李修遠(yuǎn)到鎮(zhèn)中學(xué)的時(shí)候，蘇子瑩已經(jīng)在等著李修遠(yuǎn)了，自從李修遠(yuǎn)第一次給她發(fā)信息說(shuō)早上不來(lái)以后，在蘇子瑩心里就已經(jīng)留下了一個(gè)印象，那就是李修遠(yuǎn)但凡沒(méi)有發(fā)信息過(guò)來(lái)說(shuō)不來(lái)了，那就是晚一點(diǎn)也會(huì)過(guò)來(lái)的。
“李鎮(zhèn)長(zhǎng)，這周末還不休息??？”蘇子瑩看著李修遠(yuǎn)笑吟吟的問(wèn)道。
李修遠(yuǎn)苦笑著點(diǎn)點(diǎn)頭：“想休息呢，但是事情太多，哪一樣不盯著都不放心?！?/p>
“張弛有度嘛，有些事情適當(dāng)?shù)慕唤o下邊人去做，也能更好的開(kāi)展工作?！碧K子瑩隨口說(shuō)道。
李修遠(yuǎn)心里感嘆一聲，這不愧是組織部部長(zhǎng)的女兒啊，說(shuō)話都帶著一股組織部的味，不過(guò)李修遠(yuǎn)很快就反應(yīng)過(guò)來(lái)了，自已不應(yīng)該這么平靜的。
于是用一副好奇和探究的神色打量著蘇子瑩。
面對(duì)著李修遠(yuǎn)的目光，蘇子瑩臉色有些微紅：“李鎮(zhèn)長(zhǎng)，怎么了？我說(shuō)錯(cuò)了？”
“沒(méi)有。”李修遠(yuǎn)搖搖頭：“就是感覺(jué)你這說(shuō)話的語(yǔ)氣，怎么和組織部的領(lǐng)導(dǎo)似的？”
蘇子瑩聞言笑了起來(lái)：“咯咯，那我就當(dāng)李鎮(zhèn)長(zhǎng)是夸獎(jiǎng)我了。”
“哈哈?！崩钚捱h(yuǎn)也笑了起來(lái)，裝，你就給我裝，這是篤定了，我不會(huì)知道你的身份，肆無(wú)忌憚是吧。
兩人也沒(méi)有多聊就開(kāi)始跑步，等到跑完步以后，慢走的時(shí)候，兩人才又閑聊了起來(lái)。
“昨天的時(shí)候，我碰到魏可了，她說(shuō)很感謝你，要不是你幫忙，她都回不去。”蘇子瑩提起了這個(gè)話題，李修遠(yuǎn)嘆了口氣說(shuō)道：“其實(shí)，要說(shuō)從內(nèi)心來(lái)講，我是希望魏可老師能留下來(lái)的?！?/p>
“那你還幫忙？”蘇子瑩好奇的問(wèn)道。
“魏老師要是能留下來(lái)，對(duì)煤林村小學(xué)肯定是有好處的，這村里的老師，很多都是隨意聘請(qǐng)的，能教孩子們認(rèn)識(shí)字和拼音就算是好的了，但是你們這些支教老師，是真的能教給孩子們很多的東西。
留下來(lái)一年多兩年的時(shí)間，說(shuō)不定就給孩子們打好基礎(chǔ)，我內(nèi)心是真的希望魏老師能留下來(lái)，但魏老師自已想要回去的意愿很強(qiáng)，不用說(shuō)我也知道，她家里在省城肯定沒(méi)少活動(dòng)，付出了不少功夫……”
李修遠(yuǎn)說(shuō)這話的時(shí)候，帶著一絲絲的惆悵和無(wú)奈，看的蘇子瑩心里一緊，從認(rèn)識(shí)李修遠(yuǎn)開(kāi)始，李修遠(yuǎn)就是意氣風(fēng)發(fā)的，但沒(méi)想到，李修遠(yuǎn)內(nèi)心還藏著這么多的感情。
“從煤林村小學(xué)孩子們未來(lái)發(fā)展的角度來(lái)說(shuō)，我想留下魏老師，但從個(gè)人的角度來(lái)說(shuō)，我沒(méi)有留下魏老師的理由，換位思考一下，不要說(shuō)魏老師家不是黃塬縣的，就是我家在黃塬縣，要是讓我以后就在煤林村小學(xué)當(dāng)老師，我也不甘心，也不愿意。
那這樣的話，我有什么資格留下魏老師呢？”
李修遠(yuǎn)這話半真半假的，也暴露了自已內(nèi)心的一些真實(shí)想法，顯得不是那么假，什么自已就是個(gè)圣人，讓蘇子瑩知道自已也是個(gè)俗人，但同時(shí)又顯得自已心胸寬闊，愿意為他人著想。
“所以魏老師來(lái)找我的時(shí)候，我猶豫了一下，還是答應(yīng)魏老師了?！崩钚捱h(yuǎn)說(shuō)完，立馬又看著蘇子瑩說(shuō)道：“蘇老師，在這件事上，我是不是特別的矛盾？”
蘇子瑩看著李修遠(yuǎn)有些意動(dòng)，輕聲開(kāi)口說(shuō)道：“李鎮(zhèn)長(zhǎng)，你已經(jīng)很好了，做的很好了，很多人都做不到你這樣的，有些人打著大義的旗號(hào)，要求別人的時(shí)候，說(shuō)的大義凜然，但到自已的時(shí)候，卻一點(diǎn)都做不到，最起碼你不是那種虛偽的人，還愿意幫助魏老師。”
“你這個(gè)不是矛盾，而是基于現(xiàn)實(shí)的妥協(xié)吧，真的挺好了?！?/p>
“謝謝蘇老師，你這樣開(kāi)導(dǎo)一下，我心里舒服多了?！崩钚捱h(yuǎn)笑著說(shuō)道。
蘇子瑩臉色一紅，這怎么就是開(kāi)導(dǎo)了，我沒(méi)有啊。
不過(guò)緊接著李修遠(yuǎn)就有說(shuō)道：“不過(guò)魏老師的離開(kāi)，煤林村這邊就少了一個(gè)支教老師，讓煤林村小學(xué)那邊更難了……”
李修遠(yuǎn)開(kāi)始隱晦的點(diǎn)蘇子瑩了，更難了，你是不是能補(bǔ)上呢？
不過(guò)他肯定不會(huì)把話給說(shuō)透，就像是無(wú)意間感慨了一句似的，不等蘇子瑩的反應(yīng)，就又道：“不過(guò)這件事也算是給我提了個(gè)醒，你們支教老師下來(lái)不容易，下一步我們鎮(zhèn)里，還是要盡可能的，給你們生活上一定的支持的，尤其是各個(gè)村小學(xué)，多改善一下生活條件。
多在教育經(jīng)費(fèi)上想想辦法，堅(jiān)決不能讓魏老師這種事情再發(fā)生了，我準(zhǔn)備召集各個(gè)村的村主任和小學(xué)負(fù)責(zé)人，開(kāi)個(gè)教育方面的會(huì)議，爭(zhēng)取能多給提供一些便利的生活條件。
別管能有多少提高，最起碼要讓來(lái)的支教老師們，感受到我們中心鎮(zhèn)的重視和心意……”
李修遠(yuǎn)這話，聽(tīng)的蘇子瑩心里暖暖的，心里對(duì)于李修遠(yuǎn)的好感又增加了幾分，李修遠(yuǎn)不光是那種自怨自艾的人，在出現(xiàn)問(wèn)題，也在積極解決，可能雖然說(shuō)受困于現(xiàn)實(shí)條件，并不能有一個(gè)大的改變。
但是李修遠(yuǎn)卻在努力的去做這件事了。
“李鎮(zhèn)長(zhǎng)，你是個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)。”蘇子瑩開(kāi)口夸獎(jiǎng)道，李修遠(yuǎn)聞言心里有些感慨，蘇老師啊，我想聽(tīng)的不是這句“你是個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)”，而是“你是個(gè)大領(lǐng)導(dǎo)”啊。
其實(shí)說(shuō)開(kāi)會(huì)，給支教老師的提高生活待遇，主要李修遠(yuǎn)想的還是等蘇子瑩到了煤林村以后，也能過(guò)的舒服點(diǎn)，別到時(shí)候蘇子瑩去了煤林村，結(jié)果也待不下去，想要回省城了。
那自已可就“創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂”了。
“哈哈，謝謝蘇老師，走吧，我請(qǐng)你吃飯?！崩钚捱h(yuǎn)笑著招呼著蘇子瑩說(shuō)道。
兩人到了包子鋪，胖姐熱情的很：“快請(qǐng)坐，李鎮(zhèn)長(zhǎng)，蘇老師，你們周末怎么沒(méi)去縣里約會(huì)？”
對(duì)于胖姐的誤會(huì)，李修遠(yuǎn)和蘇子瑩一直沒(méi)有怎么解釋，主要是也解釋不清，尤其是像是這樣的周末，兩人依舊一起過(guò)來(lái)吃早餐了，你就是解釋是因?yàn)楣ぷ?，人家也得相信啊?/p>