白帝城，城南帥府。

　　演武場中，拳意流轉(zhuǎn)，大執(zhí)鉞文昊未著甲胄，僅以一襲勁裝在演武場中打了一趟農(nóng)夫三拳，拳意濃郁，虎虎生風(fēng)，特別是當(dāng)陣馬風(fēng)檣式的拳意流淌全身的時(shí)候，他的速度臻至巔峰，出拳處滿是一道道悶雷炸裂聲響，一群陪同演練的戰(zhàn)將都停止了練拳，圍成一圈看大執(zhí)鉞的拳法。

　　天元境巔峰，文昊已經(jīng)停留在這個(gè)階段數(shù)十年之久了，天元境的瓶頸始終都沒有半點(diǎn)松動(dòng)的痕跡，這讓他近年來變得有些焦躁，是不是自己什么地方走錯(cuò)了，或者說是拳理還沒有理順？可是他怎么也想不明白，難道以自己的天資悟性，此生會(huì)無緣重生境？

　　不可能的，陳萬里能做到，他文昊就一樣能做到，甚至就連那垂垂老矣、即將入土的老帥呂風(fēng)仙都已經(jīng)入重生境了，他文昊年富力強(qiáng)，有什么理由入不了重生境？

　　“大執(zhí)鉞。”

　　一名老將入場，恭敬道：“有一封來自云州探子的密信。”

　　“哦？”

　　文昊當(dāng)即收拳，輕輕一揮手，示意眾將散去之后，從一品上將李漁手中拿過了密信，抽出信箋掃了一眼之后，皺了皺眉，道：“李純陽這又是想干什么？難道是不顧白帝城的反對，要執(zhí)意調(diào)遣六鎮(zhèn)殿帥的精銳兵力北上？”

　　“多半如此了。”

　　李漁沉聲道：“據(jù)說，北方的謀劃來自于儒家文林、兵家祖庭、墨家祖庭那邊，甚至就連十三境兵家霍圣人都已經(jīng)親身坐鎮(zhèn)雪嶺了，看來傳說中的事情是真的，妖族與人族的巔峰一戰(zhàn)或許又即將降臨了，所以李純陽仗著有儒家、兵家、墨家三家圣人撐腰，在北方竟然可以獨(dú)斷獨(dú)行，只是向陛下呈遞了一封書函之后就直接調(diào)兵了，據(jù)說，磐石軍的林弱已經(jīng)率領(lǐng)五萬甲士北上，入駐雪域天池了。”

　　“林弱……”

　　文昊皺了皺眉，目光中透著寒意，林弱他是見過的，甚至那次白帝城之會(huì)的時(shí)候差點(diǎn)就跟林弱切磋問拳了，身為大執(zhí)鉞，文昊在朝堂上的地位比林弱要高出了不少，但白帝城素來就有“天元雙壁”的說法，說的是大商王朝天元境最強(qiáng)的兩人，一個(gè)是陳萬里的孫女陳曦，另一個(gè)就是林弱，天元雙壁的說法直接將他文昊給排除在外了，一來，文昊所締結(jié)的只是相對尋常一些的武魂膽，二來，文昊已經(jīng)年逾百歲，依舊還是天元境，所以根本無法與陳曦、林弱二人相提并論。

　　但他文昊根本不服，在心性上，他不認(rèn)為自己真的比陳曦、林弱差了。

　　“這么急著去雪域天池。”

　　文昊淡淡一笑：“就不怕被大妖摘了腦袋？還是說，他林弱就這么急著想要建功立業(yè)，已經(jīng)不滿足于六鎮(zhèn)殿帥的名銜了？”

　　李漁抱拳一笑，道：“這就不得而知了，根據(jù)我們的情報(bào)，陳曦在云州也已經(jīng)開始打點(diǎn)行裝，據(jù)說她給玉門關(guān)發(fā)了一封飛魚傳書，傳令十萬蒼南鐵騎北上，如今，這十萬蒼南鐵騎應(yīng)該就要途徑濟(jì)州了。”

　　“十萬蒼南鐵騎？”

　　文昊不禁眉頭緊鎖：“陳曦瘋了，自古以來，從來就沒有過十萬蒼南鐵騎北上的先例，她是不想要玉門關(guān)了還是不想要腦袋了？若是蠻荒一族趁機(jī)集結(jié)兵力北上，她陳曦是想被滿門抄斬？”

　　李漁沉聲道：“據(jù)說，陳曦給黃州、芙蓉州兩州的州牧下達(dá)了調(diào)集令，命令他們率領(lǐng)二十萬甲士南下，協(xié)助鎮(zhèn)守玉門關(guān)，確保蒼南鐵騎兵力空虛的情況下玉門關(guān)依舊萬無一失。”

　　“知道了。”

　　文昊一聲嘆息，神色愈發(fā)凝重，他這位南帥，始終手握的兵力要遜色于北帥，李純陽手握先皇圣旨，有調(diào)動(dòng)六鎮(zhèn)殿帥的職權(quán)，而他文昊則沒有。

　　……

　　云州，一座煙雨城池外。

　　一位年輕讀書人牽著一匹瘦弱的驢子，驢子沒有駝人，卻在身軀兩側(cè)背著沉甸甸的書箱，讀書人走到哪里，則書卷就帶到哪里，畢竟遠(yuǎn)游天下的時(shí)候是少不了書的，就如那位身為儒圣的太師叔說過的一句話一樣，窗前月、手中書、心上人，讀書人最風(fēng)雅之事莫過于此。

　　這句話，還是當(dāng)年師叔們傳回師門的，一時(shí)間在學(xué)宮里被眾多學(xué)子傳頌。

　　顧零榆抬頭看了看空中的綿密細(xì)雨，干脆將自己的罩袍給脫了下來，直接蓋在了驢背上的書箱聲，自己可以淋濕，那些圣賢書是斷然不能的。

　　“先生……”

　　跟在顧零榆身后的是，十幾名小夫子，都是他的學(xué)生，情形差不多，有五個(gè)人牽著毛驢，駝著圣人簡牘，剩下的人則自己背著書箱，陪同先生一起遠(yuǎn)游求學(xué)，走到哪兒就算是哪兒，沿途雖然苦，但能跟著先生做學(xué)問就已經(jīng)心滿意足了，其中一名小夫子看向顧零榆，道：“先生把衣服拿來遮著簡牘，萬一先生自己著涼了如何是好？”

　　顧零榆不禁失笑：“你見過哪個(gè)十二境修士染過風(fēng)寒了？”

　　一群弟子紛紛輕笑。

　　顧零榆則看向前方，道：“這條路的盡頭有一座古廟，沒什么香火了，但縣志上記載，這古廟有些年頭了，幾乎每年春年花開的時(shí)候都有讀書人來訪古慕賢，我們不妨今天晚上就在古廟中寄宿一夜吧，看看那些名人古跡。”

　　“是，先生！”

　　一群弟子跟著這位年輕無比的小先生一起進(jìn)了古廟，這座古廟中只有一位住持，也沒怎么招呼，見是一群讀書人罷了，便不管不問，反倒是顧零榆牽著毛驢走上前，恭敬的納上香油錢，得到住持的允可之后，這才帶著一群弟子在廟里尋了住處，拴上毛驢，旋即在雨中遍訪古跡，看院墻上留下的詩句，讀林立石碑上的銘文。新筆趣閣

　　一眾弟子看得認(rèn)真，顧零榆卻轉(zhuǎn)身看向了北方。

　　這座云州，是人族在北方最大的一州，自古有“人族鐵騎出云州”的說法，在百年前的一戰(zhàn)之中，云州對整個(gè)人族天下的貢獻(xiàn)尤為巨大，所以，顧零榆心中其實(shí)早就有了遠(yuǎn)游的路線，無非是出云州，過山海關(guān)、扶蘇長城，最終前往雪域天池。

　　太師叔，儒圣秦歲寒的故居，他想看上一眼，看看那位力扛天意的讀書人曾經(jīng)住過的地方到底是什么樣子的。

　　……

　　清晨。

　　雪域天池籠罩在一層濃濃霧靄之中，天地間的靈氣宛若沉淀入一方漏斗之中，而漏斗的出口便是雪域天池，所以，北域萬里疆域遼闊無邊，但天下靈氣雪域天池最盛，毫無疑問，這是十一境云師韓不語的杰作，也算是韓不語的一點(diǎn)人情世故。

　　林昭走出天然居，深吸了一口新鮮空氣，還是韓老劍仙靠譜啊！

　　他御劍升空，大清早的，先練習(xí)一下御劍再說，而事實(shí)上，玩家雖然掌握了一門手段，而這門手段沒有標(biāo)記熟練度，但真的就沒有了嗎？特別是劍修御劍這種事情，擅長御劍與能夠御劍是完全不同的兩回事，御劍熟練度是跟真實(shí)戰(zhàn)斗力完全掛鉤的。

　　林昭深信這一點(diǎn)，這款游戲絕不是“唯戰(zhàn)斗力論”的游戲，只要玩家對游戲的細(xì)節(jié)掌控得更好，更加的爐火純青，低戰(zhàn)斗力殺高戰(zhàn)斗力完全不會(huì)有什么問題。

　　當(dāng)他在云海中升騰、翻滾了許久之后，一道劍光自東而來，劍光之上立著一位仙風(fēng)道骨的大劍仙，正是墨家許湛。

　　“嗯？”

　　許湛注意到了云海中的一縷光輝，不禁捋著胡須笑道：“林昭，御劍呢？”

　　“啊哈……”

　　林昭踏著飛劍紅葉徐徐飛出云霧，撓撓頭，尷尬道：“讓許湛前輩見笑了，許湛前輩這次來雪域天池有事嗎？”

　　“有的。”

　　許湛微微一笑：“我要在山巔別苑住一段時(shí)間，等一些人會(huì)合，你們山巔別苑還有客房嗎？”

　　“有！”

　　林昭點(diǎn)點(diǎn)頭：“客房還有許多，前輩請，我給你帶路。”

　　“嗯。”

　　兩人飄然而下，落在了山腰上，旋即并肩踏著青巖石階一步步的朝著客房的方向走去。

　　“林昭啊……”

　　許湛皺了皺眉，看著林間的雨露下沉，欲言又止。

　　林昭恭敬道：“許湛前輩有什么話盡管直說。”

　　“嗯。”

　　許湛道：“你在天機(jī)城的時(shí)候，見過我家丫頭的吧？”

　　“啊？”

　　林昭一臉茫然：“前輩的千金是？”

　　“許青衣。”

　　“啊？”

　　林昭不禁失笑，道：“原來許姑娘是前輩的女兒啊……林昭駑鈍，才剛剛知道，還請前輩見諒，不要生氣啊！”

　　“我有什么好生氣的。”

　　許湛笑道：“你知道嗎，其實(shí)青衣她……”

　　“嗯，前輩請說。”

　　“算了。”

　　許湛忽地好像有些想開了，笑道：“以后或許墨家祖庭會(huì)派遣青衣來雪域天池，主持開一座百寶閣北域分店，若是她來了，還請你多多照顧啊，你這位雪域天池之主可不能怠慢我的女兒。”

　　“前輩請放心！”

　　林昭輕輕一抱拳，眼神清澈的看著對方，沉聲道：“前輩幫著我們雪域天池修復(fù)了一艘蛟龍舟，而許姑娘在天機(jī)城時(shí)也對林昭有諸多照顧，若是許姑娘真的來雪域天池開店，林昭絕不會(huì)讓她吃半點(diǎn)虧。”

　　許湛不禁笑著搖頭。

　　傻閨女哎，你看上的好像也是一個(gè)傻小子啊。 新筆趣閣為你提供最快的我是劍仙更新，第五百零三章 林昭駑鈍免費(fèi)閱讀。