為了讓大家樹立對這些武器的信心，小呂布方杰直接從起義軍戰士的腰間抽出一把佩刀。
之后他掄起新式馬刀，在佩刀上面咔咔一頓砍！
好家伙，明教戰士手里那把佩刀被砍得鋼鐵碎屑橫飛，沒幾下就變成了一根彎彎的鋸條，鋒刃已經摧折得不像樣子。
而那把馬刀鋒刃上面卻只有淺淺的磕痕，稍作打磨之后就可以重新上陣！
緊接著，方杰又拿出了一樣裝備……
這下子連圣公方臘的神情都有些驚愕，只有龐萬春在旁邊面帶微笑！
看起來好像是一把弩……怎么這弩臂，居然像是純鋼鍛造的？
這其實是燕然為起義軍量身鍛造出的另一件大殺器……鋼臂弩！
燕然知道起義軍在遠程攻擊方面相當薄弱，這是從根兒上決定的，屬于沒辦法的事。
因為刀槍容易打造，民間卻很難制造出一把好弓，另外弓箭手的訓練，也比長槍手要困難不知多少倍。
戰場上要想用弓箭準確地射中敵人，需要經過長期艱苦的訓練，因此燕然才特意設計了這個東西。
相比弓箭射擊而言，用弩來作戰就容易太多了，因為它上弦之后弩箭可以端起來，通過照門和準星仔細瞄準，不用像弓箭手那樣必須擁有強悍的臂力。
燕然知道，在古代歐洲各個城邦的作戰之中，那些騎士老爺對弩箭是極其痛恨，甚至稱弩為“魔鬼的武器”，就是因為這個原因。
弩的威力巨大，簡便易用，而且不用經過太多的訓練。
所以經常出現一個牛氣哄哄的騎士老爺，一輩子苦練武藝，結果上了戰場被農民軍一弩箭撂倒的情況。
小呂布方杰拿起一把鋼臂弩，給大家做了演示。
他將鋼臂弩前方的腳踏踩在地上，戴著戰術手套的雙手拉住了弓弦。
往上一直腰，“咔嚓”一聲就上好了弦！
之后他拿出一支恰好一尺長的三棱弩箭，將弩箭壓進弩槽上的卡扣里，端起來朝著放在遠處的官兵盔甲，扣動扳機就是一發！
這支弩箭在萬千人的注視之中，化作一道黑色的流光，飛了出去！
弩箭隨即射在盔甲上，發出了清脆的“啪”一聲響。
隨即大家看到那套盔甲，前后兩層都被弩箭貫穿，鋒利的箭頭在盔甲后背穿出來兩寸多長！
這東西居然可破重甲！此時不知道多少起義軍將士，眼睛都亮了！
在古代作戰，盔甲這種東西的重要性再怎么高估也不過分。
這些起義軍戰士起兵之后，曾經不知多少次，被穿著盔甲的官軍壓著打！
他們這邊四五百人，打不過一百多身穿鎧甲的官兵是很平常的事。戰陣上你一刀砍不翻敵人，下個瞬間就是被敵人一刀砍死！
所以不知道有多少強悍勇猛的戰士，就這樣憋屈的死去……可如今的他們，也有了這么厲害的破甲武器！
再加上強悍的盔甲和精良的刀槍，這些起義軍戰士不由得全都生出了“天下大可去得”的感慨！
方臘拿起一把鋼臂弩，仔細看了看，覺得并沒有他想象的那么沉重。
臂弩由全鋼鍛造，伸展開來大概有三尺長短，弩身是核桃木的，只有箭槽等關鍵部位用的是鋼鐵。
圣公方臘漸漸看出了門道，低聲向著小呂布方杰問道：
“為什么之前那種板甲，頭盔上，還有這鋼臂弩上面的箭槽，都全然沒有鍛造的痕跡？”
“一點錘鍛的印子都沒有，這是怎么回事？”
“稟告圣公，”小呂布方杰連忙說道：
“這是統一壓制成的薄鋼板，然后夾在一上一下兩個模具里邊，用水力提升的沖壓機沖制成的?！?/p>
“這種箭槽要是讓工匠先打制，再調直、再磨平，不知得多少水磨工夫！”
“可是在那沖壓機上，‘咔嚓’一下就是一個，一天造出來幾百件都沒問題！”
“嘶！”
方臘教主聞言，霎時便吸了一口涼氣！
聽方杰這么說，統帥的工廠里制造這樣的鋼壁弩，怎么好像比做燒餅還容易？
“一共有多少？”
包道乙愛不釋手地捧著這把鋼臂弩，一邊向著方杰發問，一邊還朝著天上試射了一發。
結果這支箭被他射的老高，等到弩箭落下來的時候，引得一幫戰士紛紛躲避！
“兩萬套……”方杰笑著答道：“包括備用的弓弦和足量的弩箭?！?/p>
“嘶！”
話音落地，四大法王那邊又傳來了一陣吸氣聲。
他們都在心里暗自澎湃，小公爺對明教的關愛，真是萬難報答！
要知道有幾千支這樣的弓弩在手，便足以對抗強軍。
甚至戰陣對抗的時候，他們原地不動，就能把對方的弓箭手射得潰不成軍！
小公爺居然給明教準備了兩萬套弓弩，這樣一來，他們即便對上戰力相仿，數倍于自已的敵人，也足以橫掃敵軍了！
“統帥說過，”方杰正色說道：
“咱們明教將士以一軍滅一國，將來登陸高麗之后，勢必萬分艱難兇險?！?/p>
“所以他早早就開始設計制造這些武器，就是希望咱們能為華夏開疆擴土，永絕后患！”
“小公爺恩深義重，真是萬難相報！”
此時的圣公方臘也滿懷感慨地說道：“授以重器委以重任、視如兄弟托以腹心！”
“這般厚愛之下，咱們若是再把仗打得差了……明教上下有何面目，去面對小公爺？”
圣公方臘這句話說完，周圍的明教眾人也是一起點頭。
這一刻，他們不知不覺的面向東方。
眾人的目光，都朝著怒濤翻卷的海天之際望去。
這片大海的對面，就是燕國公所說的高麗。用不了多久，他們就會踏上那片土地！
高麗千年藩屬，華夏對他們重賞厚賜，以禮儀相傳，以文化感召，那些人卻暗懷狼子野心……
華夏有難他們趁火打劫，一旦自覺強盛，立刻就會反咬父母之邦！
不知畏威懷德，全無心肝之輩。國小而不處卑，力少而不畏強，無禮而侮大鄰，貪愎而拙交者……可亡也！