他把這塊布拿起來(lái)展開(kāi)，此刻錢戲，百里輕、李龍妝等人，看到那上面寫著密密麻麻的字跡，全都忍不住湊了過(guò)來(lái)。
這當(dāng)然是保密級(jí)別足夠的，統(tǒng)帥也沒(méi)表示反對(duì)，不然誰(shuí)敢在這個(gè)時(shí)候往前湊和？
只見(jiàn)燕然打開(kāi)那塊布以后，上面密密寫著一行小字……
“師尊在上，弟子峨眉，萬(wàn)千叩拜！”
“弟子自奉命南行，今已堪堪二年，先于江南設(shè)立情報(bào)網(wǎng)絡(luò)，收攏江南俊杰，已數(shù)百人矣！”
“以臨崖班學(xué)員為骨干，暗伏江南各處緊要關(guān)竅之處，現(xiàn)各處二十四組成員就緒，弟子起名為‘二十四番花信’，各組聯(lián)絡(luò)方式如下……”
“弟子于半年前，深憂王慶之事，動(dòng)念遠(yuǎn)赴淮西。尋一處小小山寨，擴(kuò)地招人，營(yíng)造局面，聲勢(shì)大起，名噪一方。因此舉終獲王慶劇賊青睞，被其招攬于麾下。”
“此番慶賊入城行刺，必成折翼之勢(shì)，若得活命，弟子可借此賊之手，再次深入蒲氏腹心，助師尊全滅頑敵，掃盡江南！”
“弟子愚鈍蒙昧，生也因師尊得生，死亦為師尊而死，唯盼粉身殞命之際，能助師尊大業(yè)于萬(wàn)一。”
“身在敵營(yíng)，終宵轉(zhuǎn)側(cè)，臨紙千言，未盡于心，望師尊康健百勝，霸業(yè)終成。”
“弟子必于赤崗，含笑相賀，婆娑起舞，雀躍長(zhǎng)歌！”
燕然看到弟子阿秀，最后說(shuō)起赤崗烈士墓時(shí)，坦蕩自若，無(wú)怨無(wú)悔，不由得心中熱血上涌！
而此刻的錢戲等人，也從書信中了解到，阿秀姑娘居然在離開(kāi)汴京之后，做了這么多事，更是心中贊嘆！
話說(shuō)這位阿秀姑娘，在老師的弟子中不顯山不露水，平時(shí)看不出她如何厲害。
沒(méi)想到一外放出去之后，卻是做出了這般宏大的手筆局面！
在一年半多的時(shí)間里，她不但在江南構(gòu)建出了“二十四番花信”這樣一個(gè)龐大的情報(bào)網(wǎng)絡(luò)，甚至還主動(dòng)想辦法找出途徑，自已打入了淮西王慶的核心圈子。
就在剛剛，她還把這個(gè)情報(bào)網(wǎng)交到了老師的手中，然后她居然借著蒲家對(duì)王慶的信任，一路深入敵營(yíng)去了！
老師的這位代號(hào)“峨眉”的弟子阿秀，不知不覺(jué)之中儼然變成了一位無(wú)雙奇士，遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先于眾人之前！
尤其是錢戲，對(duì)此感觸最深……因?yàn)樗暗囊粦?zhàn)，在江寧設(shè)伏，干掉了王慶陣營(yíng)中的毒王顧云蘼。
當(dāng)時(shí)他得到的情報(bào)支持，原來(lái)就是來(lái)自于這位阿秀姑娘！
正是在那一戰(zhàn)之中，他有心算無(wú)心，提前做好了十足的準(zhǔn)備，才除掉了這個(gè)對(duì)老師威脅最大的高手。
同時(shí)今天這場(chǎng)干掉王慶羽翼，挖出明教內(nèi)部危險(xiǎn)密諜的行動(dòng)，居然也是源自于她……
這是老師有意削減身邊的武力，故意露出了弱點(diǎn)，和自已的弟子阿秀打出了一個(gè)精妙的配合！
說(shuō)起那個(gè)敵人密諜的重要，就算再怎么高估也不過(guò)分！老師的這一招示弱誘敵，估計(jì)已經(jīng)鎖定了秘諜，他已經(jīng)死到臨頭了。
而阿秀本人，卻還沒(méi)有功成身退，而是再一次扎進(jìn)了敵人腹心之間！
想到這里，燕然身邊的眾人不由得心潮澎湃。
甚至那位謀算萬(wàn)端的王憐虎，都忍不住仰天長(zhǎng)嘆！
主人麾下，這樣的弟子居然有十個(gè)！
他身邊慷慨悲歌，智謀深邃之士車載斗量，何愁大業(yè)不成？
而此刻的燕然，卻一轉(zhuǎn)手把那塊布交給了錢戲。
看來(lái)阿秀一手打造的江南諜網(wǎng)，將來(lái)就由這位錢爺一手執(zhí)掌了。
之后燕然下令，全體回城！
那個(gè)心腹之患，敵人派到明教中的密諜，雖然已經(jīng)露出了行跡，但還沒(méi)有最后落網(wǎng)！
……
在回去的路上，浪里神劍于化龍還在低聲向著燕然不停匯報(bào)……
“由我督造的船隊(duì)已經(jīng)準(zhǔn)備妥當(dāng)，隨時(shí)可以接應(yīng)明教大軍出海，船隊(duì)如今就停在附近的太湖深處。”
“之前我按照統(tǒng)帥的要求，來(lái)此接應(yīng)阿秀姑娘歸隊(duì)，當(dāng)時(shí)有一條魚，被阿秀放回水里，被我抓住了，當(dāng)時(shí)我還不知道阿秀是什么意思……
“剛才王慶上船的時(shí)候，我就在他船舷下的水里，離他近在咫尺。”
“之前王慶在向老師喊話時(shí)，不免心情激蕩，那時(shí)我只要躍起一刀，就可以要了他的性命！”
“但我出手之前，在水中的倒影里看到阿秀做出手勢(shì)，讓我不要行動(dòng)……”
“沒(méi)關(guān)系，王慶已經(jīng)不重要了，這次你造船的任務(wù)圓滿完成，辛苦的時(shí)日可不短！對(duì)了……那人是誰(shuí)？”
這時(shí)燕然注意到，在他的隊(duì)伍出發(fā)時(shí)，又從運(yùn)河水里突然爬出一個(gè)泥猴一樣的身影，原來(lái)他一直在淺水里趴著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的沒(méi)敢過(guò)來(lái)。
在隊(duì)伍回城之際，還是于化龍向那個(gè)人招手，示意他跟上來(lái)。
之后那小子就一直遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟著……好像是個(gè)十四五歲的半大孩子。
“滾過(guò)來(lái)！”
聽(tīng)到統(tǒng)帥問(wèn)起，于化龍朝著后面呵斥了一句。
那個(gè)家伙“噌”的一下就跑過(guò)來(lái)了，果然是個(gè)赤著上身，身體精瘦精瘦的少年！
燕然一看這家伙渾身都是泥，兩只眼睛倒是分外明亮，手里還提著一根挺粗的鐵棒子，立在地上比他的身量還要高上半頭！
“我在海邊督造戰(zhàn)船的時(shí)候，這個(gè)小猢猻到我在船上偷東西，被我抓住了。”
于化龍用眼睛一瞪那個(gè)瘦猴一樣的少年，那個(gè)小子“撲通”一聲跪在地上，規(guī)規(guī)矩矩向燕然行禮！
“后來(lái)我一問(wèn)，他原來(lái)是我?guī)熜值年P(guān)門弟子，也是在水里討生活的。我一想總算是跟我有師門淵源，也算機(jī)靈，就留下他在我身邊調(diào)教。”
燕然看這個(gè)少年，倆眼睛嘰里咕嚕亂轉(zhuǎn)，是那種挺機(jī)靈還精力旺盛的孩子。
他心說(shuō)，怪不得于化龍管他叫小猢猻，這孩子還真像個(gè)活猴子！
一般這么大的孩子，若是營(yíng)養(yǎng)跟得上，只怕身量長(zhǎng)得都跟成年人差不多了，可這孩子還沒(méi)長(zhǎng)開(kāi)……
于化龍對(duì)他態(tài)度那么嚴(yán)厲，這也足以說(shuō)明，他對(duì)這孩子很是另眼相看！