“同偉，抓住這次機遇，按照康書記的指示把工作干好，不出意外寧海縣委書記就是你了?！迸R走之際，高育良把祁同偉拉到一邊，低聲囑咐道?？吹狡钔瑐?，他也不由得感慨，誰能想到一個農村出來的孩子，幾年間竟然成為一縣之長，而且馬上就能升為縣委書記，命運還真是神奇。祁同偉并不知道老師有那么多的心理活動，他的注意力被縣委書記給吸引了，如果屬實，最少能讓自己少奮斗兩年?！袄蠋?，那易學習呢？”祁同偉低聲問道，以他的估計，易學習十有八九沒有貪腐?！盁o論是否貪腐，易學習大概率是回不來了，如果易學習是清白的，他大概率會調往他處任職?！备哂嫉吐暯忉尩?。“謝謝高老師，我知道怎么做了?！逼钔瑐c頭答應下來。他也想清楚了，易學習確實已經不適合繼續留在寧海了，如果把他繼續留在這里，會讓老百姓生疑，進而影響政府的形象。辟謠起到的作用非常有限，人們更愿相信自己看到的。干部群眾只會認為你易學習既然被反貪局帶走調查，就絕不干凈，多數人會認為易學習后面有人，反而不相信真正的原因。這樣一來，易學習今后在寧海的威信會大打折扣，而且還會影響干群關系。所以說，現在讓易學習調離寧海才是最明智的決定。只是不知道侯亮平是否知道，由于他的魯莽行事，讓祁同偉提前成為一把手！會不會后悔自己最初的決定。對于侯亮平的行為，祁同偉不置可否。假如這件事由祁同偉來處理，他也會對易學習的辦公室和住處展開全面搜索，但絕不會輕易打開房門讓其他人目睹屋內情況。即使要將易學習帶走，也會找個合理的理由，比如讓他去參加學習或者其他活動。這樣做既可以保護易學習的聲譽，又能確保案件的保密性，方便后續的深入調查。這才是一個合格的司法人員應有的職業素養。不過，一想到侯亮平在上一世的表現，祁同偉也就不奇怪了，這孫子敢明目張膽的在高速路口上追李達康的車，更何況是易學習。祁同偉一直覺得侯亮平就是在作秀，真要抓歐陽菁直接給李達康打電話即可，他還能將歐陽菁送走還是咋的。他這么做，無非在告訴世人、告訴沙瑞金，自己不懼權貴，秉公執法。事實上，沒有鐘小艾，他算哪根蔥，早就被人收拾了，還想出來耀武揚威。這些念頭在心中一閃而過，侯亮平再怎么做和自己的關系也不大。把康海勝一行人送走之后，祁同偉于當天下午2點組織召開了常委會擴大會議，檢察院、法院、司法、財政、衛生、教育、城管等單位負責人列席會議。會議第一項，縣委副書記苗新宇宣布了呂州市委的決定，由祁同偉主持縣委工作，會議現場頓時響起了熱烈的掌聲。祁同偉清楚，別看掌聲熱烈，真正歡迎自己的可能并沒有多少人。最大的可能是大家覺得易學習離開了，反腐工作終于可以停下了，覺得自己安全了才一個勁的鼓掌，至于有沒有真心歡迎自己的，還要打一個大大的問號。不過他們想多了，反腐工作必須一抓到底，如果因為易學習的事情妥協了，那以后不是人人都有樣學樣，政府還哪來的威信可言。要是沒有發生易學習事件，這件事或許還有轉圜的余地，如今再想高高拿起輕輕放下已不可能了，別說其他人，首先康海勝書記那關就過不去。想到這里，祁同偉面無表情的擺了擺手，“今天市委康書記因為易書記的事情親自到咱們寧海走了一趟，他提出明確要求，不能因為易學習同志的事情影響到反腐工作。我們的反腐工作只能加大、更加深入，不能停下。某些人想靠著歪門邪道蒙混過關，我現在就可以告訴大家，那是絕對不可能的！我奉勸一些人，不要自以為是，寧海的反腐工作必須一反到底，絕不姑息養奸。這次反腐的底線就是易學習同志在行動方案中提出的底線，我正告某些貪腐分子，要是識相現在就帶上違法違紀所得，主動找陳明勝同志或呂正陽同志自首，爭取寬大處理?！笨粗紫陆活^接耳的情況，祁同偉并未搭理，而是把目光投向陳明勝和呂正陽，“明勝同志、正陽同志，從今天開始我擔任反腐工作領導小組組長，你倆為副組長，辦公室設在反貪局辦公室。方案一字不改，就按易學習同志制定的方案進行，對于主動自首可以采取減輕或免于處罰，對那些頑固分子，從嚴從重處理。”“是，祁縣長?！标惷鲃佟握柈惪谕暤恼f道。反腐工作部署后，祁同偉又把目光看向政法委書記兼公安局局長王彥紅。”彥紅同志，由你統籌公檢法司四大部門，開展小煤窯專項整治和掃黃掃毒行動，積極配合市公安局正在開展的掃黑除惡工作。對于煤窯，我只有一個原則，凡是證件不齊的煤礦全部取締關停，并追繳違法所得。證件齊全的也要進行調查，在開采的過程中是否符合安全規范，有沒有利益輸送。上述幾個部門要積極配合彥紅同志，完成各自的使命和職責?？傊痪湓?，要在三個月之內，徹底解決寧海縣的治安環境，營造一個良好的營商環境，為招商引資工作打好基礎?！逼钔瑐ν鯊┘t等人道。王彥紅的等人自然不敢怠慢，表示會堅決執行祁同偉的命令。而后，祁同偉又對財政、醫療、教育、城管等部門出自己的要求，為了順利完成任務，每位常委都會負責其中的一部分工作。經過這段時間的相處，祁同偉的基本情況也被大家知道了，裴一弘的女婿可沒人敢小看，對于他的命令大家都表示會堅決執行。不過那些心懷鬼胎之人卻心亂如麻，不曉得該如何應對。