龍悅紅內(nèi)心為之一沉，接著靈光一閃道：

    “有沒(méi)有這么一種可能，他們放學(xué)回家了？”

    當(dāng)前的臺(tái)城第一高級(jí)中學(xué)處于放學(xué)狀態(tài)！

    格納瓦還未給出分析結(jié)果，白晨已搖頭否決了龍悅紅的猜測(cè)：

    “不可能，我們之前一直在門(mén)口等著組長(zhǎng)和喂出來(lái)，哪怕后來(lái)夢(mèng)境發(fā)生了擴(kuò)散，我也沒(méi)有忽視觀察。”

    要是能看到蔣白棉和商見(jiàn)曜走出校門(mén)，他們兩人又何苦冒險(xiǎn)進(jìn)來(lái)？

    “也許是我們潛入校園，往這里進(jìn)發(fā)的過(guò)程中？”龍悅紅沒(méi)有盲目地附和白晨。

    相應(yīng)的過(guò)程中，他們沒(méi)法太好地兼顧對(duì)出校門(mén)那些學(xué)生的觀察。

    白晨“嗯”了一聲：

    “概率不大，當(dāng)時(shí)剩下的學(xué)生不多了。

    “但這個(gè)可能性確實(shí)沒(méi)法排除。”

    “如果在學(xué)校里沒(méi)找到組長(zhǎng)和喂，就去之前去過(guò)的杜少?zèng)_家看看？”格納瓦迅速給出了建議。

    龍悅紅表達(dá)了不同的意見(jiàn)：

    “夢(mèng)境的異變還在繼續(xù)，待太久我怕出問(wèn)題。”

    格納瓦一邊三百六十度轉(zhuǎn)動(dòng)腦袋，檢查四周，一邊說(shuō)道：

    “你們確實(shí)應(yīng)該及時(shí)撤離。我現(xiàn)在已經(jīng)不被幻境影響，可以多留一陣。”

    “不要浪費(fèi)時(shí)間了。”還是荒野流浪者的時(shí)候，白晨就習(xí)慣于面對(duì)危機(jī)情況，知道類(lèi)似場(chǎng)景下必然得有一個(gè)人能快刀斬亂麻地做決定，否則大家會(huì)一起死，只極少數(shù)幸運(yùn)兒能夠活下來(lái)。

    曾經(jīng)有一次，她就是那個(gè)幸運(yùn)兒。

    白晨未做停頓，語(yǔ)速頗快地把自身的方案簡(jiǎn)單說(shuō)了一遍：

    “搜查完天臺(tái)區(qū)域，我們?nèi)ジ呷灏嗪透呷话啵唇M長(zhǎng)和喂是否在教室里。

    “要是沒(méi)有，就直接離開(kāi)夢(mèng)境力量最強(qiáng)的這所學(xué)校，等到了外面，應(yīng)該還會(huì)有一段緩沖期。

    “趁著緩沖期，我們順路去杜少?zèng)_家看一看，沒(méi)發(fā)現(xiàn)就撤離臺(tái)城，向公司請(qǐng)求援助。”

    她沒(méi)問(wèn)格納瓦和龍悅紅是否贊同，直接轉(zhuǎn)過(guò)身體，檢查起之前看不到的區(qū)域。

    格納瓦和龍悅紅未再爭(zhēng)執(zhí)，遵循著白晨的方案，組成隊(duì)形，開(kāi)始干活。

    天臺(tái)障礙物不多，他們很快就確定蔣白棉和商見(jiàn)曜不在這里。

    沿樓梯往下的過(guò)程中，從不擔(dān)心奔跑會(huì)影響說(shuō)話的格納瓦將之前的遭遇簡(jiǎn)單說(shuō)了一遍。

    大江市……另一處佛門(mén)圣地……可為什么都是大江市英才初中過(guò)來(lái)的？龍悅紅眉頭微皺，感覺(jué)組長(zhǎng)和喂的實(shí)驗(yàn)確實(shí)找到了關(guān)鍵，但不知為什么會(huì)有那么詭異的后續(xù)。

    白晨同樣無(wú)法理解中間究竟出了什么問(wèn)題，只知道問(wèn)出那個(gè)關(guān)鍵信息后，夢(mèng)境有了異變。

    蹬蹬蹬，他們跑到了高三五班外面。

    抬眼望去，龍悅紅和白晨皆是一臉欣喜，因?yàn)槭Y白棉扮演的徐喬就坐在自己位置上，神情恍惚。

    雖然不明白組長(zhǎng)當(dāng)前處于什么狀態(tài)，但龍悅紅覺(jué)得，不管怎么樣，找到都比找不到要好！

    三人加快速度，沖入了高三五班。

    蔣白棉扮演的徐喬聽(tīng)到動(dòng)靜，抬起了腦袋。

    她臉上先是浮現(xiàn)出一抹明顯的驚慌，接著整張臉都陰沉了下來(lái)。

    她雙手一撐，站了起來(lái)，奔向教室另外一側(cè)的窗戶處。

    這一刻，她似乎爆發(fā)出了原本身體的素質(zhì)，迅捷如同獵豹，一下就跳到了窗臺(tái)上。

    她猛地推開(kāi)玻璃窗，打算縱身躍下，跳樓自殺！

    白晨、龍悅紅眼見(jiàn)著來(lái)不及救援，而格納瓦被他們和天花板擋住了大跳的最好路線。

    噗！

    一枚注射器般的麻醉子彈從格納瓦掌中飛出，穿過(guò)縫隙，扎在了蔣白棉背上。

    蔣白棉晃了晃，眼神迅速變得恍惚。

    哪怕她身體素質(zhì)出眾，強(qiáng)壯如牛，面對(duì)這未曾減配的麻醉彈，也抵擋不住。

    蔣白棉試圖跳樓的動(dòng)作很快變得軟綿無(wú)力，歪歪斜斜，她半邊身體撞在了窗框上，彈了回來(lái)，搖晃著往后栽倒。

    白晨一個(gè)箭步上去，接住了蔣白棉。

    略作檢查，她背起組長(zhǎng)道：

    “走！高三一班！”

    這在下一層樓。

    格納瓦和龍悅紅齊齊轉(zhuǎn)身，奔向了走廊。

    見(jiàn)此時(shí)已沒(méi)什么學(xué)生在校園內(nèi)，他們翻過(guò)墻型欄桿，輕輕松松就跳到了下一層。

    和高三五班對(duì)應(yīng)的正是高三一班。

    龍悅紅一眼望去，眸中映出了商見(jiàn)曜的身影。

    他穿著藍(lán)白配色式樣老舊的校服，在那里來(lái)回踱步。

    商見(jiàn)曜拿起一支鋼筆，于自己脖子上比劃了兩下，仿佛在尋找頸動(dòng)脈，想嗤地插入。

    就在這時(shí)，他左手抬起，拍地給了自己一耳光，抽得臉部紅腫，鋼筆橫飛了出去。

    人格分裂對(duì)抗自殺思維？龍悅紅心中霍然閃過(guò)了這么一個(gè)想法。

    他沒(méi)想到商見(jiàn)曜們的不和睦還有這等好處。

    不過(guò)現(xiàn)在看起來(lái)想自殺的那個(gè)已經(jīng)占據(jù)了上風(fēng)，也許用不了多久，他就能得手。

    就在這時(shí)，格納瓦一個(gè)大跳過(guò)去，落到了商見(jiàn)曜的背后。

    下一秒，他舉起了砂缽大的鐵拳。

    砰！

    格納瓦一手打暈商見(jiàn)曜，一手將他提了起來(lái)，負(fù)在身后。

    哐哐哐，他奔跑起來(lái)，帶著龍悅紅，與從樓梯處趕到的白晨會(huì)合，一路往下。

    等離開(kāi)了教學(xué)樓，他們躲躲閃閃，從白晨之前翻墻進(jìn)來(lái)的地方攀爬了出去。

    當(dāng)然，格納瓦已用雷達(dá)、紅外等功能確認(rèn)過(guò)外面沒(méi)“人”。

    一直到上了吉普，放好蔣白棉和商見(jiàn)曜，龍悅紅才舒了口氣，看著白晨啟動(dòng)汽車(chē)，沿小組進(jìn)入臺(tái)城的那條路原樣返回。

    途中，他們都沒(méi)有說(shuō)話，白晨專心致志地開(kāi)車(chē)，龍悅紅邊防備可能發(fā)生的意外，邊凝重地想著杜少?zèng)_、徐喬、鄧同都說(shuō)自己來(lái)自大江市英才初中的事情，格納瓦則對(duì)蔣白棉做起簡(jiǎn)單的救治，擔(dān)心自己倉(cāng)促之間注射的麻醉劑過(guò)量。

    出乎格納瓦預(yù)判的是，在吉普即將脫離臺(tái)城時(shí)，蔣白棉就快要醒過(guò)來(lái)了。

    這說(shuō)明她的身體素質(zhì)強(qiáng)過(guò)格納瓦的估計(jì)！

    從后視鏡看到臺(tái)城重歸被山崩地裂掩埋的狀態(tài)，白晨放慢了車(chē)速，往昨晚的宿營(yíng)地開(kāi)去。

    這個(gè)時(shí)候，蔣白棉和商見(jiàn)曜都已徹底醒來(lái)，在格納瓦當(dāng)頭棒喝下找回了自我認(rèn)知。

    回到營(yíng)地后，蔣白棉邊推門(mén)下車(chē)，邊說(shuō)道：

    “我洗個(gè)臉清醒一下，等會(huì)再討論夢(mèng)境的異變……”

    她話音未落，突然看到前方那條小河變得異常模糊。

    教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)驗(yàn)樓、水泥廣場(chǎng)、電動(dòng)伸縮門(mén)等事物同時(shí)浮現(xiàn)，一名名學(xué)生、一位位老師正走出校門(mén)，各去各處。

    “舊調(diào)小組”又“回”到了臺(tái)城第一高級(jí)中學(xué)外面！

    “它，它會(huì)自己跑？”商見(jiàn)曜一臉驚訝。

    蔣白棉凝視了幾秒，沉聲說(shuō)道：

    “也可能是我們從未擺脫夢(mèng)境，看起來(lái)已經(jīng)離開(kāi)臺(tái)城，其實(shí)一直在學(xué)校周?chē)蜣D(zhuǎn)。”

    龍悅紅、白晨毛骨悚然，念頭電轉(zhuǎn)之際，商見(jiàn)曜拿出了“六識(shí)珠”和小玉佛，誦念起“南無(wú)阿褥多羅三藐三菩提”這個(gè)佛號(hào)。

    臺(tái)城第一高級(jí)中學(xué)還在，周?chē)蝌T車(chē)或步行的老師和學(xué)生還在。

    見(jiàn)商見(jiàn)曜又拿出了諸天執(zhí)歲庇佑圖，蔣白棉搖了搖頭：

    “沒(méi)用的，如果它們有用，我們第一次陷入夢(mèng)境，扮演不同角色時(shí)，它們就會(huì)有一定反應(yīng)了。

    “這處佛門(mén)圣地不是菩提的，‘六識(shí)珠‘和小玉佛應(yīng)該發(fā)揮不了什么作用。”

    而諸天執(zhí)歲庇佑圖，誰(shuí)也沒(méi)做過(guò)期待。

    蔣白棉嘴上是這么說(shuō)的，實(shí)際還是拿出了“混亂右手”，死馬當(dāng)成活馬醫(yī)。

    可惜，她未能成功。

    商見(jiàn)曜想了想道：

    “我記得在霍姆生殖醫(yī)療中心獲得的是白色的光，區(qū)別于之前的青綠、湖水綠。

    “那看來(lái)屬于‘莊生’，用它才能幫我們解除這個(gè)夢(mèng)境的異常？”

    “可能。”龍悅紅聽(tīng)得眼睛一亮。

    商見(jiàn)曜露出了為難的表情：

    “可它和小沖那個(gè)縫隙融在了一起，沒(méi)有任何動(dòng)靜了。

    “你們說(shuō)，小沖和杜少?zèng)_有沒(méi)有什么關(guān)系？”

    這思維跳躍的……蔣白棉想了下道：

    “你進(jìn)入自己的‘起源之海’，看看那道縫隙有什么變化。

    “別盲目嘗試。”

    商見(jiàn)曜一臉興奮地想要坐下，結(jié)果被蔣白棉推回了吉普內(nèi)。

    他要是當(dāng)街這么一坐，肯定會(huì)引來(lái)那些老師、學(xué)生的目光。

    “起源之海”中，商見(jiàn)曜撲騰著自己，飛臨了那道黯淡縫隙。

    “小沖！小沖！”他連喊兩聲，沒(méi)得到半點(diǎn)回應(yīng)。

    他又試著碰了碰白光和黑影交織成的“黯淡”，未能收獲任何變化。

    出了“起源之海”，商見(jiàn)曜對(duì)蔣白棉提議：

    “要不我試著擴(kuò)大那個(gè)縫隙？”

    “這放在最后實(shí)在沒(méi)有辦法的時(shí)候。”蔣白棉觀察起四周。

    龍悅紅斟酌著說(shuō)道：

    “反正我們都出了學(xué)校，受影響不會(huì)太深，要不再等一等，等異變結(jié)束？”

    他話音剛落，商見(jiàn)曜就指了指他的雙腿：

    “它們不是這么想的。”

    “啊……”龍悅紅低頭一看，發(fā)現(xiàn)自己穿的迷彩褲不知什么時(shí)候變成了藍(lán)白配色的校服褲！

    白晨目睹了這個(gè)變化，抿嘴說(shuō)道：

    “我們?cè)诼粔?mèng)境同化，直至成為其中一個(gè)角色？”

    哪怕離開(kāi)了校園，依舊在承受影響！

    格納瓦發(fā)出了略帶合成感的嗓音：

    “我會(huì)再次喚醒你們……”

    說(shuō)話間，他看見(jiàn)自己的下半身消失了！

    魯莽的商見(jiàn)曜憤怒脫口：

    “現(xiàn)在只有兩個(gè)辦法，一是我去‘起源之海’撕裂那道縫隙，二是引爆那枚核彈頭，總之，大家要死一起死！”

    蔣白棉皺眉想了幾秒，側(cè)頭望向了格納瓦：

    “還有一個(gè)辦法，撥打阿維婭那里獲得的神秘號(hào)碼，這或許有一線生機(jī)。”

    商見(jiàn)曜當(dāng)即表示了贊同：

    “那就依次來(lái)，先撥打神秘號(hào)碼，不行我再去撕裂縫隙，如果這兩個(gè)方法不僅沒(méi)幫到我們，反而帶來(lái)了更多的危險(xiǎn)，那就引爆核彈，炸他丫的！”

    安靜旁聽(tīng)的白晨點(diǎn)了點(diǎn)頭：

    “好。”

    龍悅紅思前想后了一會(huì)兒道：

    “要不先給公司拍個(gè)電報(bào)？

    “萬(wàn)一夢(mèng)境中也能發(fā)出去呢？”

    “可以。”格納瓦認(rèn)為沒(méi)有問(wèn)題。

    見(jiàn)所有組員都表達(dá)了意見(jiàn)，蔣白棉不再猶豫：

    “那就先發(fā)電報(bào)，要是沒(méi)有回音，或者感覺(jué)來(lái)不及了，就按喂說(shuō)的來(lái)。”