開(kāi)學(xué)典禮前，蒲潼看著設(shè)備齊全的攝影團(tuán)隊(duì)陷入了沉思。
他現(xiàn)在明白班主任說(shuō)的學(xué)校很重視是什么意思了，這哪里是重視啊，這簡(jiǎn)直是大炮打蚊子。
“真的全程拍攝啊……”
可是為啥拍這玩意啊，現(xiàn)在又不需要錄節(jié)目，拍完刻光盤嗎？
他有點(diǎn)想不明白學(xué)校的意思，但隱隱覺(jué)得和隔壁師大附中大刀闊斧的電視劇開(kāi)機(jī)有關(guān)。
兩學(xué)校本就誰(shuí)也不服誰(shuí)，自然不可能看著對(duì)面做大做強(qiáng)毫無(wú)手段。
“準(zhǔn)備的怎么樣了？”
負(fù)責(zé)開(kāi)學(xué)典禮流程的還是音樂(lè)老師韓念，也算是熟人，她看到蒲潼若有所思的樣子，這才跑過(guò)來(lái)搭話。
“差不多了，照稿子念就行?！?/p>
蒲潼揚(yáng)了揚(yáng)手里的A4紙，昨晚他已經(jīng)給班主任看過(guò)稿子了，張斌閆覺(jué)得沒(méi)啥問(wèn)題，他也懶得繼續(xù)改了。
“那就好，好好表現(xiàn)，要發(fā)官博的……”
“官博？”
原來(lái)學(xué)校是打算把這次開(kāi)學(xué)典禮的全程發(fā)出去，怪不得要請(qǐng)這么專業(yè)的拍攝團(tuán)隊(duì)。
學(xué)校發(fā)大型活動(dòng)的視頻其實(shí)挺常見(jiàn)，通過(guò)展示可以讓外界更好地了解到學(xué)校的精神面貌，但這么專業(yè)的拍攝絕對(duì)是少見(jiàn)的。
看來(lái)，所圖甚大……
蒲潼皺了皺眉，忽然想起來(lái)這兩天正好也是師大附中《十八歲的天空》宣布開(kāi)機(jī)的日子，他們學(xué)校這么做，顯然是為了繼續(xù)和對(duì)面競(jìng)爭(zhēng)。
你有張良記，我有過(guò)墻梯，隔壁拍電視，那他們就搞點(diǎn)更轟動(dòng)的事來(lái)分一杯羹。
很顯然，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的開(kāi)學(xué)典禮做不到這些，真正的勝負(fù)手在——他。
雖然有點(diǎn)不愿意承認(rèn)，但只要有蒲潼作為學(xué)生代表發(fā)言的環(huán)節(jié)，那絕對(duì)會(huì)有一大群人跑來(lái)看他。
“原來(lái)學(xué)校是這么想的啊！”
蒲潼嘆了口氣，雖然有點(diǎn)麻煩，但他倒是也不會(huì)去抨擊學(xué)校，這里畢竟是他上學(xué)的地方，總歸還是有很多歸屬感的。
而且隔壁的劇本都是他寫(xiě)的，這次再幫幫自家學(xué)校，就當(dāng)是還個(gè)人情。這次順?biāo)浦?，以后再想讓他出面，沒(méi)門。
隨著早自習(xí)鈴聲響起，開(kāi)學(xué)典禮也隨之開(kāi)始，蒲潼是第四項(xiàng)出場(chǎng)，倒也沒(méi)必要著急。
第一項(xiàng)升旗儀式，第二項(xiàng)開(kāi)幕，第三項(xiàng)校長(zhǎng)寄語(yǔ)，他是緊隨其后的第四項(xiàng)，這么一看好像還挺有排面……
一大片學(xué)生涌出教學(xué)樓，高二高三的已經(jīng)熟練地各班聚集在一起，但新生明顯還不熟悉，需要讓班主任從旁協(xié)助。
蒲潼站在高臺(tái)邊倒是看了個(gè)仔細(xì)，從這個(gè)角度，形形色色的每個(gè)學(xué)生都異常清晰，共同構(gòu)造出了一副和諧的青春圖景。
或許只有站在臺(tái)上看過(guò)學(xué)生一窩蜂的集合，才算見(jiàn)過(guò)真正的高中。
他也瞥見(jiàn)了余紈紈幾人的方向，她們幾個(gè)太過(guò)出挑，放在人堆里異常顯眼。
余紈紈和林予夕個(gè)頭在女生里面算高的，都在班級(jí)后排站著，至于伊織雪乃……算了，懂得都懂，第一排的命。
在升旗儀式完畢后，一男一女兩個(gè)學(xué)生主持開(kāi)始報(bào)幕，如果蒲潼沒(méi)記錯(cuò)，他們倆好像是當(dāng)時(shí)和陳思卿唐洛澄一起主持過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)的。
“在這秋高氣爽的時(shí)刻，美麗的校園激情飛揚(yáng)！我們剛剛度過(guò)了一個(gè)愉快、充實(shí)的暑假，迎來(lái)了新的學(xué)期……”
經(jīng)典，只能說(shuō)經(jīng)典，學(xué)校的活動(dòng)不都是羅里吧嗦一大堆話？他在臺(tái)上都聽(tīng)不下去，下面的同學(xué)會(huì)認(rèn)真聽(tīng)就怪了。
蒲潼越聽(tīng)越無(wú)聊，索性開(kāi)始打量起臺(tái)下的學(xué)生來(lái)。
他這個(gè)角度可太好了，他趁此機(jī)會(huì)掃了眼全校學(xué)生，卻很少能看到和余紈紈她們幾個(gè)能比擬。
有還是有那么一兩個(gè)的，但不多。
不過(guò)有這種情況也正常，明星就是吃這碗飯的，外貌這點(diǎn)確實(shí)得天獨(dú)厚。
如果真的有什么?；ㄔu(píng)選的話，那應(yīng)該無(wú)人能出其右了……不過(guò)應(yīng)該是沒(méi)有人閑得無(wú)聊搞這種評(píng)選。
校園小說(shuō)里動(dòng)不動(dòng)校花校草的多少有點(diǎn)套路，真正經(jīng)歷過(guò)中學(xué)的都清楚，沒(méi)人有那閑工夫評(píng)這評(píng)那。
再者人的審美也各有不同，校花這玩意真的能得到統(tǒng)一嗎？就那現(xiàn)在來(lái)說(shuō)吧，人堆里最好看的絕對(duì)是林予夕，但讓他投票他肯定投余紈紈。
一想到這，他也不禁思索，如果評(píng)選校草，那自己能不能排的上號(hào)？
蒲潼也沒(méi)什么信心，不過(guò)他聽(tīng)說(shuō)有個(gè)叫六爾的寫(xiě)手，他的讀者都是校草，也不知道是不是真的。
兩個(gè)主持人的開(kāi)幕詞也不算長(zhǎng)，等到了第三項(xiàng)的校長(zhǎng)寄語(yǔ)環(huán)節(jié)就煎熬了，領(lǐng)導(dǎo)講話自然篇幅很長(zhǎng)，也多半很無(wú)聊。
不過(guò)可以看得出校長(zhǎng)他老人家還是做了很多準(zhǔn)備的，畢竟是要把視頻發(fā)出去的，因此這篇發(fā)言稿的質(zhì)量很高，也不知是哪個(gè)語(yǔ)文老師掉頭發(fā)想出來(lái)的。
歲月不居，天道酬勤，校長(zhǎng)的發(fā)言主打一個(gè)一個(gè)大格局和正能量，從學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法入手，總體都是在“勸學(xué)”。
人群中也會(huì)有同學(xué)一臉認(rèn)真地聽(tīng)著，似乎是真的聽(tīng)進(jìn)去了。
高中，有多少人會(huì)因?yàn)樾ｉL(zhǎng)慷慨激昂的勸誡暗下決心，又有多少人堅(jiān)持幾天就半途而廢呢？
蒲潼清了清嗓子，校長(zhǎng)講完后可就輪到他了，雖說(shuō)已經(jīng)見(jiàn)慣了大場(chǎng)面，但看著臺(tái)下穿著校服仰著頭的同校同學(xué)，他還是有一點(diǎn)點(diǎn)緊張。
“第三項(xiàng)，有請(qǐng)學(xué)生代表蒲潼發(fā)言，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他上臺(tái)。”
臺(tái)下頓時(shí)響起震耳欲聾的掌聲，與之前不同的是，這次并不是走形式，而是真的在對(duì)他表示著歡迎。
蒲潼撓了撓頭，一臉無(wú)奈地走到臺(tái)前。
比校長(zhǎng)的鼓掌聲都大，這不是把自己架在火上烤嘛……還是太年輕了，走上社會(huì)就知道了，鼓掌聲敢大過(guò)領(lǐng)導(dǎo)怕是不要命了。
問(wèn)題不大，后期記得消音！
他調(diào)整了一下話筒，目光打量著臺(tái)下齊齊抬頭目光熱切的同學(xué)，忽然有一種自己在開(kāi)演唱會(huì)的錯(cuò)覺(jué)。
“又是一年開(kāi)學(xué)季，開(kāi)學(xué)這個(gè)詞，仿佛不斷是個(gè)傷心的話題。剛走了一群人，立刻又來(lái)了一群人?！?/p>
“走的那群人說(shuō)：再也沒(méi)辦法來(lái)學(xué)校了，剛來(lái)的那群人卻說(shuō)：天天來(lái)學(xué)校好煩！剛來(lái)的人以為走的那些人太矯情，走的人厭棄剛來(lái)的太純真?！?/p>
的確，不需要抱怨，也沒(méi)須要太惦記。留下的都是美好的過(guò)往，走過(guò)的都是青春年華?！?/p>
有點(diǎn)意思！
很多廢話聽(tīng)煩了學(xué)生瞬間就被蒲潼的開(kāi)場(chǎng)白吸引了，很明顯，他要說(shuō)的并不是那些假大空的模板啊，這太難得了。
蒲潼的發(fā)言稿寫(xiě)的還挺認(rèn)真，畢竟他名聲在外，胡亂交差不是在砸自己的招牌嗎？
“其實(shí)，不需要抱怨，也沒(méi)須要太惦記，留下的都是美好的過(guò)往，走過(guò)的都是青春年華?！?/p>
“開(kāi)學(xué)這件事，覺(jué)得看的淡一點(diǎn)好，終究，你是來(lái)學(xué)本事的，長(zhǎng)知識(shí)的，但究竟怎么學(xué)習(xí)，怎么成長(zhǎng)，很少有人說(shuō)得清?！?/p>
雖然他也在“勸學(xué)”，但整個(gè)稿子都很接地氣，一眾學(xué)生也聽(tīng)的津津有味。
“在這里，每個(gè)人都有屬于本人的學(xué)習(xí)方法。不用過(guò)于努力，也無(wú)需刻意追逐。每個(gè)人在心里對(duì)本人的要求，會(huì)決定這個(gè)人的人生方向和最后的落腳點(diǎn)。只要你想，你就能夠跟別人不一樣?！?/p>
“你所抱怨的開(kāi)學(xué)，是許多人回不去的曾經(jīng)。但我們每個(gè)人，都要成長(zhǎng)，與其高興快活的玩過(guò)三年，不如讓本人慢慢的融入這個(gè)學(xué)校，去領(lǐng)會(huì)這里的美麗。
希望在離校那年，你不再渺茫，不再那么青澀，不再那么魯莽。既能拿得起，也能放得下，既能相濡以沫，也能守望于江湖?！?/p>