王哲源真想上去呼他兩拳。
這什么玩意？
調(diào)查戶口呢?
雖然有些班級，或者學(xué)校中，外出請假是要寫請假條，也要讓老師知道你是什么原因請假的..
可，這些信息是沒必要寫的。
然而現(xiàn)在管乾居然叫他填這個，擺明了就是為難他啊！
“我憑什么寫？”王哲源脾氣上來了，冷笑一聲。
管乾聳了聳肩，“沒辦法，這些都是上級規(guī)定！”
“這是流程，懂嗎？你不要為難我好吧？”
“誰的上級，誰的規(guī)定的？”王哲源氣樂了，針對自已直說，何須拐著彎來呢？
王天宇心中偷樂，看著他吃癟的樣子極為舒坦。
不過，此時他倒是裝起了好人。
“誒，管乾，這個陋習(xí)要改，我們不能為難同學(xué)，以后請假跟說說一聲就行了，沒必要那么繁瑣。”
他笑呵呵的說著。
或許身份不一樣了，想的也不一樣了。
此刻王天宇想到的就是，要是管乾這么搞，其他學(xué)生會不會也覺得以后也對他們這樣實施。
所以，他開始唱起白臉。
“我們少年班，要尊崇民意，要把復(fù)雜的事情簡單化，要把不利于團結(jié)的事情推翻掉。”
“便民，就是便已！”
“好的，班長，我謹記你的教誨。”管乾很認真虛心的點頭。
王哲源看著他們一唱一和，嘴角冷笑。
這黑白臉的戲份，是真的在哪都有。
自已家里父母唱黑白臉，學(xué)校也是！
幼稚！
王天宇這時扭頭看向王哲源，“王哲源同學(xué)，我知道你受了委屈，但不能意氣用事，要退學(xué)不是嗎？”
“對啊！”邊上的徐高杰戲謔道：“逃避，是解決不了問題的！”
“戰(zhàn)勝恐懼的方法，就是面對恐懼，你這一走，搞得好像是我們欺負你一樣！”石森林此時也是開口。
他們兩人是翻身地主把歌唱，毫不留情的嘲諷起來。
王哲源瞇著雙眼：“別得意，我還會回來的！”
他眼中充滿著陰毒和倔強，說完這句后，再也不搭理他們，硬生生的撞開最瘦弱的徐高杰，沖出門外。
瞧著他離開，F(xiàn)4心中均是露出暢快的笑容。
權(quán)力和勢力，真的是一個好東西。
有權(quán)有勢，真的可以為所欲為。
王天宇立即轉(zhuǎn)過頭，露出和煦的笑容。
“同學(xué)們，再次感謝你們支持我當(dāng)班長，今晚我做東，大家賞個臉！”
“以后班級中，大家有什么事情，隨時隨地來找我，只要我王天宇能幫上忙的，我一定全力以赴！”
“好！！”
“班長豪氣！！”
“王天宇牛逼！”
“叫什么王天宇，要叫班長知不知道，班級中要稱植物..”
....
與此同時。
林立在離開教室后，去往了演播廳。
來的時候沒跟老謀子打招呼，這走，自然是要打一下招呼的。
不然顯得自已很沒禮貌。
演播廳內(nèi)。
林立坐在工作人員特地搬來副導(dǎo)演專做的椅子上。
翹著二郎腿，喝著節(jié)目組給導(dǎo)演冰鎮(zhèn)的飲料。
“張導(dǎo)，節(jié)目做的很不錯，不過呢，我確實因為一些很重要的事情，不能繼續(xù)待在少年班了。”
林立笑著拒絕道。
在老謀子得知林立要走后，那是百般挽留。
林立在與不在，實收率數(shù)據(jù)報表，體現(xiàn)的清清楚楚。
任管自已用什么噱頭去打造節(jié)目，都不及林立出現(xiàn)在畫面中。
他舍不得啊！
實實在在的舍不得林立離開。
“林立啊，什么事情那么重要啊，要是不是特別重要，多待幾天，玩玩嘛！”老謀子眼中閃爍著期待。
以他在娛樂圈的地位，何時對其他藝人有過這種語氣和話語。
基本都是，愛來來，不來滾，不缺你這個流量。
可林立是真不一樣...
同時他也知道，所謂的重要事情，不過只是說辭罷了。
畢竟，他也經(jīng)常用這句話。
林立道：“張導(dǎo)，你也知道的，其實你們這個節(jié)目特別的無聊。”
邊上的工作人員聽到這話，心中一驚。
看著林立極為詫異。、
他們從事這個行業(yè)，可從來沒見過有人當(dāng)著節(jié)目組導(dǎo)演說節(jié)目無聊的。
就算心中有這個想法念頭，也不會當(dāng)面說出來。
這是打臉，是否定。
每一個節(jié)目，都是工作人員和導(dǎo)演籌劃，嘔心瀝血研究創(chuàng)作出來的。
當(dāng)面打臉的事情，屬于不禮貌。
更何況是老謀子這個級別的導(dǎo)演。
更不敢有藝人這樣當(dāng)著他的面說了。
還想不想在娛樂圈混了！
老謀子聽聞，倒是沒有生氣。
林立不是娛樂圈的人，而且，人這個身份跟他說，那是意見，是提議，不是否定！
身份總是能讓人自我安慰。
“噢？怎么說呢？”老謀子笑道。
“本來第一季出現(xiàn)這樣噱頭的節(jié)目，還是有效果的，都是小孩子，熱鬧玩起來沒那么多負擔(dān)。”
林立說道。
“但現(xiàn)在嘛..”他輕輕搖了搖頭，“現(xiàn)在都長大了，都懂事了，雖然會有幾個桀驁不馴的人，可終歸是少數(shù)。”
“爆點不足，再者，上課這回事，你們但凡現(xiàn)在采用的是正常高中生，普通人家孩子，都都比這群富二代有看點。”
林立指出關(guān)鍵點，“他們當(dāng)中有幾個是正兒八經(jīng)聽課的？老師在前面講那么辛苦，他們別看聽著認真，實則心思根本不在這邊。”
“作秀程度過于明顯，高三的緊張氛圍是一點沒有。”
“而這群富二代也是如此，他們更加沒有什么高考的沖勁，只有對玩樂的執(zhí)念，所以你這一季，搞個高三，想給觀眾表達什么？”
“至于我呢，你讓我在這邊上課，實話實說，讓我一個大學(xué)生聽小孩子的課程，你不無聊嗎？”
林立接連兩個問題，讓的老謀子苦笑無語。
第一個問題，他也想過。
但他不就是為了限時返場，炒一波回憶殺嘛！
給觀眾表達什么？
自然也是想表達高三的忙碌和緊湊感。
但事與愿違！
就如林立所說，這群富二代根本就不是來學(xué)習(xí)的。
而第二個問題。
他能理解。
對于林立而言，確實是非常無聊的。
換位思考一下，自已也會覺得無聊。