宇文皓渾然不顧智商被孩子們碾壓，只一味追著問，“那你們能不能控制姥姥那邊的人？”

    仨對(duì)望了一下，“這個(gè)沒試過，我們這兩天都是控制這里的人。”

    “你們還控制過這里的人？”宇文皓瞇起眼睛，習(xí)慣性地想兇一下，但是想著什么時(shí)候了，那都是小事，“試試能不能控制姥姥那邊的人。”

    “沒試過啊。”三人有些茫然，“去那邊做什么？我們也不認(rèn)識(shí)人啊，而且，控制這里的也都是媽媽跟我們說(shuō)了之后我們才開始弄，很好玩兒，那些人見著就跑，鬼哭狼嚎的。”

    “媽媽什么時(shí)候跟你們說(shuō)讓你們控制人？”

    包子說(shuō)：“要控制死人，就是她睡覺前之前說(shuō)的啊，控制活人是很辛苦的，頭會(huì)很痛，但是控制死人就不會(huì)，晚上睡著的時(shí)候，就能用另外一個(gè)人身體出去玩兒了，我都去玩過兩回了，有一回還得從地下爬出來(lái)，可費(fèi)勁了。”

    說(shuō)完還得意洋洋的看著宇文皓，一副真的很好玩的模樣。

    宇文皓咬咬牙，以后再收拾。

    “聽著，你們?cè)囋嚹懿荒茉谕砩纤X的時(shí)候，去到姥姥他們那個(gè)地方，然后找到方丈，問問方丈媽媽的情況現(xiàn)在怎么樣？需要我們做些什么。”

    包子點(diǎn)頭，“哦，那我們就去找姥姥，可不知道姥姥長(zhǎng)什么樣子。”

    湯圓說(shuō)：“可以找祖奶奶，祖奶奶知道，她說(shuō)她還知道門牌號(hào)，多厲害啊。”

    “我也知道，媽媽說(shuō)過的啊。”小糯米說(shuō)。

    “那我們今晚就去！”仨說(shuō)完麻溜地爬床上睡覺。

    宇文皓看著他們，猶豫了一下，“能不能把爹爹也帶去？”

    不理解這種什么控制，但是，孩子們能去，他……大概或許也能是不是？

    “爹爹你會(huì)嗎？”包子撐大眼睛問道。

    “你教我！”

    “好，教你。”包子說(shuō)。

    于是，三人七嘴八舌地把元卿凌那天晚上科普的小課堂同樣說(shuō)了一遍，說(shuō)完之后，對(duì)宇文皓道：“就是這樣，就這樣可以了。”

    宇文皓沉默了一下，眸子淡淡地道：“你們?nèi)グ桑蝗チ恕！?br />
    什么把腦電波變成什么樣的信號(hào)植入叫什么腦干然后怎么樣怎么樣，那個(gè)人就能像正常人一樣起來(lái)走動(dòng)，鬼知道他們?cè)诔妒裁礀|西嘛。

    說(shuō)得怪滲人的，這不是詐尸嗎？

    仨閉上眼睛睡下了。

    宇文皓就坐在他們的身邊，定定地等著。

    包子悄然張開一只眼睛，“爹爹，你盯著我們睡不著。”

    宇文皓哦了一聲，“那我回去，你們要多久？”

    “不知道啊！”包子看著他，“爹爹，要探到坐標(biāo)，要有死人，最好是死了沒多久的，然后不用從地上爬起來(lái)不會(huì)發(fā)臭的，而且還要講究磁場(chǎng)，不是每一個(gè)身體都合適。”

    “每天死那么多人。”宇文皓嘀咕，看到仨都定定地望著他，像是望著傻子一般，他站起來(lái)，“好，好，我出去。”

    開門出去的時(shí)候，還聽到他們?cè)诟`竊私語(yǔ)，“爹爹似乎不怎么聰明的樣子。”

    “腦子不好使。”

    “哎，真讓人擔(dān)憂。”

    宇文皓無(wú)語(yǔ)望天，他已經(jīng)夠聰明了，在他正常人的世界里，好嗎？

    他回去守著元卿凌，但是心里總定不下想回去看看孩子們現(xiàn)在的進(jìn)度如何，出去走到門口，又想起他們說(shuō)的話，又往后走，這一晚上的，來(lái)來(lái)回回走了數(shù)遍，最終也沒進(jìn)去。

    回去躺下，輕輕地抱著元卿凌，把手覆在她的腹部上，還記得以前她懷著三寶的時(shí)候，肚子里一天到晚都在動(dòng)，可現(xiàn)在這個(gè)不動(dòng)。

    他很擔(dān)心，也很著急，說(shuō)不出的憂慮心痛。

    他們之間從不曾說(shuō)過二胎的問題，因?yàn)榈谝惶ヌ珖樔肆耍ゾ筒辉羞^想法，就算是偶爾地談?wù)撘幌拢紩?huì)馬上終止話題，沒想到現(xiàn)在是直接懷上了。

    “元，要快些好起來(lái)。”他開始覺得有困意了，或許是心頭定了一些，畢竟也有點(diǎn)兒苗頭能想到辦法。

    廣市第一人民醫(yī)院。

    “主任！”有人急忙跑進(jìn)了心外科主任的辦公室，“今天您急救的病人章小小在送殯儀館的時(shí)候忽然醒過來(lái)，還跑了。”

    主任猛地站站起來(lái)，“什么？這不可能啊。”

    “真的，殯儀館的人現(xiàn)在回到醫(yī)院了，在院長(zhǎng)辦公室里呢。”

    主任震驚萬(wàn)分，“這怎么可能？”

    病人是他負(fù)責(zé)上急救臺(tái)急救的，孩子送來(lái)的時(shí)候已經(jīng)沒有心跳了，用了腎上腺素也用了電除顫，可沒能救過來(lái)。

    “家屬呢？”主任忙問道。

    “家屬……孤兒院那邊嗎？估計(jì)沒在醫(yī)院了，我聯(lián)系一下。”

    “我去院長(zhǎng)室！”主任從醫(yī)多年，不曾見過這種情況，也是蒙圈得很。

    來(lái)到院長(zhǎng)室，殯儀館的人還嚇得臉色發(fā)白，一個(gè)勁地說(shuō)，“也不知道怎么回事的，人都在袋子里裝著了，忽然就起來(lái)在后頭使勁拍，我停車下來(lái)看，剛打開后面的車門，那小孩就跑下來(lái)了，一直跑，嚇?biāo)牢伊耍驮谲圐埨锎┧螅艿每鞓O了，一點(diǎn)都不像兩三歲的孩子。”

    “報(bào)警了嗎？”主任問道。

    “還……還沒啊！”

    院長(zhǎng)馬上報(bào)警，報(bào)完警之后看著主任，“是你負(fù)責(zé)搶救的？”

    主任慘白著臉，“沒錯(cuò)，是我負(fù)責(zé)的，但是確實(shí)已經(jīng)沒有生命體征了，心臟停頓，呼吸停頓，腦死亡。”

    “馬上調(diào)監(jiān)控和病例過來(lái)，然后上報(bào)。”院長(zhǎng)也沒經(jīng)歷過這樣的事情，且主任的醫(yī)術(shù)醫(yī)德他是信得過的，是心外科的專家，治愈過不少病人。

    不出兩個(gè)小時(shí)，衛(wèi)健委的工作人員和幾名專家都來(lái)到了第一人民醫(yī)院，一同查看了急救的監(jiān)控，病例，在現(xiàn)場(chǎng)急救的醫(yī)生護(hù)士共有四人，都可以證實(shí)主任的話。

    “元教授，您怎么看？會(huì)不會(huì)有誤判假死的可能？”衛(wèi)健委的官員看向元教授，他是這方面的老專家了，說(shuō)的話還是比較權(quán)威。

    元教授雙手放在桌子上，神色頗為凝重，“說(shuō)真的，我也沒有見過這種情況，臨床判定的死亡是準(zhǔn)確的，假死的可能性幾乎沒有，因?yàn)樗^的假死還是有微弱心跳呼吸的，人為診斷可以出錯(cuò)，可儀器檢測(cè)著，證實(shí)已經(jīng)心臟停止了跳動(dòng)，腦干死亡，所以，不存在假死的可能，當(dāng)然了，儀器出錯(cuò)的可能性……也不能說(shuō)沒有，檢查過儀器了嗎？”

    院長(zhǎng)道：“檢查過了，儀器正常。”

    元教授道：“先找到這個(gè)孩子吧，找到了他，才能進(jìn)一步查看是怎么回事。”