“你們都要進(jìn)預(yù)選隊(duì)。”
某個(gè)房間里,林淵看向魚(yú)王朝眾人道。
“進(jìn)名單當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題……”
“不過(guò)代表……想要成為正式隊(duì)員的話……可能有點(diǎn)難……而如果是金牌什么的……”
“咱們實(shí)力還差點(diǎn)……”
“你也別咱們期望太高……”
“恐怕只有江葵和耀火有把握拿成績(jī)……”
眾人心虛。
魚(yú)王朝這群人的實(shí)力雖然不錯(cuò),但放在藍(lán)歌會(huì)上還真談不上突出。
整個(gè)魚(yú)王朝就江葵和孫耀火的水平,有希望在這種強(qiáng)度的比賽中取得成績(jī)。
其他人就算能參加,也就是小將水平。
林淵卻一反常態(tài)的堅(jiān)定,盯著眾人:“還有半個(gè)月才開(kāi)始正式選拔,這半個(gè)月我會(huì)抽時(shí)間給你們安排特訓(xùn)。”
眾人都很意外。
代表好像對(duì)大家參加比賽,抱有很高的期待。
咬了咬牙,陳志宇突然道:“我明白了。”
其他幾人亦是彼此看了一眼,然后認(rèn)真點(diǎn)頭:“好。”
這一刻。
眾人的精氣神似乎都發(fā)生了變化。
而魚(yú)王朝眾人看不到的是,林淵的眼前,浮現(xiàn)著幾行藍(lán)色字幕。
【任務(wù)名稱:藍(lán)歌會(huì)】
【任務(wù)內(nèi)容:帶領(lǐng)魚(yú)王朝以及秦洲隊(duì)在藍(lán)歌會(huì)取得好成績(jī),將在藍(lán)歌會(huì)結(jié)束后結(jié)算獎(jiǎng)勵(lì)】
【任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì):待定】
【任務(wù)備注:師者光環(huán)狀態(tài)臨時(shí)提升,教導(dǎo)他人時(shí)宿主會(huì)變成真正的嚴(yán)師,您越是嚴(yán)格的要求選手越是能激發(fā)選手的潛力,讓選手們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)獲得進(jìn)步】
【特效道具:商城開(kāi)放魚(yú)王朝限量版唱功提升道具】
是的!
任務(wù)!
雖然是個(gè)連獎(jiǎng)勵(lì)是什么都沒(méi)說(shuō)清楚的任務(wù),但林淵隱隱感覺(jué)這個(gè)任務(wù)絕對(duì)值得搏一搏!
系統(tǒng)還是挺靠譜的。
為了讓自己的任務(wù)更順利,系統(tǒng)竟然幫自己暫時(shí)升級(jí)了師者光環(huán),能激發(fā)歌手潛力的那種。
這樣的機(jī)會(huì)太難得。
就算沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì)林淵也會(huì)抓住的。
要知道歌王歌后的水平已經(jīng)基本固定了!
正常情況下,歌王歌后的能力是很難再獲得提升的!
現(xiàn)在林淵有系統(tǒng)臨時(shí)升級(jí)的師者光環(huán),效果簡(jiǎn)直妖孽,畢竟能激發(fā)歌手潛力啊!
這豈不是說(shuō)……
就算是歌王歌后……
被林淵調(diào)教完,也能有不小的收獲?
更別說(shuō)系統(tǒng)還開(kāi)放了為魚(yú)王朝打造的專屬特效道具!
這就意味著林淵可以用氪金的方式提升魚(yú)王朝眾人的實(shí)力!
不過(guò)林淵沒(méi)有急著用可以提升眾人唱功的道具,他要先試試系統(tǒng)臨時(shí)升級(jí)的師者光環(huán)效果。
“現(xiàn)在就開(kāi)始我們的特訓(xùn)吧。”
微微瞇起眼睛,林淵開(kāi)啟了師者光環(huán)。
瞬間。
林淵的大腦一片清明,仿佛連眼神都閃爍著理性與睿智,唯獨(dú)不見(jiàn)太多的情感。
魚(yú)王朝眾人看著這一刻的林淵,莫名打了個(gè)哆嗦。
很難形容他們此刻的感覺(jué)。
眼前的代表還是那個(gè)代表,但好像又有哪些地方變得不一樣了?
……
翌日。
秦洲音樂(lè)中心。
某個(gè)寬敞的會(huì)議室內(nèi)。
包括楊鐘明在內(nèi)的十位曲爹匯聚在一起。
林淵坐在其中,他是楊鐘明點(diǎn)名的核心教練團(tuán)的其中一員。
秦洲隊(duì)內(nèi)部已經(jīng)分出了等級(jí)。
楊鐘明是整個(gè)藍(lán)歌會(huì)秦洲隊(duì)的總教練。
林淵在內(nèi)的九人則是主教練,地位僅次于總教練。
主教練之下還有普通教練。
今天這場(chǎng)會(huì)議,普通教練沒(méi)資格參加,是核心教練團(tuán)的分工會(huì)議。
楊鐘明道:“各位看看這些項(xiàng)目表。”
有人發(fā)放項(xiàng)目表。
林淵看著手上的項(xiàng)目表,有些意外。
藍(lán)歌會(huì)果然是音樂(lè)圈有史以來(lái)最夸張的大手筆,比賽項(xiàng)目太多了!
流行。
民謠。
說(shuō)唱。
古風(fēng)。
搖滾。
這些很常規(guī)。
后面還有什么對(duì)唱合唱三重唱四重唱五重唱美聲男高音男中音男低音花腔等等等等……
只有唱歌?
當(dāng)然不是了。
還有樂(lè)器比賽!
各種主流樂(lè)器都在其中。
比如古琴古箏二胡等等。
現(xiàn)代樂(lè)器如鋼琴到大提琴再到小提琴之類就更別說(shuō)了。
最后統(tǒng)計(jì)顯示,藍(lán)歌會(huì)竟然設(shè)置了足足一百零八個(gè)大大小小的項(xiàng)目!
有些項(xiàng)目是由大項(xiàng)目拆分出來(lái),就好像體育運(yùn)動(dòng)中的乒乓球,可以分為單打或者雙打,在此基礎(chǔ)上再分一下男女組,就又多出了一堆金銀銅牌,音樂(lè)也可以做出這樣的拆分。
遠(yuǎn)的不說(shuō),就拿合作類曲目來(lái)說(shuō)。
男男對(duì)唱,男女對(duì)唱,還有個(gè)女女對(duì)唱呢。
陸盛開(kāi)口道:“一百零八個(gè)項(xiàng)目,連你這個(gè)總教練在內(nèi),咱們一共就十個(gè)人,不可能面面俱到的照顧到每一個(gè)項(xiàng)目,而且其中有些音樂(lè)是我不擅長(zhǎng)的,比如小提琴我就一竅不通。”
楊鐘明道:“有人擅長(zhǎng)。”
曲爹葉知秋道:“比如本人。”
楊鐘明點(diǎn)點(diǎn)頭:“我選擇你們幾位當(dāng)主教練,一是因?yàn)槟銈儽旧硭剑且驗(yàn)槟銈兡軌虬鼣埖捻?xiàng)目夠多,況且每個(gè)團(tuán)隊(duì)內(nèi)還有項(xiàng)目教練帶隊(duì),你們這些主教練把握好大方向就可以,而在正式開(kāi)始比賽之前,你們的任務(wù)就是去不同團(tuán)隊(duì)上課,訓(xùn)練他們的水平,了解他們每個(gè)人的風(fēng)格,從而制定適合他們的參賽作品。”
為什么各洲核心教練組大多都是由曲爹組成?
因?yàn)樗{(lán)歌會(huì)的比賽,一個(gè)看歌手本身的水平,一個(gè)就是看作品的水平。
曲爹們的能力以及眼光,是歌手能否取勝的關(guān)鍵。
尤其是在歌手水平相差不大的情況下。
哪邊的作品更好,哪邊就更容易取得優(yōu)勢(shì)。
藍(lán)星曲爹地位就高在這。
會(huì)唱歌的人,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比會(huì)作曲的人要多。
況且藍(lán)星曲爹大多喜歡參與到具體的作品制作。
兼顧著音樂(lè)制作人的屬性,他們的工作已經(jīng)不僅僅是寫(xiě)歌本身了。
不過(guò)相比起各洲的參賽歌手而言,曲爹數(shù)量肯定是不夠用了。
好在各洲儲(chǔ)備力量不錯(cuò)。
有些準(zhǔn)曲爹的水平也非常高。
就這樣。
會(huì)議進(jìn)行了兩個(gè)小時(shí)。
兩個(gè)小時(shí)后,散會(huì)前的楊鐘明忽然道:“中洲帶隊(duì)的總教練是阿比蓋爾。”
眾人神色凝重。
……
接下來(lái)的日子。
各洲都開(kāi)始了轟轟烈烈的隊(duì)員選拔。
不時(shí)有消息傳出,什么哪位哪位歌手入選某某項(xiàng)目。
與此同時(shí)。
秦洲的選拔也開(kāi)始了。
總教練楊鐘明坐鎮(zhèn),林淵等九大主教練輔佐,超過(guò)一百位專業(yè)教練擔(dān)任評(píng)委。
歌王!
歌后!
一線!
甚至二線三線等等。
自認(rèn)為有實(shí)力的歌手都來(lái)參加選拔了。
這個(gè)過(guò)程中,除了費(fèi)揚(yáng)舒俞等歌王歌后輕松入選外,魚(yú)王朝也全員入選了。
這在林淵的預(yù)料之中。
歌王歌后就不用說(shuō)了,哪怕是魚(yú)王朝的這群一線歌手,也足夠閉著眼睛進(jìn)預(yù)選,有難度的是成為正式隊(duì)員。
是的。
這只是選拔。
選拔通過(guò)只是成為預(yù)選隊(duì)員。
誰(shuí)能成為正式隊(duì)員還要看具體效果。
參加藍(lán)歌會(huì)的機(jī)會(huì)誰(shuí)不想要啊,內(nèi)部的競(jìng)爭(zhēng)和廝殺也是非常激烈的,畢竟每個(gè)項(xiàng)目就那么點(diǎn)正式參賽的名額。
……
外界!
萬(wàn)眾矚目!
不少官方記者出動(dòng)!
不斷發(fā)送出第一線的新聞!
秦洲論壇上不斷更新著關(guān)于秦洲隊(duì)的藍(lán)歌會(huì)信息。
兩周后。
預(yù)選隊(duì)的大名單公布了!
無(wú)數(shù)秦洲網(wǎng)友第一時(shí)間觀看!
“費(fèi)揚(yáng)進(jìn)去了!”
“白天鵝也進(jìn)去了!”
“魚(yú)王朝全員晉級(jí)!”
“魚(yú)王朝這群人要是連預(yù)選都進(jìn)不了,這么多年可就白混了。”
“好多歌王歌后!”
“秦洲歌舞團(tuán)也入選了!”
“秦洲歌舞團(tuán)之類官方組織里有很多潛在高手啊,其中有的大佬雖然名氣不顯,但水平不比歌王歌后差!”
“這個(gè)更夸張!”
“秦洲文藝協(xié)會(huì)的歌唱團(tuán)?”
“文藝協(xié)會(huì)在各洲都有分部,沒(méi)想到連分部都派人參加,太特么硬核了!”
“高手云集啊!”
“我們秦洲太猛了!”
……
不僅僅秦洲。
其他洲的大名單也公布了。
只是預(yù)選的名單。
真正的名單還需要再斟酌。
就好像藍(lán)運(yùn)會(huì)的一些個(gè)人乃至雙人項(xiàng)目一樣,一只洲隊(duì)那么多人,總不能人人都能參加吧?
不過(guò)這并不妨礙各大洲的排兵布陣。
有的洲已經(jīng)開(kāi)始提前研究起那些最強(qiáng)的對(duì)手了。
因?yàn)橛行╉敿?jí)歌手是必然會(huì)參賽的。
像秦洲這邊。
什么費(fèi)揚(yáng)什么舒俞,肯定是各大洲研究的重點(diǎn),因?yàn)檫@倆就是必然參賽的那一類人!
此外。
就連江葵孫耀火這些,但凡是達(dá)到歌王歌后層次的,也都引起了其他洲的關(guān)注。
“各大洲的熱門(mén)選手都很強(qiáng)啊。”
“趙洲這個(gè)哥們,據(jù)說(shuō)曾經(jīng)在中洲的某個(gè)大型比賽中得過(guò)冠軍,雖然名氣不大,但實(shí)力恐怖。”
“魏洲這個(gè)金米娜也厲害。”
“金米娜確實(shí)厲害,但秦洲的舒俞更強(qiáng),她倆在音樂(lè)擂臺(tái)比過(guò),舒俞贏了。”
“那可不一定,守擂面對(duì)的是車輪戰(zhàn),你懂其中的概念么。”
“其實(shí)不好說(shuō)的。”
“影響比賽的因素有很多,比如一個(gè)強(qiáng)到可怕的曲爹,比如歌手的逆天歌喉等等。”
“最強(qiáng)的難道不是中洲?”
“中洲隊(duì)遍地大魔王,咱不跟他們比,咱能跟音樂(lè)之鄉(xiāng)較量就不錯(cuò)了。”
“這倒是,不跟中洲比,中洲無(wú)法戰(zhàn)勝,音樂(lè)之鄉(xiāng)的話,咱們起碼還有希望贏!”
……
藍(lán)歌會(huì)預(yù)賽開(kāi)始時(shí)間是四月十五號(hào)!
各洲要備戰(zhàn)兩個(gè)多月,時(shí)間略顯緊張。
楊鐘明整合歌手,讓大家分別進(jìn)入各自擅長(zhǎng)的項(xiàng)目,接受內(nèi)部培訓(xùn)。
剛開(kāi)始幾天由教練員帶隊(duì)。
而當(dāng)幾日之后,主教練也開(kāi)始被安排到各項(xiàng)目組上課。
林淵作為九大主教練之一,自然也不例外,他要上的第一堂課就在流行隊(duì)。
在他之前,陸盛幾人已經(jīng)來(lái)上過(guò)課了。
流行畢竟是一個(gè)大型項(xiàng)目,所以人數(shù)極多。
林淵一眼看過(guò)去,臺(tái)下足足上百人盯著自己。
其中。
魚(yú)王朝眾人都在。
此外還有費(fèi)揚(yáng)和舒俞等人。
林淵沒(méi)有廢話,直接開(kāi)啟了師者光環(huán)。
臺(tái)下。
魏好運(yùn)身邊,一個(gè)熟悉的歌手笑道:“羨魚(yú)老師講課是不是超溫柔的?”
魏好運(yùn)的臉色變了變,聲音有些古怪道:“以前應(yīng)該是。”
以前?
這歌手愣了愣,結(jié)果卻直接被林淵點(diǎn)名:“魏好運(yùn),劉燕,你們倆要出去交流么?”
冷淡。
嚴(yán)肅。
林淵盯著兩人,臉上沒(méi)有什么表情
劉燕尷尬的吐了吐舌頭,魏好運(yùn)則是兩手捂著嘴,乖乖認(rèn)慫。
現(xiàn)場(chǎng)一陣騷動(dòng)。
大家沒(méi)想到羨魚(yú)這么嚴(yán)肅。
和他熟悉的魚(yú)王朝成員魏好運(yùn)直接被點(diǎn)名,和他不熟悉的劉燕也一上來(lái)就被批評(píng)。
很多人不知道。
其實(shí)魚(yú)王朝最近一直跟著林淵接受特訓(xùn),可謂是受盡了苦頭!
代表一旦開(kāi)始講課,就仿佛變了一個(gè)人,非常的嚴(yán)肅,甚至有些冷漠!
不過(guò)……
不知道想到了什么。
魏好運(yùn)眼神閃過(guò)期待,并沒(méi)有因?yàn)楸稽c(diǎn)名而情緒低落之類,倒是劉燕半天沒(méi)敢吱聲。
“開(kāi)始上課。”
目光掃過(guò)現(xiàn)場(chǎng)眾人,林淵終于開(kāi)始了講課。
……
費(fèi)揚(yáng)眼神復(fù)雜的看著臺(tái)上的羨魚(yú)。
他過(guò)去從沒(méi)有想過(guò),自己有一天會(huì)像個(gè)學(xué)生一樣坐在臺(tái)下,聽(tīng)對(duì)方講課。
如果是當(dāng)年,費(fèi)揚(yáng)一定無(wú)法接受。
然而此時(shí)此刻,費(fèi)揚(yáng)心中卻沒(méi)有絲毫抵觸,除了賽季榜外,對(duì)方對(duì)自己,好像一直都很不錯(cuò)。
比起亂七八糟的小心思,費(fèi)揚(yáng)心中更多的是好奇。
他好奇,羨魚(yú)講課會(huì)是什么樣子?
在他的想象中,羨魚(yú)的音樂(lè)這么厲害,講課也一定非常厲害吧?
一定有很多獨(dú)特的觀點(diǎn)吧?
一定有能讓自己陷入思考的看法吧?
然而。
聽(tīng)了十分鐘之后。
費(fèi)揚(yáng)的眼神,卻不可避免的閃過(guò)一絲失望。
怎么說(shuō)呢?
羨魚(yú)講課并不差。
但他這么一路聽(tīng)下來(lái),好像沒(méi)有什么特別之處。
他就跟其他曲爹上課的內(nèi)容一樣,說(shuō)一下大家都懂的道理。
哦。
不對(duì)。
特別之處還是有的。
第一個(gè)特別之處是羨魚(yú)喜歡示范。
他的唱功太恐怖了,連自己都要害怕的那種,比如此時(shí)羨魚(yú)講到,某句歌詞到底應(yīng)該怎么唱才最好聽(tīng)時(shí),他便直接示范了,一開(kāi)口便秀的現(xiàn)場(chǎng)所有歌手頭皮發(fā)麻。
比當(dāng)年參加《蒙面歌王》時(shí)的唱功還變態(tài)!
這人要是當(dāng)選手參賽,那大家可以提前買好回家的機(jī)票了。
這是其他曲爹不具備的能力,也采用不了的教學(xué)方法,說(shuō)特別并不為過(guò)。
第二個(gè)特別之處是,嚴(yán)肅。
其實(shí)前面那些曲爹講課也都非常的嚴(yán)肅。
不過(guò)羨魚(yú)的嚴(yán)肅好像跟其他人的嚴(yán)肅不一樣。
他沒(méi)有罵人什么的,說(shuō)的話也不算太重,脾氣挺平和的,但就是給人一種嚴(yán)肅的感覺(jué)。
好像有種莫名的威嚴(yán),甚至是威壓!
壓得大家就連呼吸都下意識(shí)放緩慢的那種。
整個(gè)教室靜悄悄的。
反正這么多節(jié)課上下來(lái),就屬羨魚(yú)的課最安靜。
他明明說(shuō)話都是很平常的語(yǔ)調(diào),但就是給人一種極度危險(xiǎn)的感覺(jué)。
費(fèi)揚(yáng)甚至想起了小學(xué)三年級(jí)時(shí),有一天自己忘了寫(xiě)作業(yè),而老師在點(diǎn)完作業(yè)本數(shù)量后,突然淡淡的問(wèn)了一句:
“還差一本,誰(shuí)沒(méi)交?”
費(fèi)揚(yáng)不知道自己為什么會(huì)有這種聯(lián)想。
更讓費(fèi)揚(yáng)覺(jué)得奇特的是,雖然他有些神游天外,但羨魚(yú)講的話,他竟然也沒(méi)有漏掉。
對(duì)方的一字一句,自己都聽(tīng)進(jìn)去了。
真奇怪。
費(fèi)揚(yáng)一邊聽(tīng)課,一邊想著,明明都是其他曲爹都講爛了的東……
唰!
陡然之間!
仿佛一道雷光電閃劃過(guò)腦海!
隨著羨魚(yú)的某個(gè)講解,某個(gè)已經(jīng)困擾費(fèi)揚(yáng)兩年的問(wèn)題,好像慢慢的被解開(kāi)了!?
并不知道這些的林淵還在講課。
費(fèi)揚(yáng)眼神越來(lái)越亮,當(dāng)林淵講完這個(gè)要點(diǎn)的時(shí)候,他已經(jīng)茅塞頓開(kāi)!
費(fèi)揚(yáng)也不知道的是……
現(xiàn)場(chǎng)不僅僅是他,還有很多人,表情發(fā)生了類似的變化!
隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
很多人都說(shuō)不清楚是從什么時(shí)候開(kāi)始,羨魚(yú)的話突然就好像成了無(wú)上大道一般!
每個(gè)人都有對(duì)音樂(lè)的疑惑。
那些疑惑可能是持續(xù)了一年兩年甚至更久都無(wú)法解開(kāi)的結(jié)。
而今天。
羨魚(yú)正在解開(kāi)一些人的結(jié),用最樸素的方式。
這就是魏好運(yùn)被點(diǎn)名之后,眼神也只有期待的原因。
魚(yú)王朝最近一直在接受這種“特訓(xùn)”。
代表的課有種魔力,可以幫大家解決很多一直無(wú)法想通的問(wèn)題。
音樂(lè)的魅力,不僅僅是體現(xiàn)于唱功。
同樣的唱功不俗,有的人就可以唱到聽(tīng)者落淚,滿心的感動(dòng),有的人只會(huì)讓聽(tīng)者覺(jué)得……
這人唱的真好。
林淵有師者光環(huán)的指引,思路非常清晰。
他不能指望用兩個(gè)月時(shí)間來(lái)提升某歌手的唱功。
他能夠提升的,是大家對(duì)音樂(lè)的審美,對(duì)演唱的理解,對(duì)感情的運(yùn)用等等。
這些東西提升上去,搞不好比唱功提升的效果,還要讓人震撼。
……
這是林淵給秦洲隊(duì)上的第一堂課。
這也是羨魚(yú)走向“桃李滿天下”的開(kāi)端。
這節(jié)課之后不久。
羨魚(yú)的課忽然成了香餑餑。
九大主教練中的其他幾位,沒(méi)有任何一個(gè)人的課堂,可以比他的課堂更受歡迎。
盡管他上課的時(shí)候……
現(xiàn)場(chǎng)總是安靜的有些詭異。
珍珠小說(shuō)館 > 帶有林淵名字的小說(shuō) > 第一千章 桃李滿天下
第一千章 桃李滿天下
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