“你……”朱翊銘突然愣了。

    兩個(gè)月啊，剛剛蒙學(xué)兩個(gè)月寫(xiě)出白蛇傳，這是什么鬼才？

    他有點(diǎn)不相信，下面的人都不信，旁邊的小郡主是最不信的那個(gè)，她疑惑的看著劉遠(yuǎn)山，清脆的聲音響徹冰冷寂靜的大殿：“小騙子，收起你那套把戲，別瞎說(shuō)！”

    劉遠(yuǎn)山苦苦一笑，暗道實(shí)話竟然沒(méi)人相信。

    朱翊銘將頭轉(zhuǎn)向了黃大人，黃大人扭過(guò)去看王秀才。

    現(xiàn)在眾人才想到劉遠(yuǎn)山的啟蒙恩師是王勛，頓時(shí)目光便都集中在了他的身上。

    王勛目有得色，收拾一下正襟危坐，用一副裝逼至極的語(yǔ)氣慢慢的說(shuō)道：“嚴(yán)格說(shuō)來(lái)，三郎，額，遠(yuǎn)山兩個(gè)月前才開(kāi)始跟我讀書(shū)識(shí)字，目前好多字還寫(xiě)不好！”

    “什么？”朱翊銘大驚失色。

    他的目光再次落在劉遠(yuǎn)山的身上，這次意味便有些不同了。

    十四歲啊，剛剛蒙學(xué)不到兩個(gè)月，就能寫(xiě)出白蛇傳？

    現(xiàn)在他腦海中的白蛇傳再也不是粗鄙的言語(yǔ)，而是字字珠璣，畢竟這才是一個(gè)剛剛蒙學(xué)二月的孩子寫(xiě)出來(lái)的，這樣的人，一般來(lái)說(shuō)都是百年一遇的天才。

    比如解縉、比如楊慎、比如把遼王一家整的死去活來(lái)的那位張叔大！

    大明中興有望啊！

    朱翊銘在心中默念一句，又看了看身邊的女兒。

    “世功好福氣，竟能的如此弟子，我看明年開(kāi)科童試的時(shí)候，這孩子定能榜上有名！”黃大人一改剛剛的輕蔑之色，臉上浮現(xiàn)出肅然的表情。

    王秀才呵呵的笑著，心中高興得很。

    “好了，別的不說(shuō)了，今日既是賞雪品梅的詩(shī)詞雅會(huì)，那就進(jìn)入正題吧，現(xiàn)在開(kāi)始！”朱翊銘一揮手，身子斜刺刺的往后面一靠，望著在座的讀書(shū)人，臉上充滿(mǎn)了熱切的表情。

    大明最重讀書(shū)人，就連王府的讀書(shū)風(fēng)氣也濃厚的很，雖然王府中的孩子不能參加科舉考試，但讀書(shū)是一種時(shí)尚，是一種有文化的象征。

    朱翊銘自幼飽讀詩(shī)書(shū)，當(dāng)年也算是個(gè)文藝青年，對(duì)于詩(shī)詞之道頗為熱衷。

    黃大人呵呵一笑，說(shuō)道：“那就開(kāi)始，既然是賞雪品梅，今日便以此二物為題，先雪后梅，老夫賣(mài)個(gè)老，先來(lái)一首七律！”

    說(shuō)吧，從座位上站起來(lái)，早有一名小吏在桌子邊展開(kāi)一張雪白的宣紙，等著謄抄縣令大人即將脫口而出的詩(shī)詞。

    黃大人其實(shí)早就有了準(zhǔn)備，此刻假裝踱步慢吞吞的走到窗前，看著窗外的漫天飛雪，輕緩緩的吟誦道：“一夜北風(fēng)吹禪家，古寺西園落繁華。曉來(lái)推窗滿(mǎn)望眼，千里山川雕銀花！”

    “好詩(shī)，好詩(shī)！”

    黃大人一首普通之極的詩(shī)詞剛剛做完，下面就響起了一陣贊譽(yù)之聲，那些秀才大部分都是他的門(mén)生，自然不能詆毀。

    一首寫(xiě)完，黃大人退回到座位上，也知道自己的詩(shī)作一般般，自嘲的笑了笑說(shuō)道：“老夫這首平常的緊，旨在拋磚引玉。寫(xiě)詩(shī)作詞還是你們年輕人來(lái)的好，老夫就湊湊熱鬧吧。”

    “繼續(xù)！”

    下面的人一陣亂哄哄，接下來(lái)便是兩名舉人出頭，每個(gè)人各作了一首詠雪詩(shī)。

    舉人的地位比秀才高很多，即便人家的詩(shī)詞寫(xiě)的狗屎一樣，還得讓他們先來(lái)，而且，所有的人還得出來(lái)互相吹噓捧場(chǎng)。

    自古以來(lái)唐宋元明涌現(xiàn)出來(lái)的詠雪詩(shī)不計(jì)其數(shù)，其中不乏有名的也不乏默默無(wú)名的，可以說(shuō)雪已經(jīng)被歷朝歷代的世人寫(xiě)爛了，想要把雪寫(xiě)出心意很難。

    既然難以寫(xiě)出深意和心意，大家只有往俗了寫(xiě)，往大眾了寫(xiě)，反正寫(xiě)完以后不過(guò)吹捧一番，只要不名垂青史便無(wú)礙。

    這么多年，這么多文人雅會(huì)，都是這么過(guò)來(lái)的。

    這一次，自然也不例外。

    “下一個(gè)！”黃大人的目光落在了下面秀才的身上。

    “我來(lái)！”葉云鶴呵呵一笑從人群中站了起來(lái)。進(jìn)士和兩名舉人老爺都寫(xiě)完，下面便是秀才，沒(méi)有排名高低之分，他便要做這出頭之鳥(niǎo)。

    葉云鶴自己走到臺(tái)前，將那持筆書(shū)寫(xiě)的小吏擠開(kāi)，自顧自的提筆一書(shū)，在雪白的宣紙上寫(xiě)下了“雪里聽(tīng)白蛇”五個(gè)大字，寫(xiě)完將紙舉在空中，說(shuō)道：“前日寺門(mén)外聽(tīng)白蛇許仙故事有感，今日便易斷橋殘雪寫(xiě)詩(shī)一首，請(qǐng)點(diǎn)評(píng)！”

    他這么一說(shuō)，現(xiàn)場(chǎng)不少人都意興闌珊。很多人都在想：這里是小覺(jué)寺西園詩(shī)會(huì)，扯到西湖斷橋殘雪是不是有點(diǎn)太牽強(qiáng)了。

    葉云鶴無(wú)所謂，他要的不是別人的欣賞或者批評(píng)，他的目的性很強(qiáng)，就是引得小郡主的注意而已。

    果然，一聽(tīng)是和白蛇有關(guān)，小郡主一臉迷醉的神情看過(guò)來(lái)。

    葉云鶴心中微微一漾，暗道這步棋走的還是對(duì)了。

    接下來(lái)，他踱步到窗前，看著滿(mǎn)地的積雪若有所思，然后，用洪亮的聲音大聲朗誦道：“瑤池飛來(lái)瓊玉片！”

    那名小吏搖搖頭，重新回到書(shū)桌前認(rèn)真書(shū)寫(xiě)。

    瑤池飛來(lái)瓊玉片，疑似仙人臨水間。

    仙人化作臨安嫗，煙波港里聽(tīng)許仙。

    一夜北風(fēng)送寒來(lái)，十里西湖凍水干。

    雷峰塔倒應(yīng)有日，三生石上續(xù)前緣。

    “切！”

    葉云鶴大作寫(xiě)完，秀才們噓聲一片，這首詩(shī)不但粗俗也沒(méi)有半點(diǎn)心意，要說(shuō)有什么出彩的地方，便是寫(xiě)了許仙和雷峰塔，寄托了一種平民的愿望。

    就算劉遠(yuǎn)山這個(gè)大文盲，聽(tīng)了這樣的詩(shī)詞之后都覺(jué)得太平庸。

    小郡主原本想葉云鶴給白蛇許仙作一首佳作，聽(tīng)到這首詩(shī)后微微有點(diǎn)失望，但畢竟寫(xiě)出了自己的愿望，還是點(diǎn)點(diǎn)頭表示贊許。

    接下來(lái)，有人繼續(xù)上臺(tái)寫(xiě)詩(shī)，有人沒(méi)有靈感無(wú)動(dòng)于衷，一場(chǎng)詠雪的詩(shī)詞大會(huì)眼看便要完畢，葉云鶴突然站起來(lái)，指著劉遠(yuǎn)山說(shuō)道：“這位小神童竟然天賦如此驚人，便也出來(lái)寫(xiě)一首詠雪的詩(shī)。”

    劉遠(yuǎn)山一腦門(mén)的黑線！

    尼瑪，寫(xiě)詩(shī)，老子還真不會(huì)。

    葉云鶴這么一說(shuō)，眾人的目光不禁都朝劉遠(yuǎn)山看去。

    劉遠(yuǎn)山不得苦笑著解釋道：“諸位叔叔伯伯，別看我了，小子才蒙學(xué)兩個(gè)月，連句都沒(méi)有學(xué)過(guò)，又非生而知之者，怎么會(huì)寫(xiě)詩(shī)呢？”

    把在座的人輩分先提高一大截，果然有很多人便適可而止，認(rèn)同的點(diǎn)點(diǎn)頭表示劉遠(yuǎn)山說(shuō)的有道理。

    可葉云鶴不干了，今天他就看劉遠(yuǎn)山不順眼，非要讓劉遠(yuǎn)山當(dāng)面出丑不可。

    “呵呵！”葉云鶴站了起來(lái)，對(duì)著他便說(shuō)：“劉神童你怎么能這么說(shuō)呢？既然身為神童，就應(yīng)該有超凡之舉。譬如駱賓王七歲能詩(shī)，白居易、王勃、乃至我朝謝公、楊公，都是少年能詩(shī)詞，劉神童現(xiàn)已經(jīng)十四歲，不會(huì)連個(gè)詩(shī)都不會(huì)作吧？”