話說到這個份上，已經(jīng)算是到頭了。
眾人知道，再糾纏下去也沒啥用，只能盼著當真能如李學國說的那樣，李家臺子的那位能人盡早想出新的營生，到時候不計前嫌，帶著他們一起奔好光景。
只是錯過了這次好機會，讓幾個村的人恨透了他們的主任。
這樣一來，反倒是沒人再提和李家臺子的那點兒陳年舊怨了。
當年的事，也分不清誰對誰錯，都是為了活著。
將眾人勸走，李學國隨后便騎著自行車去了李家臺子。
今天是村里小學校動工的日子。
之前地基已經(jīng)挖好了，原來的校舍也全部被推平，這段時間孩子們上課都是在村支部。
李學國這位大柳鎮(zhèn)的一把手沒到，還不能立刻開干，所有人都在一旁圍著。
郄國良等人也都過來了。
百年大計，教育為本。
在如今這個知識分子被打成了“臭老九”的時代，還有人這么重視教育，且愿意為了教育投入，殊為難得。
“老郄，想什么呢？”
郄國良看著身旁的妻子，心中也是五味雜陳。
“沒想什么，我就是……感覺看到了希望！”
李愛華聞言，瞬間明白丈夫的想法。
他們都是經(jīng)歷過那個最混亂時期的，尤其是她，作為大學教授，當年更是親眼看著所有的學生就像是瘋了一樣，將師長打倒，肆意破壞學校的圖書館，甚至鬧出了不少人命。
整個教育系統(tǒng)幾乎到了徹底癱瘓的程度。
如今雖然要建起來的只是一所小學校，卻真真切切的讓她也感覺到了希望。
知識不單單能夠改變一個人的命運，更為重要的是，能夠改變這個國家。
只要這所小學校，將來能多培養(yǎng)出一個中專生，一個大學生，都算是為國家貢獻了一分元氣。
“來了，來了！”
人們循聲看過去，只見李學國騎著自行車，很快就到了面前。
“這是都等著我呢？”
剛剛為了安撫那幾個村的代表，耽誤了一些時間。
“學國，你來講兩句！”
“不忙，我有事和你說，天明，你也過來！”
李學國將兩人叫到了一旁，隨后便把大魚淀等村的村民代表找他的事說了一遍。
“我可是替你們應(yīng)承下來了，將來無論干什么，都得帶著另外幾個村！”
李天明和李學慶對視了一眼。
這事上次開大會，為電風扇廠集資的時候，曾提過一句，當時鄉(xiāng)親們的反應(yīng)可是人人拒絕。
不過幾個村子之間的隔閡，還是要盡快打破為好。
電風扇廠只是開始，李天明將來還要帶著鄉(xiāng)親們干大事，到時候最缺的就是人工。
同在大柳鎮(zhèn)，幾個村子離得也近，到時候就近招工，還能節(jié)省很多成本。
退一萬步講，當年的事……
咋說也是李家臺子占了便宜，現(xiàn)在人家都能放下陳年舊怨，要是他們還抓著不放，反倒是落了下成。
見李天明點頭，李學慶這才不情不愿的說道：“你都開口了，我還能說啥，不過有句話我得說在前頭，將來就算是真的要一起干點兒事，李家臺子必須是牽頭的。”
一百個人能有一百個主意，這次電風扇廠的事能順利的在村里通過，也是李天明一點一點積累起來的威望。
要是將來真的讓其他村都參與進來，你一句，我一句，到底聽誰的？
李學國立刻答應(yīng)下來：“這還用說，必須李家臺子牽頭，他們幾個村可沒有天明這樣的能人！”
好嘛！
當面硬夸啊？
饒是李天明八十多歲的心理年齡，早就修煉出的厚臉皮也不禁發(fā)燙。
“沒別的了？那就趕緊的，鄉(xiāng)親們都等著呢！”
“急什么啊，我還有話沒說完呢！”
李學國來的路上，突然想到了一件事，準備找李學慶，還有李天明商量一下。
他知道，如今在李家臺子，任何事李天明要是不點頭，十有八九辦不成。
“還有啥事？電風扇廠，你就別惦記了。”
“沒人惦記，我想說的是……學校！”
各村都有小學校，但初中只有大柳鎮(zhèn)一家，年久失修，那些校舍早就不能用了，夏天漏雨，冬天透風，李學國和縣里反應(yīng)了好幾次，可上面只是推脫。
他是大柳鎮(zhèn)的公社主任，最后這事只能落在他的頭上。
但鎮(zhèn)上也沒錢啊！
所以，李學國就惦記上李家臺子了。
“把鎮(zhèn)上的初中搬到李家臺子？”
“我看了，小學校后面還有好大一片地，干脆都利用起來，把初中安置在李家臺子，以后村里的孩子就不用每天走十幾里路去鎮(zhèn)上讀書了，還能避免危險！”
聽上去倒是個好事，李學國說的危險也的確存在。
從李家臺子去大柳鎮(zhèn)，要繞過長甸河，冬天的時候，河面結(jié)冰，很多學生都是直接踩著冰過去。
去年李天明一個同輩的兄弟，就在過河的時候，掉進了冰窟窿里，幸好當時結(jié)伴同行的人多，給撈了上來。
要是能把中學放在李家臺子，倒是能省不少麻煩事。
可關(guān)鍵問題是……
“錢誰出？人工我們村負責，可錢呢？”
呃……
提到錢，李學國也犯了難。
現(xiàn)在連縣里的財政都困難，要不是李家臺子結(jié)了幾萬塊錢的豬崽錢，政府工作人員的工資發(fā)著都困難。
更別說是大柳鎮(zhèn)了！
鎮(zhèn)上又沒有收入，只能靠縣里的財政補貼，李學慶現(xiàn)在問李學國要錢，可真是找錯人了。
“我要是有錢，還用得著跟你張嘴，直接把鎮(zhèn)上的中學翻蓋就行了。”
得嘞！
這是想要打土豪啊！
李學慶不想答應(yīng)。
蓋個小學用不了多少錢，李家臺子人口少，適齡的孩子加在一起也就百多號人。
分成六個年紀，也就是六間教室，再加上老師的辦公室，還有其他一些用途的房子，按照規(guī)劃，12間房子就夠了。
【1971年的時候，我們這個地區(qū)小學是六年制，有的地區(qū)是五年制，我堂哥1971年讀的小學，找他問的，勿考！】
可初中就不一樣了，六個村的孩子，那可就不是十幾間房子能解決的了。
“學國叔，要建中學，需要的錢可不是一兩萬能辦成的。”
李學國也知道，這事難為人，可總不能讓孩子們一直在破房子里念書吧！
“我有個想法！”
“說！”
李天明掰著手指頭說道：“地方、人工，還有玻璃、砂石料這些建材，我們村可以出，但是，鎮(zhèn)上要出磚瓦，既然要蓋，那就蓋個能用十幾二十年的學校。”
李學國聽得一愣，指著李天明無奈道：“你小子在這兒等著我呢？”
大柳鎮(zhèn)的磚廠是鎮(zhèn)上唯一能創(chuàng)收的單位。
只是因為這年頭，很少有能蓋的起磚瓦房的，所以磚廠每年最多也就能保持收支平衡。
李天明要鎮(zhèn)上出磚瓦，將來這筆賬只能掛在鎮(zhèn)公社的頭上。
李學國權(quán)衡著利弊，甭管咋革命，讀書總不是壞事。
將來考量他這個鎮(zhèn)公社革委主任，教育發(fā)展同樣是其中一個標準。
而且，真要是因為中學那破破爛爛的校舍，再出了大問題，那可就不是一些磚瓦能彌補的了。
“行，這事我應(yīng)了。”
說完，像是怕李學慶和李天明后悔，李學國撇下兩人就走了。
“天明，你咋真答應(yīng)了，就算鎮(zhèn)上出磚瓦，剩下的也要不少錢呢。”
“叔，這是好事。”
“我當然知道是好事，可咱們村賬上沒有這筆錢啊！”
如今村里的每一筆錢都有了去處，要建中學，剛剛李天明也說了，不是一兩萬就能行的。
“這學校又不是咱李家臺子自己的，別的村難道沒份？”
呃……
“你是想……”
話還沒說完，一輛吉普車停在了小學校的大門口，從車上下來幾個人，為首的看著眼熟。