回去的時(shí)候順風(fēng)，而且大家也習(xí)慣了游艇上的速度。

隨著太陽落山，溫度降低。劉美蘭把老爺子和王大夫安排在臥室里面休息。

晚飯更簡單，燒了海鮮湯，配上早上買的早點(diǎn)，在微波爐里熱一下，這就是晚飯。

劉美蘭則是和幾個(gè)年輕人打牌，晚上 10點(diǎn)，終于到了碼頭。

幾個(gè)學(xué)生把老師送回來，劉美蘭也攙扶著劉老爺子回家。

不僅王妙香沒有休息，傅琛和謝教授也沒有。

眼看著這么晚了還沒回來，謝教授眉頭緊皺：“你說這一老一小真折騰人，都多晚了還不回來！”

王妙香笑了笑：“媽，你別著急！如果是美蘭一個(gè)人早就回來了，帶上兩位爺爺，一定會回來得晚。一方面是因?yàn)榇俨豢赡芴欤硪环矫媸且驗(yàn)閮蓚€(gè)老頑童貪玩?！?p>兩位老爺子到了這個(gè)年紀(jì)，那真是隨心所欲不逾矩。想吃什么，當(dāng)天就會去買；想玩什么，直接買票就走。

前段時(shí)間兩個(gè)人還結(jié)伴去黃山游覽一圈，專門以迎客松為背景拍了照片。

幸虧有小馮、劉奕文跟著，要不然真的一點(diǎn)不放心。

正說著，他們回來了。

謝教授舍不得說他們，問道：“你們餓嗎？”

兩位老爺子擺了擺手：“不餓，洗漱一下，睡覺！到底老了，有點(diǎn)困！”

傅琛和小馮站在洗漱房門口，等兩位老爺子洗漱好，把他們送回房間。

等他們睡了，才出來。

劉美蘭在另一個(gè)衛(wèi)生間洗漱好，趕緊跑到床邊，在兒子和女兒的臉上親了一下：“媽媽的小寶貝……”

傅琛從外面進(jìn)來，抱著劉美蘭的腰，蠢蠢欲動。

劉美蘭趕緊把自己縮成刺猬：“我今天又累又困，就想睡覺！”

“行！”傅琛笑著，“就想抱抱你！”

“不想別的？”劉美蘭困得昏昏欲睡，但仍舊忍不住逗他。

傅琛按了按牙：“別搗亂，再不聽話，你就別睡了！”

劉美蘭立刻乖乖地躺在傅琛的懷里，老老實(shí)實(shí)睡覺。

不一會兒，傅琛的耳邊就傳來劉美蘭悠長而均勻的呼吸聲。

傅琛笑了，劉美蘭這幾天雖然累，但是她非常快樂。

明天是假期的最后一天，他們兩個(gè)人一定要好好陪著孩子。

事實(shí)上劉美蘭也知道，十分珍惜傅琛這次假期的最后一天，追著雙胞胎的連體嬰兒車，在島上公園散步、逛街。

晚飯剛吃完，就帶著傅琛和孩子一起回家。

因?yàn)榘滋焱娴帽容^多，所以到了晚上孩子也很累，很快入睡。

對于即將半個(gè)月不能見面，傅琛非常急切，抱著劉美蘭就要進(jìn)臥室。

“還沒洗澡呢！”劉美蘭可不想就這樣進(jìn)去，最好的夜晚當(dāng)然要有最好的體驗(yàn)。

傅琛舍不得跟劉美蘭分開一分一秒：“那就一起洗……”

說完，劉美蘭被傅琛抱著去了浴室，身上的衣服被剝落在地，溫水落在兩個(gè)人的頭上。

劉美蘭慌亂地整理頭發(fā)，可他已經(jīng)被傅琛摟住了纖腰，吻住了嘴唇，那雙手一點(diǎn)也不老實(shí)，上下作亂，每一次的撫摸和按壓，都能夠精準(zhǔn)地找到讓劉美蘭輕哼出聲的地方。

在男女情事上，傅琛總是有一種無師自通的天賦，解鎖了新的愛情密碼。很新奇，也很刺激。

抱著劉美蘭，在浴室里面度過了荒誕而又驚心動魄的半小時(shí)，也讓劉美蘭和傅琛再一次沉淪。

看著鏡中被浴巾裹著、小臉紅撲撲的自己，劉美蘭面露嬌羞：怎么可以這么會？

那么羞恥的動作，居然是她做出來的，而且還能沉浸其中享受著。

發(fā)梢輕輕掠過傅琛的鼻尖，淡淡的茉莉花香仿佛有巨大的誘惑力一般，再一次讓傅琛蠢蠢欲動。

傅琛直接把劉美蘭扛在肩上，沖進(jìn)臥房，覆在了劉美蘭的身上。

新一輪的甜蜜游戲，再一次拉開序幕。

第二天清晨，劉美蘭醒來的時(shí)候，身邊已經(jīng)沒有了傅琛。

孩子哭了，劉美蘭趕緊給孩子換尿布，然后喂奶。

現(xiàn)在孩子大了，僅僅吃母乳根本就吃不飽，所以吃了一半之后，再給孩子泡上奶粉。

兩個(gè)奶娃娃抱著奶瓶喝奶，大眼睛咕嚕嚕地轉(zhuǎn)，他們看到媽媽了，但是爸爸不見了。

洗漱好的劉美蘭，抱著孩子這屋找那屋找爸爸，找不到那個(gè)能舉高高的爸爸，小孩心里面有點(diǎn)失落。

這時(shí)候有人敲門，劉美蘭通過貓眼一看，趕緊打開門：“媽，你怎么過來了？”

謝教授笑著回答：“傅琛早上給我打電話了，我出來運(yùn)動跑步，經(jīng)過這里，把你們接回去吃早飯！東西收拾好了嗎？”

“收拾好了！”劉美蘭回答，把懷里的兒子交給謝教授，她抱著女兒，拎著包里裝的都是孩子用的東西。

嬰兒車放在樓下單獨(dú)的私人車棚里，把孩子放在里面，大包放在下面的兜子里，推著嬰兒車，很輕松。

沿著人行道，劉美蘭跟著母親散步回家：“媽，你的實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)在全部轉(zhuǎn)過來了嗎？”

謝教授回答：“全部轉(zhuǎn)過來了，本來我已經(jīng)不收學(xué)生了，可校長和校委會的領(lǐng)導(dǎo)，今年非給我塞人。以前每年我只收兩個(gè)研究生，今年倒好，給我塞進(jìn)來三個(gè)?！?p>“醫(yī)院這邊是軍醫(yī)大學(xué)的附屬醫(yī)院，所以軍醫(yī)大學(xué)那邊得知我在四方島這邊搞研究，也給我送了三個(gè)人過來。現(xiàn)在我有六個(gè)研一，兩個(gè)研二，兩個(gè)研三學(xué)生。”

看到母親懊惱的樣子，劉美蘭眨眨眼睛：“不是人越多越好嗎？干活的人多，你負(fù)責(zé)把控方向！”

謝教授撓頭：“研一的人，幾乎一年都在學(xué)習(xí)，我要給他們上課，等到研一下半學(xué)期才開始帶著他們進(jìn)行研究！各種儀器的使用，以及研究方向的選擇，也要教?！?p>“研二、研三才能獨(dú)立做事情，之后就開始寫論文了！如果他們提前有發(fā)現(xiàn)，還可以發(fā)表一些論文，這些都需要我修改的。這論文這東西，特別費(fèi)人！”

劉美蘭看到母親苦惱的樣子，出聲安慰：“慢慢來，不要急！媽媽，你不覺得來到島上生活之后，你的身體狀態(tài)都變好了嗎？”