幾十名天才榜學(xué)生齊聚在一個(gè)教室中，但依舊讓人有種空蕩蕩的感覺(jué)。

教室中異常安靜，落地聽(tīng)針。

倒不是天才榜學(xué)生自覺(jué)，而是因?yàn)橹v臺(tái)上坐著一位老人，老人滿頭白發(fā)，帶著眼鏡，氣場(chǎng)相當(dāng)強(qiáng)，目光掃過(guò)，這些天才們紛紛低下了高傲的頭顱。

“自我介紹一下，我叫洪海灃，科技院三級(jí)院士，未來(lái)半年里，由我擔(dān)任你們的班主任。”

聽(tīng)到‘三級(jí)院士’這四個(gè)字，幾十名學(xué)生更是大氣都不敢出。

乖乖！

上來(lái)就是三級(jí)院士，這……

大手筆，絕對(duì)的大手筆！！！

洪海灃在教室中環(huán)顧一圈，看到第一排空著的三個(gè)座位時(shí)，眉頭皺起，“還有誰(shuí)沒(méi)來(lái)？第一天就要踩著點(diǎn)到教室，態(tài)度就有問(wèn)題！”

洪亮的聲音在教室中回蕩，嚇得學(xué)生們脖子一縮。

坐在第三排左側(cè)的石賀小心翼翼地舉手，“老師，應(yīng)該是葉凡和寧希，還有姜十柒還沒(méi)到。”

洪海灃皺起的眉頭當(dāng)即舒展，話音頓時(shí)變得溫和許多，“既然還有同學(xué)沒(méi)到，那我們就再等等。”

眾人：“……”

瞅瞅，這就是待遇！

可一想到葉凡三人在天才榜的排名，眾人心中倒也沒(méi)什么想法。

這個(gè)世界本就不公平，待遇都是通過(guò)自己的努力拼搏而來(lái)。

其實(shí)，洪海灃之所以態(tài)度轉(zhuǎn)變得如此之快，倒不是因?yàn)槿~凡三人的天才榜排名，而是因?yàn)槿~凡，但凡換個(gè)人，他絕對(duì)不會(huì)這種態(tài)度。

洪海灃雖然是科技院三級(jí)院士，可并未列入S級(jí)科研名單中，所以并不知道葉凡攻克超導(dǎo)的事件。

可是來(lái)之前，科技院院長(zhǎng)夏睿華特意找上他，讓他特別關(guān)照一下葉凡，只說(shuō)一句是為了他好，具體的原因并未多講。

洪海灃心中雖有疑惑，但對(duì)于院長(zhǎng)的囑咐還是非常重視，對(duì)于葉凡十分好奇。

讓院長(zhǎng)如此慎重對(duì)待，到底是一個(gè)什么樣的少年？

“噠、噠……”

墻上的時(shí)鐘逼近七點(diǎn)五十分。

“報(bào)告。”

教室中所有人的目光都朝著門口看去。

葉凡站在最前方，寧希和姜十柒分別站在兩側(cè)。

葉凡神色放松，可兩女卻恰恰相反，注意到講臺(tái)上的洪海灃時(shí)，臉上均露出緊張之色。

姜十柒悄悄地拉了下寧希，“跟你說(shuō)早點(diǎn)來(lái)，你還不信，這下完了！”

寧希的小臉上浮現(xiàn)出苦澀，“說(shuō)好了八點(diǎn)才上課，我也沒(méi)想到會(huì)是這樣子，十柒，對(duì)不起，是我害了你。”

聽(tīng)到身后兩女的笑聲交流，葉凡暗暗失笑，對(duì)著講臺(tái)上的洪海灃點(diǎn)了點(diǎn)頭，“老師，我們沒(méi)有遲到吧？”

“沒(méi)有。”

洪海灃和顏悅色地笑了笑，“進(jìn)來(lái)坐吧。”

聽(tīng)到這話，幾十名學(xué)生的表情那叫一個(gè)精彩。

一個(gè)人，怎么會(huì)有兩副面孔呢？

“謝謝老師。”

葉凡點(diǎn)了點(diǎn)頭，側(cè)過(guò)身，“先進(jìn)去。”

寧希和姜十柒快速走進(jìn)教室，路過(guò)講臺(tái)時(shí)，對(duì)著洪海灃恭敬行禮。

洪海灃在看到寧希時(shí)，神色閃過(guò)一抹隱晦的驚訝。

好漂亮的小姑娘！

葉凡跟在兩女身后走進(jìn)教室，當(dāng)他看到座位分布時(shí)，神色一僵。

相比高中的教室布局有所不同，每個(gè)座位獨(dú)立，這樣一來(lái)，他和寧希就沒(méi)辦法再坐在一起。

這種事，葉凡自然不愿意，思緒開(kāi)始快速轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。

待三人坐下以后，洪海灃清了清嗓子，大聲道：“人到齊了，我先講一下。”

說(shuō)著，他站起身單手扶著講臺(tái)，“你們是天才榜的前五十名，能取得這樣的成就確實(shí)了不起，不過(guò)，我要跟你們說(shuō)，你們是天才沒(méi)錯(cuò)，可你們要記住，沒(méi)有成長(zhǎng)起來(lái)的天才，什么也不是！”

“泱泱夏國(guó)，最不缺的就是天才，如果你們無(wú)法成長(zhǎng)起來(lái)，最多算是一個(gè)普通的高材生，但如果你們最終留下，很有可能成為國(guó)之擎柱！”

“接下來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)會(huì)非常殘酷，相信大家已經(jīng)了解過(guò)……”

“報(bào)告！”

坐在石賀右側(cè)的一名男生突然舉手，打斷了洪海灃的講話。

洪海灃看向這名男生，“什么事？”

男生深呼一口氣，壯著膽子開(kāi)口：“洪老師，我覺(jué)得這個(gè)淘汰制的規(guī)則有些不公平，天才榜前五十名相互競(jìng)爭(zhēng)，后五十名相互競(jìng)爭(zhēng)，這樣的規(guī)則下……”

男生的話還沒(méi)說(shuō)完，洪海灃就抬手讓他停下，“這位同學(xué)，我知道你想說(shuō)什么，覺(jué)得自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手們太強(qiáng)對(duì)不對(duì)？”

男生雖有些尷尬，但也沒(méi)否認(rèn)。

洪海灃意味深長(zhǎng)一笑，示意男生坐下以后，目光在所有學(xué)生臉上掃過(guò)，“不出意外的話，有這種想法的同學(xué)應(yīng)該不少。”

“有件事情需要告訴你們，天才榜上的學(xué)生只有五人能走到最后一關(guān)，經(jīng)過(guò)最終考核才算通關(guān)。”

“上面需要的是最頂尖的人才，要么你展露出驚人的實(shí)力，要么就被淘汰，就這么簡(jiǎn)單！”

聽(tīng)完這話，幾乎所有的學(xué)生都露出難以置信的神色。

一百人只留五人？

而且還得經(jīng)過(guò)最終考核？

這個(gè)規(guī)則簡(jiǎn)直就是殘酷他爹，老殘酷了！

“報(bào)告。”

葉凡舉起右手。

洪海灃眼中露出幾分興致，“葉凡同學(xué)是吧？什么事？”

幾十道目光匯聚在葉凡身上，都想聽(tīng)聽(tīng)他對(duì)這種規(guī)則的看法和評(píng)價(jià)。

葉凡面色平靜，手指在桌面上敲了敲，不卑不亢道：“老師，我覺(jué)得教室座位分布不太合理，每個(gè)座位之間都隔開(kāi)距離，這樣不利于討論和交流，依我看，兩兩合成一排，這樣比較不錯(cuò)。”

此話一出，所有人包括洪海灃在內(nèi)，全部愣住。

座位？

剛才說(shuō)的不是淘汰規(guī)則嗎？

寧希微微低下頭，暗中給葉凡遞了眼色。

別人不清楚葉凡這番話的含義，可她清楚，葉凡想和她繼續(xù)坐在一起。

對(duì)于女孩的眼神提醒，葉凡裝作沒(méi)看見(jiàn)，對(duì)著洪海灃客氣一笑，“老師覺(jué)得這個(gè)建議如何？”

洪海灃啞然失笑，聯(lián)想到已知的信息，很快就猜到了葉凡為什么會(huì)提出這個(gè)建議，緩緩開(kāi)口：“建議不錯(cuò)，不過(guò)，我有個(gè)條件。”