李在明坐在食堂角落，一個(gè)人安靜地吃著飯。
他吃飯的動作很斯文，筷子極少碰到餐盤，咀嚼時(shí)沒有一絲聲響，連喝湯都近乎無聲。從這一點(diǎn)就能看出，他是個(gè)極度自律的人，或者，極度謹(jǐn)慎的人。
他目光平視前方，既不刻意關(guān)注鄭儀那邊的動向，也不完全回避。
直到鄭儀和杜云嵐起身離開，他才放下筷子，拿起紙巾擦了擦嘴角。
“李科長。”
一個(gè)聲音從身后傳來。
李在明沒有回頭，只是輕輕“嗯”了一聲。
楊立新自顧自地在他對面坐下，壓低聲音：
“聊兩句？”
“說。”
李在明的語氣不咸不淡。
楊立新瞥了瞥四周，確保沒人注意，才緩緩開口：
“鄭儀比預(yù)想的難對付。”
“看出來了。”
“陳主任的意思是，這次任務(wù)……”
李在明忽然抬眸，眼神冷得像冰：
“楊立新。”
他的聲音很輕，卻讓楊立新后背一緊。
“我是來參加特訓(xùn)營的，不是來聽人指揮的。”
楊立新臉色微變，隨即笑道：
“李科長誤會了，我只是轉(zhuǎn)達(dá)一下陳主任的關(guān)心……”
“用不著。”
李在明站起身，居高臨下地看著楊立新：
“告訴陳平，我想做什么，輪不到他過問。”
說完，他拿起餐盤，直接離開。
楊立新愣在原地，他沒想到，李在明竟敢如此直接地頂撞陳平的指示！
楊立新盯著李在明離去的背影，臉上的笑容逐漸消散，取而代之的是一種難以言喻的復(fù)雜情緒。
他端起茶杯，喝了一口早已涼透的茶水，舌尖嘗到的只有苦澀。
“狗……”
他低低地笑了一聲，嘴角扯出一個(gè)自嘲的弧度。
是啊，他楊立新在陳平眼里，不過是條聽話的狗罷了，讓他去咬誰就去咬誰，讓他去探誰的底就去探誰的底。
可李在明呢？
李在明背后站著的是省紀(jì)委的老書記，那是真正的實(shí)權(quán)人物，就連陳平也得客客氣氣地供著。
所以李在明可以不屑一顧地甩下一句“輪不到他過問”，而自己呢？
他楊立新敢嗎？
不敢。
因?yàn)樗麤]有那個(gè)資本。
他不是世家子弟，也不是什么派系嫡系，能爬到這個(gè)位置，全憑察言觀色、見風(fēng)使舵的本事。
別人生來是棋手，而他，只是個(gè)棋子。
楊立新垂下眼，看著茶杯里自己的倒影，那影子模糊不清，像是隨時(shí)會碎掉。
他何嘗不想像李在明那樣硬氣一次？
可現(xiàn)實(shí)是，他連硬氣的資格都沒有。
陳平讓他盯住鄭儀，他就得乖乖盯住鄭儀；陳平讓他給李在明遞話，他就得老老實(shí)實(shí)遞話。
若是事情辦得漂亮，或許能得幾句不痛不癢的夸獎；若是辦砸了……呵，陳主任可不會替他背鍋。
棋子就得有棋子的覺悟。
楊立新從口袋里摸出一盒煙，抽出一根點(diǎn)燃。煙草的氣息彌漫開來，讓他的思緒稍微平復(fù)了一些。
其實(shí)，他并非真的那么蠢。
陳平讓他試探鄭儀，他當(dāng)然會照做，但他也有自己的小算盤，如果真的有機(jī)會，他不介意給自己留條后路。
他緩緩?fù)鲁鲆豢跓熿F，眼神逐漸變得深邃。
鄭儀這個(gè)人，或許值得他多觀察一陣。
如果鄭儀真如王振國所期望的那樣，能在特訓(xùn)營里嶄露頭角，甚至在未來改革派與地方派的斗爭中占據(jù)上風(fēng)……
那到時(shí)候，楊立新這條“狗”，未必不能換個(gè)主人。
他掐滅煙頭，站起身來，臉上重新掛上那副圓滑的笑容。
棋子又如何？就算是狗，也得做一條會看風(fēng)向的狗。
該回去復(fù)命了。
午休結(jié)束的鈴聲響起，學(xué)員們?nèi)齼蓛傻鼗氐浇淌摇?/p>
鄭儀進(jìn)門時(shí)，發(fā)現(xiàn)李在明已經(jīng)坐在位置上，面前攤開著資料，筆尖在紙上沙沙作響，似乎已經(jīng)進(jìn)入了工作狀態(tài)。
杜云嵐跟在鄭儀身后，高跟鞋踩在地板上發(fā)出清脆的聲響。
她瞥了一眼李在明，輕笑一聲，不露聲色地坐到了自己的位置上。
陳道遠(yuǎn)依舊是那副沉默寡言的模樣，只是朝鄭儀點(diǎn)了點(diǎn)頭，算是打過招呼。
而林成棟則姍姍來遲，臉色不太自然地拖開椅子坐下，刻意避開了李在明的目光。
鄭儀環(huán)視一周，確認(rèn)組員到齊后，便走到講臺前，翻開了筆記本。
“各位，關(guān)于社會治理現(xiàn)代化的匯報(bào)任務(wù)，我有個(gè)初步的想法……與其泛泛而談理論，不如結(jié)合江東省的實(shí)際情況，做一個(gè)深度剖析。”
李在明眉頭微皺，立刻反駁：
“鄭組長，這會不會太冒險(xiǎn)了？理論匯報(bào)畢竟是務(wù)虛的，一旦涉及實(shí)際問題，很容易踩雷。”
鄭儀平靜地看過去：
“李科長擔(dān)心什么？”
李在明露出一個(gè)公事化的笑容：
“只是怕我們把握不好尺度，反倒弄巧成拙。”
“有道理。”
鄭儀點(diǎn)點(diǎn)頭，卻話鋒一轉(zhuǎn)：
“但如果連特訓(xùn)營的課堂都不敢講真問題，那改革還有什么意義？”
李在明的眼神閃了閃，沒有立刻接話。杜云嵐饒有興趣地看向鄭儀，而陳道遠(yuǎn)的眼神顯出認(rèn)真，似乎對這個(gè)方向有了興趣。
林成棟則一臉茫然，顯然沒明白鄭儀話里的分量。
鄭儀走到黑板前，拿起粉筆，寫下四個(gè)大字：
“基層減負(fù)”
“這是近兩年中央反復(fù)強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，也是我們江東省的痛點(diǎn)。”
他的粉筆又重重地點(diǎn)了幾下：
“會議多、報(bào)表多、檢查多，基層干部疲于應(yīng)付形式主義，真正服務(wù)群眾的時(shí)間反而少了。”
李在明突然開口：
“鄭組長，這個(gè)話題很敏感。”
“正因?yàn)槊舾校庞醒芯績r(jià)值。”
鄭儀沒有退讓，目光直視李在明：
“李科長在政府辦工作，應(yīng)該比我更清楚基層的苦衷。”
“我們現(xiàn)在的任務(wù)不是寫一份四平八穩(wěn)的八股文，而是找出問題，提出切實(shí)可行的解決方案。”
這番話說完，整個(gè)小組陷入了短暫的沉默。
杜云嵐紅唇微勾，指尖輕輕敲擊桌面，若有所思；陳道遠(yuǎn)的眼神漸漸發(fā)亮，顯然被鄭儀的思路打動；林成棟則一副事不關(guān)己的樣子，低頭玩著筆。
李在明盯著鄭儀看了幾秒，忽而一笑：
“鄭組長有魄力，那我們就走這個(gè)方向吧。”