大媽一聽，眉頭皺得更緊，忙問(wèn)：“那她去哪兒了？什么時(shí)候回來(lái)？我有急事找她。”
管家猶豫了一下，如實(shí)說(shuō)道：“夫人去醫(yī)院了，至于什么時(shí)候回來(lái)，還不太清楚。”
大媽一聽 “醫(yī)院” 二字，臉上的擔(dān)憂瞬間放大。
她上前一步，拉住管家的胳膊，聲音都有些顫抖：“去醫(yī)院了？怎么回事？是寧遙生病了嗎？”
管家趕忙解釋：“不是夫人，是小少爺陸明瑾生病住院了，夫人去照顧他。”
大媽松開管家的胳膊，長(zhǎng)舒一口氣，拍了拍胸口。
“哎呀，可嚇?biāo)牢伊耍疫€以為是寧遙出了什么事。這孩子怎么好好的就住院了呢？在哪個(gè)醫(yī)院？我們現(xiàn)在就過(guò)去看看。”
管家見大媽一副著急的模樣，又不好拒絕，便將陸明瑾所在醫(yī)院的地址告訴了她。
大媽和東石不敢耽擱，立刻驅(qū)車前往醫(yī)院。
一路上，大媽心急如焚，眼睛緊緊盯著前方，嘴里還不停地念叨：“這孩子，怎么就生病了呢，可別出什么事才好。”
東石坐在副駕駛座上，小手緊緊抓著安全帶，稚嫩的臉上也滿是擔(dān)憂，時(shí)不時(shí)看向媽媽。
“媽媽，小弟弟一定會(huì)好起來(lái)的，對(duì)吧？”
大媽伸手摸了摸東石的頭，安慰道：“對(duì)，東石說(shuō)得對(duì)，小弟弟肯定會(huì)好起來(lái)。”
終于抵達(dá)醫(yī)院，大媽和東石匆匆下車，直奔住院部。
在詢問(wèn)了護(hù)士后，他們來(lái)到了陸明瑾所在的病房。
病房門半掩著，里面?zhèn)鱽?lái)寧遙輕柔的聲音，正給陸明瑾講著故事。
大媽輕輕推開門，寧遙聽到動(dòng)靜，抬起頭，看到大媽和東石站在門口，眼中閃過(guò)一絲驚訝，隨即露出笑容。
“大媽，東石，你們?cè)趺磥?lái)了？”
大媽快步走到床邊，眼睛心疼地看著陸明瑾，伸手摸了摸他的頭：“哎呀，孩子，你這小臉都瘦了一圈，讓大媽心疼死了。”
陸明瑾看著陌生的大媽，有些害羞地往寧遙懷里縮了縮。
寧遙笑著解釋：“大媽，這是我兒子明瑾。明瑾，快叫奶奶。”
陸明瑾小聲地喊了一聲 “奶奶”，聲音糯糯的。
大媽拉過(guò)一把椅子，坐在床邊，從包里拿出一個(gè)精致的小盒子，遞給陸明瑾：“孩子，這是奶奶給你帶的禮物，希望你快點(diǎn)好起來(lái)。”
陸明瑾打開盒子，里面是一個(gè)造型可愛的拼圖，他眼睛一下子亮了起來(lái)：“謝謝奶奶！”
東石看著陸明瑾手中的拼圖，眼睛里也閃爍著好奇的光芒。
他忍不住湊近，問(wèn)道：“小弟弟，我能和你一起拼這個(gè)拼圖嗎？”
陸明瑾用力地點(diǎn)點(diǎn)頭，臉上洋溢著興奮的笑容：“好呀好呀，我們一起拼！”
大媽看著兩個(gè)孩子，臉上露出了欣慰的笑容，轉(zhuǎn)頭對(duì)寧遙說(shuō)：“孩子之間就是容易親近，看到他們這樣，我這心里也跟著高興。”
寧遙微笑著回應(yīng)：“是啊，多虧了您和東石來(lái)看望明瑾，他今天可開心了。”
說(shuō)話間，兩個(gè)孩子已經(jīng)迫不及待地開始擺弄起拼圖。
東石雖然年紀(jì)不大，但十分細(xì)心，他一邊幫忙尋找合適的拼圖碎片，一邊耐心地給陸明瑾講解拼圖的技巧。
“小弟弟，你看，這塊拼圖的形狀像不像一個(gè)小房子的角？我們要找到和它邊緣吻合的碎片拼在一起。”
陸明瑾認(rèn)真地聽著，眼睛緊緊盯著拼圖，小手靈活地拿起碎片嘗試拼接。
在兩個(gè)孩子專心拼圖的時(shí)候，大媽和寧遙坐在一旁輕聲交談。
大媽再次詢問(wèn)了陸明瑾的病情，聽到寧遙說(shuō)已經(jīng)逐漸好轉(zhuǎn)，這才放下心來(lái)。
“那就好，孩子生病，當(dāng)媽的最揪心了。我還記得東石小時(shí)候生病，我整宿整宿地睡不著覺(jué)，就盼著他能快點(diǎn)好起來(lái)。”
寧遙深有同感地點(diǎn)點(diǎn)頭，眼中閃過(guò)一絲疲憊：“是啊，這幾天我也是提心吊膽的，好在明瑾的狀態(tài)一天比一天好。”
大媽輕輕拍了拍寧遙的手，安慰道：“別太擔(dān)心了，孩子恢復(fù)能力強(qiáng)，很快就能活蹦亂跳的。”
“你自己也要注意休息，別把身體累垮了。要是有什么需要幫忙的，你可千萬(wàn)別客氣，盡管開口。”
寧遙感動(dòng)得眼眶微微泛紅，緊緊握住大媽的手：“大媽，真的太感謝您了，您的關(guān)心對(duì)我來(lái)說(shuō)太重要了。”
這時(shí)，病房里突然傳來(lái)兩個(gè)孩子的歡呼聲：“我們拼好啦！”
大媽和寧遙轉(zhuǎn)頭看去，只見一幅完整的拼圖呈現(xiàn)在眼前，畫面上是一座美麗的城堡，周圍環(huán)繞著五顏六色的花朵和飛翔的小鳥。
陸明瑾興奮地指著拼圖，對(duì)寧遙說(shuō)：“媽媽，你看，我和東石哥哥一起拼好的城堡，漂亮吧！”
寧遙笑著夸贊道：“真漂亮，你們兩個(gè)都好棒！”
東石看著自己的 “杰作”，臉上洋溢著自豪的笑容。
他轉(zhuǎn)身跑回媽媽身邊，從自己的小背包里翻出一個(gè)有些褶皺但被精心保存的小本子，小心翼翼地捧到陸明瑾面前。
“小弟弟，這個(gè)送給你。” 東石說(shuō)道，眼神中帶著一絲不舍，更多的卻是期待。
陸明瑾好奇地接過(guò)，只見小本子的封皮上畫著一些歪歪扭扭卻充滿童趣的圖案，有星星、月亮，還有一個(gè)小男孩在草地上奔跑。
翻開本子，里面是東石用稚嫩字體寫下的一些日常趣事。
比如 “今天我看到了一只超級(jí)大的蝴蝶，它的翅膀上有好多漂亮的花紋”，還配上了簡(jiǎn)單的涂鴉。
又或是 “我?guī)蛬寢寭癫耍瑡寢尶湮议L(zhǎng)大了”，旁邊畫著一個(gè)小小的菜籃和幾棵青菜。
“這是我的日記，” 東石解釋道，“我把每天好玩的事都寫在里面了。”
“我想把它送給你，這樣你在醫(yī)院無(wú)聊的時(shí)候，就可以看看，就像我在你身邊給你講一樣。”
“等你出院了，我們也可以一起寫，把我們一起玩的事情都記下來(lái)。”
陸明瑾看著本子，眼中滿是驚喜與感動(dòng)，他緊緊地抱著本子，說(shuō)道：“東石哥哥，謝謝你，我好喜歡這個(gè)禮物！”