“仁兄也看見(jiàn)了，我的學(xué)生來(lái)了，我該上課了。不如...”
這本是逐客令，可那青年卻仿佛聽(tīng)不懂一般。
“無(wú)妨，賀先生講你的課便是，我就坐在這聽(tīng)一聽(tīng)，等賀先生忙完了，還請(qǐng)賀先生指教一番。”
賀知秋無(wú)奈笑了笑，嘆了口氣，隨后挪開(kāi)了桌椅。
那青年疑惑問(wèn)道：
“賀先生這是做什么？”
賀知秋一邊擼著袖子，一邊淡淡笑道：
“我家先生說(shuō)，凡事總得講個(gè)理字。既然仁兄想要指教，那在下也略懂些拳腳。”
那青年一臉錯(cuò)愕，大腦一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。
隨后便看到一個(gè)砂鍋那么大的拳頭直沖他門(mén)面，聲勢(shì)之浩大，引得整片竹澤都開(kāi)始震動(dòng)。
青年本能的雙手擋在臉前，硬生生承受了賀知秋這一拳。
身形飄飛后退，一直退到了竹林外的水面上。
半個(gè)身子都陷入到水里，一身衣服全都打濕了。
那青年不禁惱羞成怒。
“怎么一言不合就動(dòng)手？你還...”
話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，一只腳便從天而降。
他才剛從水里冒出來(lái)，又被直接踩了進(jìn)去。
青年大怒，體內(nèi)力量勃發(fā)，水面瞬間炸開(kāi)。
“夠了...”
話(huà)音剛落，一只大手又再次出現(xiàn)，直接按住了他的腦袋。
“咕嚕咕嚕....”
他只能在水里不斷地咕嚕咕嚕，聽(tīng)不清說(shuō)的是什么。
賀知秋絲毫不給他機(jī)會(huì)，又一把將他提起，拳腿交加，組合拳用的極為順暢，打得那青年甚至都來(lái)不及凝聚氣機(jī)，施展手段。
院子里，曾尋呆滯的看著遠(yuǎn)處水面上，將那個(gè)青年像個(gè)沙袋一樣打過(guò)來(lái)揍過(guò)去的賀知秋，眼中綻放出強(qiáng)烈的光彩。
他簡(jiǎn)單的腦子里想不了太多，只蹦出一個(gè)字，‘真俊...’
一個(gè)頂膝，加一個(gè)頂心肘之后，那青年躺在一處淺灘上，眼神呆滯的仰望著天空，鼻青臉腫，欲哭無(wú)淚。
不遠(yuǎn)處，賀知秋靜靜的站立在水面上，風(fēng)輕云淡。
一邊捋著袖子，一邊淡淡笑道：
“打完收功，仁兄該回去了，水里涼，別睡太久哦。”
說(shuō)罷，腳尖輕輕一點(diǎn)，身形如虹，飄飛而回。
“小尋，上課。”
曾尋噌的一下站了起來(lái)，跟在賀知秋身后走進(jìn)了學(xué)堂。
眼神一動(dòng)不動(dòng)的盯著賀知秋，滿(mǎn)是崇拜。
賀知秋輕輕笑了笑，拍了拍他的腦袋問(wèn)道：
“怎么樣？先生帥不帥？”
曾尋重重點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“帥...”
賀知秋咧嘴一笑，一如當(dāng)年那個(gè)明媚的少年。
“帥就對(duì)了，你先生的先生說(shuō)過(guò)，打架嘛，只要有理，那就動(dòng)作要快，姿勢(shì)要帥。學(xué)會(huì)了沒(méi)？”
曾尋點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼中崇拜更加濃烈了。
賀知秋笑了笑，擺手道：
“好了，靜坐，睡覺(jué)去。一會(huì)兒先生給你講故事。”
曾尋眼前一亮，立即回到自已位置上坐好，閉上眼，根據(jù)賀知秋教的呼吸方法開(kāi)始平心靜氣，靜坐入靜。
大約七八次呼吸之間，他便神態(tài)平和，心神安然，已然入靜。
賀知秋笑著搖了搖頭。
“還真是個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的傻小子，不錯(cuò)。”
回想當(dāng)年，先生第一次教他們這些學(xué)生儒道浩然養(yǎng)氣之法時(shí)，所有師兄弟中，除了大師兄宇文清外，也就只有他能夠一念之間入靜了。
只是當(dāng)年的自已，每天一門(mén)心思想著玩鬧，很少花心思去養(yǎng)氣讀書(shū)。
所以就算入靜最快，進(jìn)境卻比大虎師兄他們慢得多。
最近一些日子，賀知秋總是會(huì)想起當(dāng)年在學(xué)堂求學(xué)時(shí)的時(shí)光。
一群師兄弟每天待在一起聽(tīng)先生講課，聽(tīng)累了，先生就會(huì)給他們講故事。
下了課后大家也不急著回家，就在先生院子里玩游戲。
大虎師兄總是喜歡去招惹明業(yè)師兄，每次都給明業(yè)師兄揍的哭鼻子，王師兄和張師兄站在一旁幫腔拱火。
每次都要等大師兄發(fā)話(huà)了，他們才能安靜下來(lái)。
玩累了，大家就一起跑到后院的桃花林看呦呦師妹和蓁蓁師妹舞劍。
光著屁股在龍泉河里戲水，摸魚(yú)抓蝦。
等天色實(shí)在晚了，鎮(zhèn)子里傳來(lái)各家父母喊他們回家吃飯的聲音，他們才會(huì)意猶未盡的勾肩搭背，往家走。
剛回到家，又開(kāi)始期待著明天的上學(xué)。
那時(shí)候總覺(jué)得，這樣的日子好長(zhǎng)好長(zhǎng)，長(zhǎng)到永遠(yuǎn)都過(guò)不完。
走過(guò)這么多年后回頭望卻發(fā)現(xiàn)，那時(shí)候的日子真的好短好短。
還沒(méi)來(lái)得及好好品味，就已經(jīng)變成了回憶。
但也正是因?yàn)檫@些回憶，讓他們?cè)诤髞?lái)的日子里不管走到哪，經(jīng)歷了多少磨難和艱苦。
心里也始終有一份良藥在治愈著他們的苦難。
童年的苦難是一輩子的潮濕。
同理，童年的美好，是這一生不斷進(jìn)取和努力的動(dòng)力來(lái)源。
賀知秋坐在講臺(tái)里面，一手撐著講臺(tái)托著腮，望著窗外的竹影搖晃，眼神早已迷離。
這些美好的回憶就像是一壇壇陳年老酒，總會(huì)讓他不知不覺(jué)的沉醉其中。
“賀知秋，你大膽...”
忽然一聲暴喝驚醒了回憶中的賀知秋，就連入靜中的曾尋也是身形一震，緩緩睜開(kāi)眼，一臉茫然。
賀知秋一直掛在臉上那一副玩世不恭的微笑已然消失，眼中隱隱泛著一抹怒意。
他輕輕吸了口氣，對(duì)曾尋擺了擺手。
“你繼續(xù)。”
曾尋木訥的點(diǎn)了點(diǎn)頭，閉上眼，沒(méi)一會(huì)兒便再次入靜。
賀知秋隨手一揮，布置下一道屏障，讓外界的聲音傳不進(jìn)來(lái)。
轉(zhuǎn)頭看向竹樓外，眼神冰冷。
口中輕輕吐出幾句詩(shī)詞，一道道人影閃現(xiàn)，沖出了竹樓。
緊接著主樓外便爆發(fā)出一道道恐怖的波動(dòng)。
以及那青年隱含慌亂的聲音。
“這是什么神通？法相分身？這么多？你到底是誰(shuí)....”
隨后是賀知秋的聲音。
“你喜歡打擾人是吧？講道理不聽(tīng)是吧？想見(jiàn)識(shí)世間豪杰是吧？”
“大膽，你可知道我是誰(shuí)？我乃北玄大帝座下，斬神大將之孫...”
“北玄大帝是吧？斬神大將是吧？”
“大膽...”
“大膽是吧？”
“啊...打人不打臉...”
“不打臉是吧？”
“別...我錯(cuò)了....”
“錯(cuò)了是吧？”
“啊...賀先生...賀兄...賀哥...別...這里不能打...哎喲...我錯(cuò)了...真的錯(cuò)了....”