“是的啊。”林立很確定的點(diǎn)點(diǎn)頭。
“我好早之前就說(shuō)過(guò)了，長(zhǎng)大后要考公！”
林立沒(méi)有任何一絲猶豫，“我先先報(bào)考廣電，幫小溪在娛樂(lè)圈，藝術(shù)圈站穩(wěn)腳跟。”
“然后去央宣，幫叔叔你成為華夏留名青史的藝術(shù)大拿，這是我當(dāng)初許諾的！”
聽(tīng)著林立又是畫(huà)起上次的大餅，夏樂(lè)生眼角一扯。
這話(huà)不都是玩笑話(huà)嗎？
你自已是當(dāng)真了是吧？
“還央宣呢！”他沒(méi)好氣的說(shuō)道：“我告訴你，有些東西不是你現(xiàn)在想的那么簡(jiǎn)單的。”
“全華夏，想走這條路的人有多少，每年基本有超過(guò)300W人一起備考！”
“而真正招錄人員才只需要3W多人，你可以預(yù)知這通過(guò)率有多么殘酷！”
林立點(diǎn)點(diǎn)頭，他目前還沒(méi)具體去了解考公，但這數(shù)據(jù)心中大概也有的概念，知道每年有太多落榜考公生了。
夏樂(lè)生繼續(xù)道：“就算你考上了！”
“從科員開(kāi)始，從普通科員到正科級(jí)，需要六年，其中還有副職，各三年。”
“全國(guó)科級(jí)干部眾多，約90-100W人，而成為縣級(jí)干部后備人選僅有四萬(wàn)人！”
“升遷率4.5%！”
“接著正科到正處.....”
夏樂(lè)生一一給他講解著政途晉升年限和升遷率..
越到后面，他越是凝重，“你現(xiàn)在明白了嘛？這條路你覺(jué)得好走嘛？”
“你確實(shí)很聰明，從小就展現(xiàn)了很多手段，也很俘獲民心，但我估計(jì)正廳就是你的極限！”
“這還是你其中不走錯(cuò)任何一步的情況下，如果你稍微犯一點(diǎn)錯(cuò)誤，那么晉升的幾率會(huì)逐漸變小。”
“不要覺(jué)得叔叔在危言聳聽(tīng)，政路沒(méi)有你想象的那么好走！”
夏樂(lè)生說(shuō)了這么多后，端起茶杯一飲而盡，潤(rùn)了潤(rùn)嗓子。
他沒(méi)有特別細(xì)說(shuō)，也沒(méi)有特別點(diǎn)名，想來(lái)以小鬼頭的聰明才智應(yīng)該能猜出來(lái)。
也就是說(shuō)..
走這條路，你沒(méi)有一個(gè)好的背景，沒(méi)有一個(gè)強(qiáng)大的靠山 ，你靠自已的努力，也只能到達(dá)那個(gè)位置。
這還是他為了不特別打擊林立，多說(shuō)到廳這個(gè)級(jí)別。
若換做其他人..
處就是頂峰了。
林立自然是聽(tīng)懂了，同時(shí)也聽(tīng)懂了夏樂(lè)生為什么忽然會(huì)說(shuō)這個(gè)話(huà)題的緣由。
不就是想告訴自已..
沒(méi)有背景，沒(méi)有靠山，他走不遠(yuǎn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到自已心中所想的高點(diǎn)。
不如好好挖掘自已的音樂(lè)天賦。
這樣，起碼在藝術(shù)圈，有他這個(gè)靠山在。
“叔叔，我知道，但是我意以絕。”
林立神色同樣也是嚴(yán)肅，一改往日的不切實(shí)際，嬉皮笑臉。
夏樂(lè)生心中略略有點(diǎn)生氣，這小屁孩怎么就那么犟呢！
不是挺聰明一個(gè)孩子嘛！
怎么就聽(tīng)不懂呢？
這條路多少難走，明明有著極為突出的天賦，可以走一條平坦寬闊，并且能明確看到目的地的大路。
非得去走布滿(mǎn)荊棘，深坑的道路。
“你這個(gè)腦子..”夏樂(lè)生重重的放下杯子，他有點(diǎn)生氣，也很失望，又有點(diǎn)失落。
多好一個(gè)音樂(lè)苗子。
“你為什么非要走政途呢？”
他提出心中的疑惑。
“我啊，我喜歡做一些有挑戰(zhàn)的事情。”林立很是輕松的說(shuō)道。
“我知道我很有音樂(lè)天賦，同時(shí)我還可以告訴叔叔你，我不僅在音樂(lè)上有很高天賦，我是一個(gè)全才！”
林立極為自信的說(shuō)道，這完全是來(lái)源于外掛。
“就這么說(shuō)吧，只要我想學(xué)，只要我去了解，就沒(méi)有我不會(huì)的！”
“吹！”夏樂(lè)生很明顯是不信的。
全當(dāng)林立是在吹牛逼。
這個(gè)世界沒(méi)有任何一個(gè)人敢說(shuō)自已是全才。
或許，一個(gè)天才能在很多領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱，走上巔峰。
但，絕對(duì)沒(méi)有一個(gè)人敢說(shuō)所有領(lǐng)域。
“如果叔叔認(rèn)為我是在吹牛，你就這么認(rèn)為吧，我相信，以后你會(huì)慢慢相信我的。”
林立沒(méi)有解釋太多，因?yàn)榻忉尣涣耍瑯铀F(xiàn)在也不知道該怎么給他證明。
“哼..”夏樂(lè)生輕哼一聲，這孩子簡(jiǎn)直太不可愛(ài)了。
如此看來(lái)，還是文森特更為可愛(ài)一些。
“叔叔別生氣。”林立這時(shí)又是換上笑臉，“雖然我不打算往藝術(shù)發(fā)展，但是我也沒(méi)打算放棄藝術(shù)啊！”
“法律上可沒(méi)有明確規(guī)定，公務(wù)員不能創(chuàng)作音樂(lè)的。”
夏樂(lè)生還是不語(yǔ)，一心一意，和三心二意創(chuàng)作的，能比嗎？
音樂(lè)若不是全心全意，全力以赴，他總覺(jué)得那是不尊敬。
林立看出他心中所想，“叔叔你放一百個(gè)心，音樂(lè)嘛，我也很喜歡的，再說(shuō)了，距離我考公還早著呢！”
夏樂(lè)生實(shí)在是不想這一塊音樂(lè)寶玉徹底被掩蓋。
聽(tīng)著林立的話(huà)，他心中其實(shí)很無(wú)奈。
怎么說(shuō)都說(shuō)不通！
但現(xiàn)在一聽(tīng)，一想，也是。
他現(xiàn)在才八歲，時(shí)間還多的是呢！
干嘛自已要急于一時(shí)，以后循序漸進(jìn)的改觀(guān)他的想法。
畢竟小孩子對(duì)于目標(biāo)，夢(mèng)想，都是一年一個(gè)！
指不定明年換了呢！
“行吧，那我也不多說(shuō)什么了。”夏樂(lè)生仰起頭道。
“謝謝叔叔。”
“嗯。”夏樂(lè)生道：“既然你想考公，不如你去參加國(guó)青聯(lián)摸大會(huì)吧！”
“啊？”
“你么前天晚上節(jié)目上，你鄧朝老師不給你們簡(jiǎn)單科普過(guò)嘛！”
“什么啊..”
“你忘記了？”
“我知道啊，我是不知道，你怎么忽然想讓我參加這個(gè)了？”
林立一直覺(jué)得自已腦回路很新奇，拐的也快，但沒(méi)想到夏樂(lè)生的話(huà)題跳轉(zhuǎn)能力更快。
前面還叫自已放棄考公什么的，現(xiàn)在叫自已參加國(guó)青聯(lián)摸大會(huì)？
怎么有一茬是一茬啊！
夏樂(lè)生呵呵一笑，“你不是想考公嘛？雖然參加這個(gè)不會(huì)給你未來(lái)考公有什么加分，但在這個(gè)活動(dòng)若是表現(xiàn)突出，對(duì)于你未來(lái)升團(tuán)、升dang，都有著優(yōu)先榮譽(yù)值。”
“當(dāng)你成為入dang后，若是在組織內(nèi)有著優(yōu)秀的貢獻(xiàn)，那這對(duì)你未來(lái)上岸后有著一定幫助。”
聽(tīng)著他的話(huà)，林立更加不懂了。
這老小子到底要搞什么？
一會(huì)讓自已不要考公，一會(huì)又為自已考公后著想！
藝術(shù)家的腦子是跟正常人不一樣啊！