蔡華的眼珠子都要瞪出來(lái)了。
他還是頭一次看到有人這么畫素描的。
一般人畫人物素描，通常是先勾勒人物的輪廓形象。
可林塵面前的畫紙上，卻是先畫了好多十字坐標(biāo)和曲線。
每個(gè)坐標(biāo)旁還寫著蔡華看不懂的數(shù)字參數(shù)與方程式。
這到底是畫畫還是在做曲線計(jì)算？
就在蔡華感到疑惑的時(shí)候，林塵卻開始在那些十字坐標(biāo)上將不同曲線連接在了一塊。
這一回蔡華終于看懂了。
那些曲線連成一條之后，竟然變成了他的輪廓。
原來(lái)那些坐標(biāo)，其實(shí)是他五官輪廓的點(diǎn)位。
那些參數(shù)和方程式，則是光影角度和五官的尺寸比例。
林塵一手拿著畫筆唰唰唰地畫個(gè)不停，一手拿著橡皮將用不到的參數(shù)和方程擦掉。
隨著時(shí)間的推移，蔡華的形象已經(jīng)躍然紙上，栩栩如生。
就連眼神都被林塵畫出了智慧的意味。
這一刻，蔡華心里頭也不知道是個(gè)什么滋味。
他還是頭一次看到有人用這種方法來(lái)畫素描的。
而且還畫得這么好。
以他判斷，就林塵此刻的水平，放在藝考之中，這素描分?jǐn)?shù)至少也能有80以上了。
順帶一提，素描的滿分是一百。
片刻后，林塵把最后一個(gè)多余的線條擦除之后，這幅素描終于徹底完成。
他回頭問道：“蔡老師，我畫得怎么樣？”
“還行吧……基本功很扎實(shí)。”
蔡華默默擦了下額頭的冷汗。
“除了素描，你還學(xué)過什么？書法會(huì)嗎？”
“會(huì)一點(diǎn)。”
“來(lái)都來(lái)了，就一起讓我看看！”
蔡華連忙把紙墨給林塵準(zhǔn)備好，讓他再試試書法。
這書法，他總不會(huì)也用數(shù)學(xué)來(lái)寫吧？
萬(wàn)幸的是，這次林塵的書法倒是沒有那么超出蔡華想象了。
“這楷書不錯(cuò)！布局嚴(yán)謹(jǐn)，筆鋒自然，就是墨色過度有些生硬，看來(lái)你在書法上也下過不少功夫了吧？”
林塵點(diǎn)了點(diǎn)頭。
對(duì)對(duì)對(duì)，用了我小半天功夫呢！
蔡華不知道林塵的小心思，看過書法和素描之后，他說(shuō)道：
“我明白了，你的確在美術(shù)上有些天賦，不過我能問下，你現(xiàn)在學(xué)美術(shù)，難道是想?yún)⒓铀嚳迹俊?/p>
“當(dāng)然不是。”
林塵搖了搖頭，藝考都是每年11月開始，現(xiàn)在都5月了。
“老師，我學(xué)習(xí)美術(shù)，是想給女朋友做一件生日禮物。”
蔡華表情僵硬了一下。
他教了那么多學(xué)生，還是頭一次聽到有人是為了這個(gè)理由學(xué)美術(shù)的。
這天才的腦回路，果然和一般人不太一樣。
“老師，我這理由有問題嗎？”
“沒……沒有。”
蔡華搖了搖頭。
“那你就是純粹為了興趣咯？不過我想先確認(rèn)下，你給女朋友的這件生日禮物，你想達(dá)到什么樣的藝術(shù)水準(zhǔn)呢？
要只是做禮物，你現(xiàn)在的水平送一幅她的素描應(yīng)該就夠了。”
“那不行，給她的禮物，至少應(yīng)該能稱為藝術(shù)品才有價(jià)值吧？”
蔡華嘴角再次一抽。
只覺得自己已經(jīng)快跟不上林塵的腦回路了。
只是一個(gè)生日禮物而已，你竟然還要能當(dāng)藝術(shù)品？
“那……那至少就是能得獎(jiǎng)的水平吧？”
蔡華想了想道：“那我明白了，我這雖然二四六都有輔導(dǎo)班，但基本都滿了。
你也看到了，我這地方小，人多了施展不開，你要來(lái)的話，暫時(shí)只能周六來(lái)。
能提高多少，就看你自己了。”
“謝謝老師！”
和蔡華敲定了上課時(shí)間，林塵學(xué)習(xí)美術(shù)這條路也算是終于鋪平。
之后兩天，林塵除了抽空和那家叫陽(yáng)光河的鹽汽水品牌完成簽約外。
他的生活終于開始漸漸恢復(fù)平靜。
上午，林塵和其他人一起正常上課。
別人為高考做準(zhǔn)備，他則是為奧數(shù)比賽做準(zhǔn)備。
到了下午，他就會(huì)借口練習(xí)跑步，到教室外練素描或者看些美術(shù)書。
他偽裝得不錯(cuò)，至少陳瀟瀟并沒有發(fā)現(xiàn)他開始學(xué)習(xí)美術(shù)的事情。
然后到了晚自習(xí)的時(shí)候。
林塵會(huì)在高三每個(gè)班級(jí)輪流坐班，答疑解惑。
就這樣過了幾天。
時(shí)間終于來(lái)到了周六。
依舊是拿著練習(xí)跑步做借口，林塵離開教室之后，就直奔門衛(wèi)那。
從門衛(wèi)大叔那拿出了早早藏在這里的筆墨紙硯油彩畫筆，林塵去了蔡華家。
林塵到的時(shí)候，蔡華家里已經(jīng)坐著十個(gè)學(xué)生。
七個(gè)是妹子，男生只有三個(gè)。
十個(gè)人一部分坐滿了蔡華的工作室，另一部分只能把畫架架在客廳里。
這些人基本都穿著別的學(xué)校的校服，一個(gè)東海一中的都沒有。
相比之下，林塵東海一中的校服看起來(lái)尤其突兀。
看到林塵進(jìn)來(lái)，幾個(gè)妹子都發(fā)出一聲輕微的驚呼。
“哇！新來(lái)的帥哥！”
“看校服是東海一中的啊！東海一中難道也有美術(shù)生？”
“他好帥啊！”
蔡華拉著林塵來(lái)到了一個(gè)空位，隨后對(duì)他道：“你就坐這吧，和其他人打個(gè)招呼。”
“大家好，我是東海一中的林塵。”
林塵？！
林塵發(fā)現(xiàn)，在自己說(shuō)出名字之后，現(xiàn)場(chǎng)眾人目光忽然閃爍起來(lái)，似乎是想到了什么事情。
不等他反應(yīng)，緊接著從隔壁工作室里就沖出了另外幾個(gè)妹子，一個(gè)個(gè)神情激動(dòng)。
“哇！！！！”
其中一個(gè)妹子忽然尖叫了一聲，把林塵都嚇了一跳。
“林塵！是東海一中的林塵！”
“真的是林塵！活的林塵！”
林塵一頭黑線。
難不成你還見過死的？
蔡華咳嗽了一聲：“大家安靜點(diǎn)，林塵同學(xué)之后會(huì)在我們這上幾堂課，以后你們都是同學(xué)了。”
“真的嗎？”
“太好了！我不是在做夢(mèng)吧！”
“歡迎！歡迎陸離同學(xué)！”
現(xiàn)場(chǎng)的妹子們激動(dòng)地鼓起掌來(lái)。
三個(gè)男生則緊皺著眉頭，有氣無(wú)力鼓著掌。
本來(lái)只有他們?nèi)齻€(gè)男生的女兒國(guó)里突然來(lái)了一個(gè)唐僧，想想都不爽。
“這個(gè)林塵不是學(xué)霸嗎？來(lái)我們這干嘛？”
“有病吧，他馬上就要參加高考了，還來(lái)學(xué)畫畫！”
“學(xué)霸都是這么無(wú)聊嗎？”
林塵笑了笑，沒想到這里都是外校的學(xué)生，竟然還知道自己。
原來(lái)我在外校都已經(jīng)有粉絲了嗎？
蔡華拍了拍手：“寒暄到此為止，準(zhǔn)備開始上課，今天和以前一樣練習(xí)素描，內(nèi)容就是你們身邊的事物。
林塵你要求高一點(diǎn)，把這個(gè)房間的場(chǎng)景都畫了。記得場(chǎng)景素描要注意動(dòng)靜結(jié)合！”
“都開始吧！”
一聲令下，林塵卻看到客廳里的女生們竟然紛紛站了起來(lái)，把畫架對(duì)準(zhǔn)了自己。