1998年，龍江省，尚北一中，十七號(hào)考場(chǎng)。

    齊磊怔怔地看著窗外，視線穿過(guò)蔥翠的楊樹(shù)林，定格在校外一間門臉?lè)可稀冻绷饕粝竦辍贰?br />
    隱約有一道歌聲穿透力極強(qiáng)，灌進(jìn)耳膜。

    仔細(xì)辨認(rèn)，是張學(xué)友的《一千個(gè)傷心的理由》

    “真潮流啊！”

    僵硬著脖子收回目光，身前一張課桌映入眼簾。

    好吧，這課桌就更厲害了，純實(shí)木無(wú)拼接，貼個(gè)牌子放在高檔家具城，光桌板就值個(gè)千八百的。

    就是有點(diǎn)舊，都掉漆了，不知多少位“神人”落下的數(shù)學(xué)公式和歌詞、名言摞在一塊兒。

    其間，還有一段歪歪扭扭的真情告白：“別了，徐倩”。

    嚓！放在二十年前，齊磊會(huì)覺(jué)得好清新。但現(xiàn)在，他會(huì)和廣大網(wǎng)友一樣，來(lái)上一句“舔狗，終將一無(wú)所有！”。

    目光從書課移開(kāi)，掃過(guò)教室里的每一件事物。

    破了一個(gè)角兒的三合板黑板和課桌一樣年代感十足。

    鋪著白桌布的“衛(wèi)生一角”，木質(zhì)格子窗上龜裂老化的綠油漆....

    還有匆匆而過(guò)，各自歸位的青春面孔，是那么的嚴(yán)肅且飛揚(yáng)。

    當(dāng)然，黑板上的工工整整的幾個(gè)大字更是驚悚：

    《1998年尚北市初中升學(xué)考試，第17號(hào)考場(chǎng)》

    “假的。”

    齊磊看了看“別了，徐倩”，又看了看十七號(hào)考場(chǎng)，“一定是假的！”

    最后，他把目光定格在隔壁桌，一位青春氣十足的短發(fā)女孩身上。

    “姑娘？....姑娘！”

    “姑娘？”

    短發(fā)少女半天才反應(yīng)過(guò)來(lái)，隔壁叫的居然是她。

    轉(zhuǎn)頭瞪了齊磊了一眼，除了七分怒意，最少還有三分嫌棄，扔下一句，“有病！”

    在北方，同齡人是不能叫‘姑娘’的，那是長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的稱呼。

    “嘿！！”

    齊磊也老大的不樂(lè)意，這孩子...長(zhǎng)的挺招人稀罕，脾氣咋還這大呢？

    耐著著性子，“姑娘，別誤會(huì)！叔叔就想問(wèn)...”

    話還沒(méi)說(shuō)完，少女原地爆炸，“我還是你大姨呢！傻冒兒！”

    齊磊敗下陣來(lái)，回過(guò)頭，盯著課桌上的“徐倩”和自己那雙白嫩嫩的小手兒，漸漸斂去神情，不再試探。

    卻開(kāi)始莫名的激動(dòng)，亢奮。

    當(dāng)下的情況……

    說(shuō)文藝點(diǎn)，那是一個(gè)男人，在三四十歲的蹉跎年紀(jì)帶著疲憊與不甘倒退回時(shí)光里。

    說(shuō)直白點(diǎn)兒，就是——重生了！

    從2021年的油膩老男人，回到23年前的夏天。

    不管是神的恩賜，還是時(shí)空錯(cuò)疊之下的意外，都值得齊磊為之雀躍。

    唯一有些遺憾的，可能就是穿越的時(shí)間節(jié)點(diǎn)出了些偏差。

    為什么偏偏是中考呢？

    在齊磊前世的學(xué)生時(shí)代，可一點(diǎn)都不美好。

    尤其是初中時(shí)期，他并不是那種上進(jìn)好學(xué)的懂事孩子，心思根本就不在學(xué)習(xí)上面，導(dǎo)致成績(jī)一塌糊涂。

    中考就更可以用慘烈來(lái)形容，600的總分，他就考了100出頭。

    還是算上20分的體育。

    別說(shuō)無(wú)緣重點(diǎn)高中，普高都不愿意要他，只能上個(gè)職高去混日子。

    雖然在職高的時(shí)候浪子回頭，開(kāi)始把心思撲到學(xué)習(xí)上，但是一切都晚了。

    一步慢，步步慢，職高的教學(xué)質(zhì)量、學(xué)習(xí)氛圍，以及高考專業(yè)的局限，使他根本沒(méi)有機(jī)會(huì)和同齡孩子站在一個(gè)起跑線上。

    齊磊從職高到不入流的大專，從大專升到大本。

    再?gòu)膿浣謱I(yè)到撲街專業(yè)研究生。

    又從研究生畢業(yè)，再到就業(yè)難，生活難，結(jié)婚難，每一步都走的異常艱辛。

    別人付出10分的努力，他就要拿出20分的辛苦。

    可是，怪得了誰(shuí)呢？自己種下的因，才得半生艱難的果。

    齊磊不止一次的幻想過(guò)，如果那時(shí)能努力一點(diǎn)，中考能給力一些，哪怕上不了重點(diǎn)高中，只上普高，那之后的二十年也會(huì)完全不同的。

    起碼在高考時(shí)，能有更好的成績(jī)，更多的選擇。

    但是，你把我放到中考考場(chǎng)上是什么鬼？

    二十年前咱就不知道牛頓說(shuō)過(guò)啥，二十年后連他老人家是誰(shuí)都快忘了，這還怎么考？

    難道重活一回繼續(xù)到職高去學(xué)鋪臺(tái)、端盤子？

    短暫的抱怨之后，齊磊開(kāi)始冷靜下來(lái)，中年人的靈魂讓他擁有遠(yuǎn)超十六七歲小男孩的沉穩(wěn)。

    細(xì)想之下，好像也沒(méi)那么糟糕，起碼比二十多年前要強(qiáng)得多。

    首先，老天保佑，他還記得中考的作文題目——《我的...》

    齊磊的爺爺在中考之前查出結(jié)腸癌剛做完手術(shù)，萬(wàn)幸手術(shù)成功，全家人不亞于經(jīng)歷了一場(chǎng)生離死別，從大悲到大喜的過(guò)程。

    對(duì)此，齊磊深有感觸，所以中考作文寫的就是《我的爺爺》

    因?yàn)榍猩眢w會(huì)，加上齊磊本身就有一點(diǎn)寫作的天賦，所以那篇作文成了齊磊中考中唯一的亮點(diǎn)。

    滿分50分，他得了40分，至今記憶猶新。

    其次，前世的他，語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)綜、理綜，外加一門政治，五門功課加一起不夠100分，再去掉40分作文...才得了50多分。

    5門功課，才50分啊！

    這已經(jīng)不是成績(jī)不好可以解釋的了，這是衰神附體才能考出來(lái)的分?jǐn)?shù)。

    就算重新再蒙一次，也會(huì)比原來(lái)強(qiáng)吧？

    最后，后世的他為了找工作多一點(diǎn)底氣，在社會(huì)上多一點(diǎn)自信，大學(xué)和研究生期間苦學(xué)了英語(yǔ)，也過(guò)了托福。就算和初中英語(yǔ)有一點(diǎn)出入，應(yīng)該也差不太多。

    所以總結(jié)下來(lái)，再考個(gè)100多分，應(yīng)該比考上重點(diǎn)高中都難。

    他的要求也不高，過(guò)普高線行。要是再想想辦法，可能重點(diǎn)高中的議價(jià)生分?jǐn)?shù)線也有一絲希望。

    當(dāng)然，很渺茫，不用抱太多幻想。

    但是，做為一個(gè)過(guò)來(lái)人，他知道，一個(gè)小鎮(zhèn)青年，尤其是在北方，如果沒(méi)有一個(gè)“牛叉爹”，學(xué)業(yè)幾乎是唯一的出路。

    中考，就是人生的第一道分水嶺。

    職高、普高、重點(diǎn)高中，三者之間的差距宛若天淵，哪怕有一絲一毫的可能，都值得去拼一下。

    想到這里，齊磊凝重起來(lái)，看向黑板一側(cè)的考試時(shí)間。

    一共兩天，今天上午第一場(chǎng)是數(shù)學(xué)綜合，第二場(chǎng)是政治，下午一場(chǎng)語(yǔ)文。

    明天上午只有一場(chǎng)理科綜合，下午英語(yǔ)。

    兩天時(shí)間五門考試，考慮到考生狀態(tài)調(diào)整，所以時(shí)間并不寬松。對(duì)于齊磊來(lái)說(shuō)更是異常緊迫。

    而且，就在此時(shí)，監(jiān)考老師已經(jīng)捧著大摞的考卷進(jìn)場(chǎng)了，齊磊重生后的第一場(chǎng)考驗(yàn)正式開(kāi)始，完全沒(méi)有任何緩沖。

    ....

    數(shù)學(xué)綜合，即代數(shù)、幾何綜合卷，時(shí)間兩小時(shí)。

    拿到卷子，齊磊先是把姓名、學(xué)校，又照著貼在桌角的準(zhǔn)考證抄了考號(hào)。

    馬上開(kāi)始答題，好吧，說(shuō)是答題，其實(shí)就是找哪道題和他有緣。

    畢竟二十多年了，學(xué)霸重生也忘的差不多了，更別說(shuō)是學(xué)渣，基本全是陌生人。

    不過(guò)，齊磊還是認(rèn)認(rèn)真真的審著每一道填空、判斷和選擇題。

    因?yàn)橛袀€(gè)別題目還是能答一答的，比如可以通過(guò)高中、大學(xué)知識(shí)反推出來(lái)的。

    雖然高中和大學(xué)的知識(shí)對(duì)齊磊來(lái)說(shuō)也很模糊，但起碼認(rèn)真學(xué)過(guò)，有些印象的，現(xiàn)在就能派上用場(chǎng)。

    除了這些，還有一些干脆就是送分題。

    他就算再渣，‘勾股定理’總知道吧？‘一元二次方程’還能解吧？還有‘等式運(yùn)算’、‘換元’、‘消元’，這些都可以解一解。

    盡量送分題拿到手，保證不因失誤而丟分。

    只是這種題終究不多，齊磊快速的查完除大題以外的大半試卷，也只有那么十來(lái)題，剩下的就真不會(huì)了。

    不過(guò)沒(méi)關(guān)系，此時(shí)考試才開(kāi)始十來(lái)分鐘，所有考生都在悶頭苦思，唯獨(dú)齊磊慢慢的伸長(zhǎng)脖子....

    把一雙8.0的慧眼瞥向隔壁，那個(gè)長(zhǎng)像哇塞，可脾氣挺大的女同學(xué)。

    沒(méi)辦法，能多得1分是1分，哪怕是抄來(lái)的。

    還別說(shuō)，雖然是雙人課桌坐一個(gè)人，中間還隔著過(guò)道，可還是讓齊磊瞥到了不少，直到被女同學(xué)發(fā)現(xiàn)。

    因?yàn)橹暗牟挥淇欤瑢?duì)齊磊印象本就不好，短發(fā)女生立馬惡狠狠地瞪了齊磊一眼，還用雪白的小臂把考卷?yè)趿藗€(gè)嚴(yán)實(shí)。

    “真白！”齊磊暗贊。

    果然是不管十六歲還是三十六歲男人，都喜歡十六歲的女孩啊！

    朝短發(fā)女生抱歉一笑，然后不再冒犯。

    中年靈魂的優(yōu)點(diǎn)就是要有分寸，而前面的監(jiān)考老師本來(lái)已經(jīng)到嘴邊的警告也是咽了回去。

    其實(shí)，她早就發(fā)現(xiàn)齊磊不太老實(shí)。但不到萬(wàn)不得己，是不會(huì)出聲警告的，更不會(huì)行使監(jiān)考權(quán)利驅(qū)逐考生。

    畢竟，這些孩子不懂，可她卻知道中考對(duì)學(xué)生意味著什么。

    那意味著教育資源不再公平，意味著一個(gè)好學(xué)校就是一個(gè)好的起點(diǎn)。

    齊磊這邊沒(méi)得抄了，掃了一遍試卷，除了大題，竟也填上了一半兒，可就是不知對(duì)錯(cuò)。

    但自己也明白，到頭兒了！

    把剩下填空、選擇和判斷題胡亂寫滿，然后....交卷。

    是的，大題直接放棄，嘗試都不嘗試，沒(méi)意義。

    當(dāng)他站起來(lái)的時(shí)候，短發(fā)女生投來(lái)詫異的目光，”他...交卷了？”

    監(jiān)考老師也是微微皺眉，”抄都懶得抄了？直接放棄？”不由微微搖頭。

    做為一名老教師，差生沒(méi)什么，就怕學(xué)生自己放棄，像這種自甘墮落20分鐘就交卷的，還不如那些敢抄的，畢竟還知道多一分兒的重要性。

    然而，齊磊下面的動(dòng)作更讓監(jiān)考老師意外。

    只見(jiàn)他把試卷送到面前，然后露出一個(gè)很陽(yáng)光的笑容，站定，鞠躬，不摻一絲做作與敷衍：“老師，對(duì)不起....給您添麻煩了。”

    說(shuō)完，才大步離開(kāi)考場(chǎng)。

    怔怔地看著齊磊的背影，監(jiān)考老師一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。

    對(duì)不起....添麻煩？

    他不會(huì)知道，我發(fā)現(xiàn)他作弊了吧？還能做出這樣的舉動(dòng)...

    卻是由衷一笑，漸有暖意。

    這孩子不錯(cuò)，十五六歲就這么從容，有眼力見(jiàn)。以她從教二十多年的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，確實(shí)不錯(cuò)。

    好吧，這監(jiān)考老師翻臉比翻書還快。

    ……

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