確定啊！這還能搞錯？那可是全國高考狀元呢！”
趙廳長斬釘截鐵道。
“怎么了？蘇老，難道那小子畫得不錯？”
“何止不錯……”
蘇老一臉驚嘆：“這個小家伙的素描功底很深，他剛才那幅作品雖然還沒畫完，但就算是作為美術(shù)生畢業(yè)考試的內(nèi)容都綽綽有余。”
“依我看，這至少也是有四五年功底了。”
“四五年？不會吧？”
趙廳長眨了眨眼。
“那個林塵以前是中專生，后來才轉(zhuǎn)到了高中，而且他不但是高中生，還是一名運動員啊！”
“他以前要忙著準備高考，還要訓練，哪里有時間學美術(shù)？”
“呵呵呵……那我們就等他們比賽結(jié)束，再看看吧。”
蘇老笑了下。
趙廳長也沒再多說什么，一群人繼續(xù)去了別的考場。
考場里，就在蘇老等人走后沒過多久，林塵這邊也結(jié)束了。
今天他有五個項目要參加，其中第二場書法項目時間和素描幾乎是背靠著背。
所以林塵不打算在素描上浪費太多時間。
“老師，我交卷。”
收拾好東西，林塵拿著自己完成的作品就交給了監(jiān)考。
之后，他徑直就來到了書法考場，提前找到了自己的位置坐下，磨墨蓄勢。
書法中，有蓄勢的說法。
優(yōu)秀的書法家，就如同一名劍客，在提筆之前，會積蓄自己的精氣神，在動筆那一刻完全爆發(fā)。
林塵磨著墨，閉著眼，感受著硯臺與墨汁的交融。
直到第二場書法考試開始，他才深吸一口氣，腦海中浮現(xiàn)出平日里反復練習的書法字體結(jié)構(gòu)和筆畫走勢。
起筆、行筆、收筆，一氣呵成地寫下了“逸韻千秋，墨染風華”八個字。
至此，林塵上午的比賽已經(jīng)全部完成。
下午三場是國畫、水彩畫和油畫。
三幅畫，林塵分別用國畫畫了永陽島的南國風景。
用水彩畫畫出了自己在永陽島看到的軍艦雄姿。
最后又用油畫畫了島上的日出美景。
三幅畫畫的都是他在永陽島上目睹過的情景。
卻因為所用畫法的不同，出現(xiàn)了不同的效果。
學習美術(shù)到了今日，林塵已經(jīng)不再是當初的吳下阿蒙，完全明白了“藝術(shù)美”的真諦。
老實說，要不是為了得到參加全國大賽的資格，這種省級美術(shù)比賽已經(jīng)不適合林塵來參加了。
他參加這種比賽，就好像是職業(yè)NBA選手去參加高中籃球聯(lián)賽。
根本就是以大欺小。
再加上因為擔心拿了獎引發(fā)轟動，搞得陳瀟瀟也知道消息。
所以這次比賽，林塵已經(jīng)刻意壓著自己，沒有發(fā)揮出全力。
他的目標只是拿個名次，得到參加一些大賽的資格就行。
比賽結(jié)束之后，林塵就和蔡華一起找了間酒店住下。
明天比賽成績將會公布。
而如果得獎的話，后天還要參加頒獎儀式。
對于自己能否得獎，林塵自然是信心十足，所以一早就訂好了2晚的房間。
夜幕消退，時間來到第二天早上。
和蔡華一起吃好早飯之后，兩人便來到了金陵藝術(shù)學院。
因為要在金陵逗留2晚等待結(jié)果。
所以今天蔡華安排了帶林塵來金陵藝術(shù)學院一日游。
蔡華雖然是央美的，但他的同學中卻有人在這里當老師。
在他看來，林塵雖然沒可能進美術(shù)學院，卻多少還是想讓他體驗一下真正的美術(shù)學院內(nèi)的氛圍。
說不準這小子就可能變心，改行去學美術(shù)呢？
閑著也是閑著，林塵對蔡華的提議倒也有點興趣。
昨天他雖然已經(jīng)來過這里，可一整天都在忙著比賽。
現(xiàn)在終于有了時間，倒是可以好好參觀下這里。
之前林塵只去過一所大學，正是清北。
和全是學霸高才生的清北相比，金陵藝術(shù)學院最大的特點，便是這里的俊男美女多了不少。
校園內(nèi)無論男女，衣著打扮都比清北的學生時尚許多。
蔡華看林塵左右張望，笑道：“怎么樣？藝術(shù)院校就是這樣子，美女多。這還只是金陵這里，在央美那，更是集合了全國的美女。
有沒有興趣考慮下轉(zhuǎn)個學？”
“蔡老師，我有女朋友了。”
“女朋友而已，又不是老婆。”
林塵翻了個白眼。
瞧瞧你說的話，你的為人師表呢？
說話間，兩人來到了一間美術(shù)教室。
教室里，一名年紀與蔡華相仿的老師正在指點一群學生練習木雕。
看到蔡華出現(xiàn)在門口，他立刻說道：“大家自行練習，我先出去一下。”
“老蔡，來了啊！”
“老許，介紹下，這就是我說的林塵。林塵，這是我老同學許明。”
許明瞧了眼林塵，意外道：“你就是林塵？怎么樣，昨天的比賽有沒有把握？”
“那是自然。”林塵淡淡一笑。
許明也笑了：“老蔡，這小子很狂啊？”
“你高考能考滿分，你也可以狂。”蔡華回了一句。
許明立刻咳嗽了幾聲，這才想起來蔡華說過，他這個學生還是今年的高考狀元。
林塵瞧了眼教室內(nèi)，見里頭正在練習木雕，不由有些好奇。
他現(xiàn)在雖然在美術(shù)上已經(jīng)算是上手了。
可雕塑這種東西卻從來沒接觸過。
主要是蔡華并不擅長這個，加上林塵一開始是打算用畫來給陳瀟瀟當禮物，便也沒怎么在意雕塑這東西。
可今天看到教室里的學生們把一根根木頭雕刻成栩栩如生的物件。
林塵忽然發(fā)現(xiàn)，他似乎知道自己該送陳瀟瀟什么樣的禮物了！
畫畫之流不行，只有用雕塑這種技術(shù)，才最適合制作出能夠讓陳瀟瀟喜歡上的禮物來！
“許老師，我能進去看看嗎？”
林塵于是問道。
“可以啊，林塵同學，你自己進去吧，我和老蔡在外面說點話。”
得到許可，林塵立刻興致勃勃走了進去。
教室里，幾個男學生都在專心完成自己的作品。
倒是幾個女生見到林塵走進來，立刻雙眼一亮，興奮地互相說著悄悄話。
“快看快看！有帥哥！”
“真的啊！好帥氣！”
“他是我們班的嗎？怎么以前沒見過？”
聽到班上女生們的竊竊私語，班里的男生頓時都有些不屑，看向林塵的眼神也變得不善起來。
這時，林塵來到了一個男生身后。
雖然沒接觸過木雕，可他看出，現(xiàn)場眾人中，屬眼前之人技術(shù)最好。
這個男生此刻正在制作一頭木牛，做工精巧，栩栩如生。
林塵觀察一會兒，終于忍不住問道：“同學，木雕容易學嗎？”
張川其實早就注意到了身后的男生。
但他出于對方才女生們反應的嫉妒，他便故意沒有去搭理身后之人。
沒想到對方卻主動找到了自己。
他停下手，回過頭道：“你沒學過？”
“沒有，我只學過國畫素描之類的。”
“哦，有基礎？那就簡單了，木雕很容易的，找塊料子，然后把想要做的東西畫在木料上，再照著畫切出來就行了。”
“這么簡單嗎？那我可以試試嗎？”
“行啊，那邊有空位和工具，那里有木料，你自己找一塊就行。”
聽到兩人的對話，周圍的男生差點沒笑出聲。
張川這小子太壞了，對方明顯就是個菜鳥，啥都不懂。
木雕哪里有張川說的那么容易的？
雕塑雖然跟繪畫有聯(lián)系，卻又有區(qū)別。
繪畫只是在一張平面的紙上畫出二維的圖畫。
而雕塑卻是在現(xiàn)實空間中的三維立體創(chuàng)造。
這里頭繪畫只是基礎，還要考驗一個人的三維感官，以及手上功夫。
光是入門都要兩三年，這也能叫簡單？