“興農(nóng)定然是要先均耕地，首先就是要讓百姓們擁有自己的耕地，廟堂應(yīng)當(dāng)將自己全部的公田和官田都拿出去分給百姓!!”

　　剛剛走進(jìn)了太學(xué)，劉長(zhǎng)迎面就是一個(gè)暴擊。

　　劉長(zhǎng)呆愣的看向了那位夸夸其談的士子，那人身材高大，渾身的衣裳并不比劉長(zhǎng)要遜色，幾乎將權(quán)貴之子刻在了臉上，可這說(shuō)出來(lái)的話，卻跟他的身份多少有些不匹配了。

　　而站在他面前的則是另外一個(gè)學(xué)子，此人憤怒的說(shuō)道：“耕地就是社稷，百姓們不過(guò)是耕地上的勞力而已，就應(yīng)當(dāng)讓廟堂收回天下的土地，讓百姓們?nèi)ジ鳎瑢?duì)不同的家庭按著人頭給與不同的耕地，如此避免耕地的兼并....”

　　好嘛，這位更是重量級(jí)。

　　劉長(zhǎng)都驚呆了。

　　他遲疑著，看向了一旁的呂祿，“如今的太學(xué)生都是這樣的嗎？”

　　“咳咳，陛下不能以偏概全啊。”

　　劉長(zhǎng)想了想，說(shuō)的也對(duì)，繼續(xù)朝著太學(xué)內(nèi)部前進(jìn)，在一處亭子里，一個(gè)太學(xué)生正在大聲的說(shuō)著自己的志向，而其余人則是圍著他，不斷的拍著手叫好。

　　“興農(nóng)卻要滅商，這是不對(duì)的，商跟農(nóng)并非是對(duì)立的，如今的廟堂無(wú)賢才，都是些愚鈍之人，他們哪里懂得什么治國(guó)的辦法呢？想要興農(nóng)，就當(dāng)先重視商，陛下要通商身毒，這就是一個(gè)很好的證明，我鉆研市場(chǎng)多年，大漢的糧食產(chǎn)量再高，也有人吃不飽飯，吃不飽飯，跟糧食的產(chǎn)量沒(méi)有多少關(guān)系，反而是跟落后的食貨學(xué)有關(guān)！”

　　“天下食貨發(fā)達(dá)，則百姓富裕，市場(chǎng)穩(wěn)定，就能做到家家戶戶都能吃飽飯！”

　　“各位若是愿意跟隨我，加入我所組織的‘經(jīng)世七友’，等我當(dāng)上國(guó)相，定然會(huì)制定對(duì)應(yīng)的政策！與你們一同來(lái)實(shí)現(xiàn)這些想法！”

　　看著周圍那些嗷嗷叫的學(xué)子們，劉長(zhǎng)再次遲疑的看著呂祿。

　　“現(xiàn)在是不是該去找劉章了？？”

　　呂祿急忙解釋道：“陛下，這是太學(xué)內(nèi)的學(xué)社，通常是由共同志向的學(xué)子們聯(lián)合起來(lái)所組成的，并非是要謀反啊....”

　　“哦....”

　　又往里走，在一處樹(shù)蔭下，正看到一個(gè)人手持報(bào)紙，大聲嘶吼著：“當(dāng)誅國(guó)賊！當(dāng)誅國(guó)賊！河西劉賊敬者又上書(shū)新策，要收學(xué)費(fèi)了！

　　陛下設(shè)立縣學(xué)，本來(lái)是要為國(guó)取士，教才育人，這廝竟敢出這般險(xiǎn)惡的政策，這是要懷我大漢之國(guó)本啊，各位，請(qǐng)與我一同上書(shū)，誅河西劉賊敬者！”

　　而就在他的不遠(yuǎn)處，也有學(xué)生拿著報(bào)紙大聲吼叫道：“劉公收納費(fèi)用，是為了更好的建設(shè)縣學(xué)，縣學(xué)嚴(yán)重的虧空使得廟堂舉步維艱，況且各地百姓都有些不以為然，以為輕賤，還是得收取費(fèi)用，否則就沒(méi)有人重視這學(xué)問(wèn)！

　　所招納的錢財(cái)，是為了給與縣學(xué)官吏之俸祿，都是為了啟蒙之事！！”

　　“就應(yīng)該用火藥將那廝炸死！”

　　“我先炸了你！”

　　很快，那兩個(gè)人就開(kāi)始了物理上的切磋，纏斗在了一起，打的頭破血流。

　　劉長(zhǎng)感慨道：“朕還是太仁慈了啊。”

　　甚至遠(yuǎn)處能看到有學(xué)子大聲呼喊道：“縣學(xué)何以不招女子？！丁在外，母教子，若母不學(xué)，何以教子？！”

　　劉長(zhǎng)就這么一路走了許久，也有迎面而來(lái)的太學(xué)生認(rèn)出了他，急忙俯身行禮，劉長(zhǎng)在盡量不驚動(dòng)太多人的情況下，走進(jìn)了浮丘伯的書(shū)房?jī)?nèi)，浮丘伯的書(shū)房，并不在太學(xué)的最中間，反而是在北邊的一處樹(shù)林之中，這里的景色倒是很不錯(cuò)，很多祭酒都是住在這里的，劉長(zhǎng)領(lǐng)著人進(jìn)來(lái)的時(shí)候，幾個(gè)學(xué)子正在跟浮丘伯請(qǐng)教。

　　看到天子前來(lái)，那幾個(gè)人急忙起身拜見(jiàn)。

　　“嗯，無(wú)礙，你們先問(wèn)，等你們問(wèn)完了，朕再問(wèn)！”

　　“我們明日再問(wèn)便是了！”

　　學(xué)子們也不敢耽誤劉長(zhǎng)的時(shí)日，急忙請(qǐng)辭離開(kāi)，劉長(zhǎng)這才笑著坐在了浮丘伯的面前，招了招手，呂祿帶著劉勃也走了進(jìn)來(lái)，年幼的劉勃正好奇的看著周圍，對(duì)年幼的他來(lái)說(shuō)，太學(xué)里的事情，實(shí)在是太過(guò)神秘，勾出了他無(wú)限的好奇心。

　　浮丘公看了一眼劉勃，心里大概就有些明白皇帝這次的來(lái)意了。

　　劉長(zhǎng)卻沒(méi)有直入主題，反而是笑著問(wèn)道：“聽(tīng)聞近期內(nèi)，浮丘公跟黃老之士在報(bào)紙上多次切磋，怎么，您還招架的住嗎？”

　　“哈哈哈，多勞陛下費(fèi)心，老夫雖然年邁，倒也不曾吃力。”

　　如今斗得比較兇狠的兩個(gè)學(xué)派，就是儒家和黃老了，儒家經(jīng)過(guò)這些年的發(fā)展，不斷的縮短著與黃老學(xué)派的距離，大家涌現(xiàn)，學(xué)子的數(shù)量越來(lái)越多，當(dāng)初叔孫通通過(guò)啟蒙的事情，培養(yǎng)了太多的年輕人才，使得他們實(shí)力愈發(fā)的雄渾，若不是儒家內(nèi)部派系混亂，彼此也不對(duì)付，只怕黃老想要抵抗也不是那么容易。

　　如今的黃老，愈發(fā)的顯露出了其疲憊之姿。

　　黃老咬著牙，只是將所有的希望都放在了他們新圣的身上。

　　劉長(zhǎng)又跟他寒暄了片刻，方才說(shuō)起了自己進(jìn)入太學(xué)后所看到的，“方才朕走進(jìn)太學(xué)之后啊，這一路都在想，若是大漢以后的大臣就是這樣的，那大漢就沒(méi)有什么希望了，你我百年之后必亡啊。”

　　“不過(guò)，在進(jìn)了這個(gè)門之后，朕又想了想，年輕的后生，心里有很多不切實(shí)際的想法，這也是可以理解的，當(dāng)初朕還年幼的時(shí)候，也曾有過(guò)很多想法...他們遲早也會(huì)長(zhǎng)大的。”

　　“不過(guò)，您這太學(xué)，治理的還是比較寬松的，朕這一路走來(lái)，有罵地方相的，有罵諸侯王的，有罵三公九卿的，甚至還有人認(rèn)為朕輕信張相，誤了國(guó)事...這會(huì)不會(huì)有些太過(guò)了呢？”

　　浮丘伯搖著頭，認(rèn)真的說(shuō)道：“這些罵的最狠的，到頭來(lái)，都有很大的可能會(huì)成為他們所罵的人的忠實(shí)擁護(hù)者，陛下完全不必?fù)?dān)心...他們謾罵，就需要查閱大量的相關(guān)內(nèi)容，罵著罵著，他們就看進(jìn)去了....”

　　“他們自認(rèn)為學(xué)問(wèn)足夠，能治國(guó)，可是哪里比得上三公九卿呢？當(dāng)他們明白自己的不足之后，就會(huì)慢慢轉(zhuǎn)變的。”

　　“況且，太學(xué)之內(nèi)，是沒(méi)有誹謗罪的，眾人各抒己見(jiàn)，互相交流，如此才能培養(yǎng)出有用之士啊。”

　　“太學(xué)之內(nèi)自然是可以的，若是出了太學(xué)，可莫要如此啊....朕倒是寬容，就是有人謾罵，也不會(huì)在意，就是這朝中大臣實(shí)在小氣，怕是不能容忍這樣的謾罵侮辱，到時(shí)候若是惹出了什么事來(lái)，那就不好了。”

　　這太學(xué)所培養(yǎng)出的官吏，都并非是底層的那些小吏，大多都是縣中屬官起步，劉長(zhǎng)還是比較重視的。

　　在跟浮丘伯聊了片刻后，劉長(zhǎng)看向了自己的兒子。

　　“代王的年紀(jì)也大了，此子自幼聰慧，頗有朕的風(fēng)范，朕準(zhǔn)備讓您來(lái)教導(dǎo)他，告知他治理國(guó)家的學(xué)問(wèn)...且不知您是否愿意，可無(wú)論如何，您得收下！！”

　　呂祿的眼皮跳了跳，好一番暴君言論啊。

　　浮丘伯笑呵呵的，他跟劉長(zhǎng)的關(guān)系還是非常不錯(cuò)的，便看向了劉勃。

　　“好孩子，都讀過(guò)哪些書(shū)啊？”

　　劉勃緊張不安的看著浮丘伯，支支吾吾的，劉長(zhǎng)輕輕推了他一下，他急忙說(shuō)道：“論德經(jīng)！”

　　浮丘伯呆愣了片刻，心里對(duì)這位代王的才學(xué)大概有了一個(gè)評(píng)價(jià)。

　　浮丘伯的評(píng)價(jià)是：不如其父。

　　劉長(zhǎng)清了清嗓子，說(shuō)道：“他還在啟蒙，也不曾讀過(guò)什么書(shū)。”

　　“陛下，太子乃是黃老，若是我收了代王為徒，怕是不太好...”

　　“這有什么不好呢？”

　　“朕都想好了，朕有四個(gè)兒子，當(dāng)世有四大顯學(xué)，正好，一人一個(gè)，安學(xué)黃老，勃學(xué)儒，賜學(xué)法，良學(xué)墨...將來(lái)他們各自前往封地，就會(huì)像朕的仲父那樣綁...請(qǐng)來(lái)自家門派的名士們，一同鉆研，說(shuō)不定還能使得文風(fēng)更加昌盛呢！”

　　浮丘伯卻苦笑著說(shuō)道：“陛下不怕會(huì)引發(fā)爭(zhēng)執(zhí)嗎？”

　　“有安那個(gè)豎子看著，這些豎子還敢有什么爭(zhēng)執(zhí)？”

　　“不必多說(shuō)！”

　　就這樣，浮丘伯收下了這位弟子，“好了，跟著你的老師學(xué)習(xí)，學(xué)完之后，就會(huì)有人帶著你回家！”

　　劉長(zhǎng)對(duì)著劉勃吩咐了幾句，便急匆匆的走出了這里。

　　浮丘伯看向了這新收下的弟子，劉勃也是茫然的看著老師，兩人面面相覷。

　　浮丘伯雖然教導(dǎo)過(guò)不少人，可大多都是劉長(zhǎng)這個(gè)年紀(jì)的，從不曾教導(dǎo)過(guò)這么小的娃娃，浮丘伯沉思了片刻，拿出了論語(yǔ)，隨即又放下來(lái)，拿出了筆墨，放在了劉勃的面前。

　　“這樣吧，我今日就教你寫幾個(gè)字，書(shū)也不必看...我就給你講一些故事，你覺(jué)得如何啊？”

　　“好！”

　　劉勃非常的開(kāi)心，浮丘伯笑呵呵的教他書(shū)寫，教會(huì)了劉，漢，代，勃，大，王等字，劉勃其實(shí)也有一定的文字功底，有些字他是認(rèn)識(shí)的，不過(guò)都是按著黃老的書(shū)籍來(lái)學(xué)習(xí)，因此反而這些很基礎(chǔ)的字，他不會(huì)寫，畢竟黃老學(xué)派的書(shū)籍里也沒(méi)有漢，劉之類的。

　　在教會(huì)了這個(gè)娃娃后，浮丘伯讓他坐在自己的身邊，慈祥的給他講起了故事。

　　“在很早很早之前啊，唐國(guó)有一位孝子....”

　　“老師？是多久之前啊？”

　　“二十年。”

　　“這位孝子的阿父啊，平日里有疾病，每日都會(huì)格外的難受，因此呢，這位孝子就想要請(qǐng)來(lái)名醫(yī)來(lái)他阿父治病.....”

　　劉勃認(rèn)真的聽(tīng)著，眼里泛著光。

　　........

　　劉長(zhǎng)咧嘴笑著，走出了太學(xué)。

　　“陛下，我們現(xiàn)在就回...”

　　“回個(gè)屁啊，難得以送勃的借口出來(lái)了，這么快回去做什么？這次就是回來(lái)的晚了，也能說(shuō)是勃不好好聽(tīng)課，耽誤了時(shí)日，姝也只能相信！怪不到朕的頭上！”

　　劉長(zhǎng)得意的說(shuō)著，隨即下令道：“快，你派人去將虞原接出來(lái)，我們?nèi)€(gè)小縣城，一邊飲酒吃肉，一邊聽(tīng)他說(shuō)書(shū)！”

　　虞原就是那位小說(shuō)家，這位深受皇帝喜愛(ài)的小說(shuō)家，在大漢也有了些名氣，雖然群臣都很鄙視他，不將他放在眼里，說(shuō)起來(lái)，還是那句話，對(duì)國(guó)無(wú)用，可劉長(zhǎng)卻不這么想。

　　任何東西，在自己手里都是一定有用的。

　　虞原被接上了馬車，神情苦澀，很多人都羨慕他，說(shuō)他可能是從古至今地位最高的小說(shuō)家，居然被皇帝留在身邊，整日賞賜，可其中的苦頭，只有他自己明白，只是因?yàn)閷懥艘欢伪瘔训墓适拢@位皇帝險(xiǎn)些差點(diǎn)將他打死，愣是逼著他修改，他甚至都有些后悔自己選擇了這個(gè)行業(yè)，早知道就好好求學(xué)讀書(shū)上太學(xué)去了。

　　走在馬車上，虞原也不能休息，正講述著最新所書(shū)寫的幾個(gè)故事。

　　劉長(zhǎng)聽(tīng)的津津有味。

　　虞原如今所講述的故事，是關(guān)于樊會(huì)的，講述樊會(huì)的勇勐，其中夾雜了很多的東西，半真半假，聽(tīng)的劉長(zhǎng)都是熱血沸騰，劉長(zhǎng)瞇著雙眼，看著一旁的呂祿，忽然開(kāi)口問(wèn)道：“祿啊，你說(shuō)，這東西比起縣學(xué)如何呢？”

　　“啊？？”

　　呂祿有些驚訝，完全不明白劉長(zhǎng)的意思。

　　“你看啊，當(dāng)初蕭相就說(shuō)要教化天下，最先提出大漢以孝治國(guó)，治政以仁為本，獎(jiǎng)賞鼓勵(lì)地方那些有道德的人，讓其余的人跟隨他們學(xué)習(xí)...效彷他們的德行，阿母在位的時(shí)候還讓地方官舉薦有道德人來(lái)做官，賞賜地方上的孝子...”

　　漢朝是一個(gè)非常重視道德觀念的時(shí)代，這是因?yàn)閺R堂在不斷的鼓勵(lì)這種風(fēng)氣，教化百姓讓他們懂得道德，主要就是從孝等方面出發(fā)，締造民間道德氛圍，甚至再往后，道德成為了當(dāng)官的最先標(biāo)準(zhǔn)。

　　要知道，就在不久之前的秦，當(dāng)官的標(biāo)準(zhǔn)還是砍頭呢！

　　在秦國(guó)，你基本上找不出什么賢臣來(lái)，就是那種能遣散家產(chǎn)救濟(jì)百姓，或者深受地方百姓歡迎，離開(kāi)時(shí)眾人夾道歡送，依依不舍的那種，在秦之前，這樣的人也不多見(jiàn)，只有在兩漢時(shí)期，有很多這樣的賢臣典范，這些人并非都很有名，可確實(shí)深受百姓的愛(ài)戴，他們身上就有這種道德觀念，這都是大漢所想要樹(shù)立的東西。

　　大漢外出打仗，向來(lái)都是要給自己找個(gè)借口，不出無(wú)名之師，反正處處都要表彰自己的仁義道德，當(dāng)然，漢朝的民間道德觀念對(duì)比以前確實(shí)提高了很多，反正在漢朝你敢餓死年邁的雙親，是要被車裂的...秦國(guó)的律法里規(guī)定不許毆打父母，否則就按著忤逆罪來(lái)進(jìn)行判決，最高能判處死刑，而漢朝嘛，你有種頂撞一句試試？

　　漢朝的地方上，若是出現(xiàn)了忤逆桉，那當(dāng)?shù)氐墓賳T都要遭殃，可能連三公都得受到牽連，沒(méi)能教化百姓，這就是重罪。

　　“如今啊，朕發(fā)現(xiàn)這些說(shuō)書(shū)的很流行，各地的百姓都喜歡聽(tīng)，你說(shuō)若是讓奉常來(lái)管理這些小說(shuō)家，讓他們多寫一些孝子賢孫，寫一寫大漢的豪杰，如季布這樣守信的，就可以是一個(gè)典范啊，如此一來(lái)，百姓們耳濡目染，是不是就更有利于教化呢？”

　　呂祿點(diǎn)著頭，感慨道：“陛下為了能聽(tīng)更多的故事，能編出這么個(gè)理由來(lái)，也是很不容易啊！”

　　“朕可不是胡編亂造，這不是為了天下百姓嘛？你跟隨朕這么久了，怎么還是如此膚淺呢？”

　　“急報(bào)！

　　急報(bào)！”

　　迎面忽然沖來(lái)一位騎士，大聲吼叫著，讓道路上的眾人避開(kāi)，這就是漢朝的加急文件，通常是軍事上的。

　　“燕國(guó)急報(bào)！

　　速退！”

　　就在騎士沖向長(zhǎng)安城的時(shí)候，劉長(zhǎng)大喜，趕忙讓呂祿攔下他，當(dāng)甲士們攔住這位騎士的時(shí)候，騎士都驚呆了，滿臉的不可置信，在大漢，有一個(gè)很嚴(yán)重的刑法，那就是阻攔驛卒，尤其是這種加急的。

　　怎么說(shuō)呢，若是有個(gè)從小跟家里人走散，三十余年都不曾找到家人的孤兒，想要找到親人，最快的辦法是什么呢？上路攔加急的驛卒就好了，別說(shuō)父母了，保證三天之內(nèi)就能找回自己的三族，然后開(kāi)開(kāi)心心的跟著三族一同上路。

　　這騎士也沒(méi)有想到居然有人敢攔截自己，憤怒的勒馬，怒吼道：“爾等欲何為？！”

　　“天子在此！”

　　呂祿一句話，就打消了騎士的怒火，騎士急忙翻身下馬，拜見(jiàn)了劉長(zhǎng)。

　　騎士也沒(méi)有懷疑這真實(shí)性，沒(méi)有人敢在長(zhǎng)安邊冒充皇帝吧？這都不是找三族，是找五族了。

　　劉長(zhǎng)直接拿走了他的加急文告，認(rèn)真的看了起來(lái)。

　　看了片刻，劉長(zhǎng)不由得仰頭大笑了起來(lái)。

　　“陛下，出了什么事？”

　　“東北徹底平定了，燕王大獲全勝，大小賊酋都被俘虜，就連肅慎都派遣了使者，說(shuō)是要給大漢朝貢，要來(lái)拜見(jiàn)朕！

　　哈哈，肅慎啊，朕過(guò)去聽(tīng)聞，每當(dāng)有賢明的君王治理天下，這個(gè)肅慎就會(huì)送上自己的好弓，進(jìn)行朝貢....”

　　“啊？？肅慎的使者？他們要來(lái)了？可馮敬在西域，如何招待他們啊？”

　　“招待？？？等這廝來(lái)了，朕非要綁起來(lái)賞他二十鞭！！”

　　呂祿都驚呆了，肅慎獻(xiàn)弓在周的宣傳下，早已是賢明君王的一個(gè)特征，人家是來(lái)送祥瑞的，您怎么還能毆打人家呢？

　　劉長(zhǎng)此刻卻很生氣。

　　“他們?nèi)缃癫潘瓦^(guò)來(lái)，分明是看不起朕，朕出生的時(shí)候，他們就應(yīng)該送來(lái)的，何以送的如此之晚？！”