就寫喪亂之年，顛沛之際，萬千百姓，朝不保夕，社稷鼎革，國破而家亡，欲求一飯果腹，一房安身，不可得者，何止千萬……倒斃而死，淪為白骨者，又何止千萬？

　　父子二人，得以茍全性命，安穩(wěn)生存，皆是許家之功。

　　又孫兒輩許觀，入學(xué)堂，讀書而明理，又是許家恩德。

　　大恩大德，旦夕不敢忘懷。

　　故此許觀此生不改原姓，只求光大許家門庭，弘揚許家門風(fēng)，使許家興旺發(fā)達，不負長輩恩澤。

　　說完了對許家的態(tài)度之后，話鋒一轉(zhuǎn)，許觀寫到，水有源，樹有根，父子二人，終究身負黃家血脈，為了不使黃家絕嗣，后繼無人。

　　只求長輩垂憐，能準許孫兒輩，日后從子嗣當中，擇一人復(fù)姓為黃，承襲黃門香火，孫兒輩，感激不盡。

　　最后許觀又說，自己幸遇良友，經(jīng)營書坊，略有所得，自己愿意拿出錢財，供養(yǎng)許家其余各房后人，讀書上進，共同光大許家。

　　看到這里，張庶寧已經(jīng)是無話可說。

　　“你能謙卑若此，再不應(yīng)允，就是許家不通情達理了。”

　　許觀點頭，“多虧了張相提點，我才醒悟。此事有了交代，我就能更好讀書，一心求學(xué)了。”

　　張庶寧剎那怔住，什么意思？你還沒用全力唄？

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