那幾個人明顯也是軟蛋，剛才在背后議論紀(jì)然的時候，一個個趾高氣昂，一副成竹在胸的樣子。
但是現(xiàn)在當(dāng)著正主的面，卻連屁都不敢放一個了。
紀(jì)然把隋萍萍護在自己身后，低聲對她道：“站在我身后，我會保護你。”
簡單的一句話，卻讓隋萍萍的心暖暖的。
紀(jì)然看著在自己面前低著頭的那幾名老師，“你們幾個都是新來的？”
幾人紛紛點頭。
紀(jì)然朝幾人伸出手。
那幾人面面相覷，并不懂紀(jì)然是什么意思。
“紀(jì)教授，您這是？”
紀(jì)然示意他們胸口掛著的安城地質(zhì)大學(xué)教師工作牌，“把工作牌給我，明天開始，你們不用來了。”
幾人同時愣住了，“紀(jì)教授，您不能這樣對我們，我們是從很多競爭者當(dāng)中脫穎而出，好不容易才得到這個職位的！”
而且在安城地質(zhì)大學(xué)當(dāng)老師，可以得到安城戶口不說，還能分到屬于自己的房子。
他們怎么可能輕易放棄這份工作？
“我們學(xué)校不需要像你們這種捕風(fēng)捉影，背后亂嚼舌根的老師，你們這樣的人，真的能給學(xué)生起到模范作用嗎？要是學(xué)生家長知道自己的孩子跟的是你們這樣的老師，學(xué)校怎么跟學(xué)生家長交待？”
這些考到安城地質(zhì)大學(xué)的學(xué)生，都是在高考之前就品學(xué)兼優(yōu)的孩子。
累死累活十幾年，好不容易考上了大學(xué)，卻遇到這樣的老師，誰家的家長會愿意？
此時也有一個不怕死的，開始硬剛紀(jì)然，“紀(jì)教授，雖然你是學(xué)校的副教授，我們只是才來的實習(xí)老師，但是說到底我們都是為學(xué)校從事一線工作的，你有什么資格開除我們？”
紀(jì)然冷笑，“因為我是安城地質(zhì)大學(xué)的老板，這個資格夠不夠？”
紀(jì)然這個答案是夠拽的。
不過她說的也是事實，安城地質(zhì)大學(xué)已經(jīng)被君臨集團全資收購，現(xiàn)在從法律上來說，紀(jì)然就是君臨集團明面上的老板。
要解決這幾個人，難道還要問他們的意思？
這時候有幾個識趣的已經(jīng)開始跟紀(jì)然道歉了，“紀(jì)教授對不起，是我們嘴巴太賤了，不應(yīng)該在背后議論您，您別跟我們一般見識，求您了……”
紀(jì)然卻根本不吃這一套。
她此舉本就是為了殺雞儆猴。
因為最近在校內(nèi)，關(guān)于她和藍風(fēng)蕭的事情，真的是已經(jīng)越傳越離譜了。
這幾個人剛好撞到她的槍口上，那就別怪她手下無情。
不過也有兩個自以為不畏強權(quán)的。
“紀(jì)教授，您跟藍老師的事情，又不止我們幾個在議論，您以為開除我們幾個就能堵住悠悠眾口了？你怕別人說，那您就別去做那些丑事兒啊！”
紀(jì)然看著越來越多圍觀的師生，她也覺得這是一個不錯的為自己解釋的機會。
于是也耐著性子說道：“我曾經(jīng)去帝都參加賭石大賽，當(dāng)時藍老師還在帝都擔(dān)任地質(zhì)寶石協(xié)會的會長，我在比賽當(dāng)中遭遇過不公平的對待，是藍會長請出他的老師為我爭取到了比賽的公平，才讓我最終得到了那場比賽的冠軍。
我欠過藍老師一個人情，他主動提出要住進我空置的房子，請問如果換做是你，這個要求你會不會答應(yīng)？”
紀(jì)然此話一出，輿論的風(fēng)向就變了。
“紀(jì)教授之前是拿回來過一個帝都賭石大賽冠軍。”
“對呀對呀，現(xiàn)在學(xué)校官網(wǎng)上都還掛著那條獲獎信息呢！”
“那個時候藍老師好像確實是在帝都任職，之后才跑到我們安城來開辦學(xué)校的。”
……
紀(jì)然都無語了。
藍風(fēng)蕭進入學(xué)校之后，紀(jì)然也知道有很多風(fēng)言風(fēng)語，但是她覺得自己都已經(jīng)做了，別人愛說就說去吧。
畢竟藍風(fēng)蕭進學(xué)校之前，李院長就已經(jīng)說過，負(fù)面的影響肯定會有的。
只不過對比起藍風(fēng)蕭將來為學(xué)校做出的貢獻來說，這些算不得什么。
所以紀(jì)然也做好了心理準(zhǔn)備，去迎接輿論的狂風(fēng)暴雨。
但是她沒想到現(xiàn)在已經(jīng)離譜到了這種程度。
而且就連維護自己的隋萍萍，也被這些新來的老師當(dāng)眾欺凌。
所以這個時候紀(jì)然再不出來平息這些輿論，以后會愈演愈烈。
紀(jì)然往后稍稍退了一步，站在了隋萍萍身邊。
“這個孩子，明顯跟我們學(xué)校的學(xué)生年齡差不多大。不管她現(xiàn)在是不是我們學(xué)校的學(xué)生，你們作為老師，這樣霸凌一個孩子，用這種方式去欺辱別人的人格，你們配為人師表嗎？
就算你們是新老師，還沒有當(dāng)老師的意識，但是你們家里總有這么大的孩子吧？要是你們家里的孩子在外面被人這么欺負(fù)，你們作何感想？”
對面那群新老師，一個個把頭埋得更低了。
紀(jì)然再一次伸出手，“工作牌交給我，別讓我說第三次。”