徐世蘭決定參加振宇中學(xué)的校慶，至少能壓壓市一中的囂張氣焰。

江羽對市一中肯定沒有好感，而對有再造之恩的振宇中學(xué)則充滿感激。

以她和李敢的身份，出席振宇中學(xué)的校慶無疑會(huì)為學(xué)校增添光彩。

也是對振宇中學(xué)的榮耀。

徐世蘭還從側(cè)面了解了振宇中學(xué)與市一中的差距。

如果說市一中以培養(yǎng)名牌學(xué)子而聞名，那么振宇中學(xué)則顯得相對遜色。

她無法接受自己的兒子出身于這樣的學(xué)校，因此決定提升振宇中學(xué)的形象，使其變得更加高大上。至少一定要超過市一中。

當(dāng)徐世蘭將自己的想法告訴李敢時(shí)，李敢卻顯得有些猶豫。

雖然他也對徐世蘭的想法心動(dòng)，但最終理智占據(jù)了上風(fēng)：

“我覺得我們不應(yīng)該太高調(diào)，以免引起那孩子的反感。不過，為我們兒子的母校長長臉是一定要的。兒子母校的校慶怎能比其他學(xué)校的規(guī)模差呢？”

更何況是與曾經(jīng)開除過自己兒子的江北市市一中相比？

李敢沉思片刻后提議道：

“你看這樣行不行？我現(xiàn)在就給公司打電話，看看我們在江北市或者華西省有哪些大型企業(yè)的合作伙伴，以及政府要員等朋友，是否有空參加振宇中學(xué)的校慶為我們兒子捧場。

“同時(shí)我也想借助他們的力量對振宇中學(xué)進(jìn)行投資，無論如何都要讓振宇中學(xué)成為江北市最頂尖的名校！”

盡管他們不能親自前往以免江羽不悅，但邀請生意伙伴或政府朋友參加總可以吧？

以李敢的身份去組織的話，相信陣容不會(huì)太差，至少比一所中學(xué)的人脈要廣得多。

這個(gè)建議立刻得到了徐世蘭的贊同。

雖然不能親自參加有些遺憾，但總算是為兒子做了些實(shí)事。

市一中與振宇中學(xué)的校慶在江北市引起了轟動(dòng)。

作為江北市的老牌名校，市一中培養(yǎng)出了不少名人。

政府領(lǐng)域最高的，便是一位已退休的副部級高官，聽說他也要來參加這場盛宴。

目前在位的最高官員是一位正廳級常務(wù)副市和兩位副廳級官員，聽說他們也要出席校慶。

而那些各行各業(yè)的局首、科首、企業(yè)家們，如千萬富翁、億萬富翁或十億級別的老總以及名校畢業(yè)的高管們也都收到了邀請函。

毫無疑問，徐菲菲雖然還在學(xué)校就讀，但已經(jīng)名聲在外，紅遍了全國各地，因此也收到了市一中校慶的邀請函。

她在社會(huì)上的地位，與那些重量級嘉賓相比也毫不遜色，可謂是市一中教育的杰出成果，學(xué)校的驕傲。

此外，受邀嘉賓中還包含了各行各業(yè)的領(lǐng)軍人物，數(shù)不勝數(shù)。

總體而言，市一中的這次校慶可謂是規(guī)模盛大，備受矚目。

相比之下，建校僅十年的振宇中學(xué)的校慶就顯得有些簡陋了。

畢竟，校慶活動(dòng)在很大程度上比拼的是校友資源。

與市一中強(qiáng)大的校友陣容相比，振宇中學(xué)的校友人脈就顯得有些相形見絀。

在振宇中學(xué)的校友資源中，像一些小有成就的商人、低級官員等已經(jīng)算是比較有分量的人物了。

如果有一個(gè)治安所所長前來祝賀，校長甚至?xí)H自出面迎接。

據(jù)說，振宇中學(xué)校友中最有成就的也不過是一個(gè)正科級干部，而且此人還并不打算參加校慶活動(dòng)，可能是覺得振宇中學(xué)的背景不夠顯赫。

但不能否認(rèn)振宇中學(xué)近年來所付出的努力。

自從學(xué)校意外地培養(yǎng)出了一位省狀元后，其聲譽(yù)便大幅提升。

盡管仍無法與市一中這樣的老牌名校相提并論，但已經(jīng)從江北市中學(xué)的第四梯隊(duì)躍升至第二梯隊(duì)的末端，這對于一所私立學(xué)校來說實(shí)屬難得。

隨著聲譽(yù)的提升，振宇中學(xué)的生源質(zhì)量也有了顯著提高。

過去，整個(gè)學(xué)校能培養(yǎng)出一個(gè)二本學(xué)生都是難事，而現(xiàn)在，這兩年卻涌現(xiàn)出了不少985高校的學(xué)子。

對于振宇中學(xué)而言，無疑是一件揚(yáng)眉吐氣的大事。

如今，那些初中成績優(yōu)異的學(xué)生在面對振宇中學(xué)的招生時(shí)，也會(huì)將其納入考慮范圍，而不再像過去那樣不屑一顧。

但并非所有人都樂見振宇中學(xué)的崛起。

除了固有的偏見之外，還有一些曾經(jīng)看不起振宇中學(xué)的三中、五中和六中的學(xué)生等等。

在江北市的教育界，市一中無疑是首屈一指的名校。

市二中雖然稍遜一籌，但也與市一中并肩成為第一梯隊(duì)，共同代表著江北市教育的最高水平。

三中、五中和六中等學(xué)校則組成了第二梯隊(duì)。

盡管這些學(xué)校無法與一中和二中相提并論，但它們在江北市的教育體系中仍占據(jù)著重要地位。

而振宇中學(xué)在過去一直受到冷落和忽視。

但自從出了省級狀元之后，振宇中學(xué)在江北市學(xué)生家長心目中的形象已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。

它不再被視為那個(gè)默默無聞的第四梯隊(duì)中學(xué)，而是已經(jīng)躋身至第二梯隊(duì)，與三中、五中和六中平起平坐。

甚至隨著近年來生源質(zhì)量的持續(xù)提升，有人預(yù)測假以時(shí)日振宇中學(xué)有可能沖擊第一梯隊(duì)的地位。

這種說法，自然引起了那些曾經(jīng)看不起振宇中學(xué)的學(xué)子們的強(qiáng)烈反感。

太多人貶低這所學(xué)校：

“這種學(xué)校也想和我們?nèi)斜龋空媸翘蛔粤苛α恕！?/p>

“這學(xué)校里會(huì)讀書的人沒幾個(gè)，搬磚的挺多。”

“不就是出了個(gè)省級狀元嗎？有什么了不起的？還真以為自己躋身名校行列了？”

但也有一些人對振宇中學(xué)的進(jìn)步表示認(rèn)可：

“這幾年振宇中學(xué)的生源質(zhì)量，確實(shí)有明顯提升。”

“前年有30個(gè)學(xué)生達(dá)到了二本線，去年增加到了50個(gè)！今年更是猛增到了100多個(gè)。”

“雖然還無法與一中和二中相媲美，但已經(jīng)與三中、五中和六中不相上下。”

“甚至比六中的50個(gè)本科生還要多出一倍！”

“沒錯(cuò)！現(xiàn)在振宇中學(xué)的教育管理非常嚴(yán)格，而且還聘請了名師來授課。”

“去年我同事的兒子從三中轉(zhuǎn)學(xué)到了振宇，之前在三中每次考試只能考三四百分，但去年卻成功達(dá)到了二本線。”