李昭忍不住豎起了大拇指，這龍小魚(yú)還真是聰明。
而他沒(méi)記錯(cuò)的話(huà)，在《天工開(kāi)物》當(dāng)中，還真的有這種模型和案例。
古人都是一步步實(shí)驗(yàn)出來(lái)的。
特別是中國(guó)的古人，那是相當(dāng)牛逼的存在。
他將水車(chē)給弄出來(lái)后，便沒(méi)有了后續(xù)改進(jìn)和研究，一是他的事情實(shí)在是很多，二是他也故意為之的。
就像他每次都會(huì)鼓勵(lì)大家極限創(chuàng)新，大膽設(shè)想是一個(gè)道理。
每個(gè)東西隨著時(shí)代的進(jìn)步，被發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題肯定是會(huì)越來(lái)越多的。
因此有了問(wèn)題，有了麻煩，那不就得解決？
解決就是提出新的解決思路。
無(wú)疑，龍小魚(yú)的這個(gè)出發(fā)點(diǎn)還有新思路，就是積極有用的。
“好，好啊！”童宏厚大喜。
最近交州這邊也不是沒(méi)遇到過(guò)這種事情。
水位也不可能是一年四季都不變的，雖然這邊有水位調(diào)節(jié)，也有水位監(jiān)控和輔助。
但再如何掌控，也終歸還是會(huì)有一些意外的。
有的地區(qū)很高，水位很低，這個(gè)時(shí)候引水上去就是要麻煩很多。
龍小魚(yú)的思路還是幫大家將很大的難題給解決了。
“先生，其實(shí)……我也有個(gè)想法。”丫丫站了出來(lái)。
她這個(gè)女生一站出來(lái)，周?chē)查g都安靜了。
李昭也饒有興趣的看著，他很期待這個(gè)小姑娘也有令人眼前一亮的點(diǎn)子。
“咱們每年都是要收割稻谷的，雖然有了殿下發(fā)明的打谷機(jī)，但這工具還是挺沉的！”丫丫有些歉意的看向了李昭，畢竟這是在李昭的工具上挑刺：“我想，這個(gè)自行車(chē)前面如果安裝了打谷的滾筒，那么，咱們騎上這個(gè)自行車(chē)在田間行走的時(shí)候，是不是就等于完成了脫粒？”
靜！
死一般的寂靜。
李昭更是目瞪口呆。
我滴乖乖，這些家伙……腦袋都開(kāi)了光嗎？
童宏厚等人也不確定了，于是看向李昭道：“院長(zhǎng)，您是此道行家，這個(gè)辦法……可行嗎？”
無(wú)數(shù)目光，齊齊看向了李昭。
在所有人的心中，包括這些先生們都還是一致的認(rèn)定，李昭就是整個(gè)學(xué)院最聰明的人。
很多東西都是李昭提出思路，然后給出意見(jiàn)，最后由研究人員制造出來(lái)，這一過(guò)程早就在交州都不是秘密了。
因此，李昭就是最最最最聰明的人，沒(méi)有之一！
如果連他都說(shuō)不行，那就一定是不行。
李昭率先鼓掌，這讓童宏厚無(wú)疑是長(zhǎng)長(zhǎng)的松了一口氣。
其實(shí)，丫丫剛才提出來(lái)的設(shè)想就是后時(shí)代的自動(dòng)化收割機(jī)。
只是這跨度的確是很大。
畢竟現(xiàn)在他們都還只學(xué)會(huì)走。
但熟知未來(lái)發(fā)展的李昭可太清楚了，只要研究下去，這個(gè)方法一定可行。
至于收獲的是否干凈，效率是否會(huì)提升，這個(gè)還需要試驗(yàn)才知道。
但如果真的按照這種步驟去研究，去走，那武國(guó)未來(lái)在種田方面會(huì)邁入新紀(jì)元。
李昭無(wú)比贊賞道：“丫丫的這個(gè)想法真的好，這也的確是咱們未來(lái)可以走的路！”
聽(tīng)到李昭的肯定，丫丫臉上綻放出了笑容，趙靜茹也是由衷的替這個(gè)妹妹高興。
能被李昭給予肯定，就說(shuō)明未來(lái)一定行得通。
童宏厚等人大喜。
大家都想辦法提升各種能力，效率和工具，但難度很大。
誰(shuí)都不曾想到，這李昭的自行車(chē)竟然會(huì)讓大家想到如此多的用處。
“殿下，我也想到了一個(gè)。”
“最近我一直都被困擾著，現(xiàn)在有思緒了。”
舉手的是周可愛(ài)。
“你說(shuō)！”
“大家今年應(yīng)該都清楚，咱們交州的制衣廠盡管一直都在工作，可是呢，這生產(chǎn)出來(lái)的衣服還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用！因?yàn)榈钕乱舱f(shuō)過(guò)，咱們的生產(chǎn)設(shè)備有些落后了，需要更新?lián)Q代，需要提高工作效率。”
“但是呢，去年殿下給了一個(gè)新思路，那就是改進(jìn)紡織機(jī)。”
大家都想到了雪災(zāi)，心里還有些陰影。
凍得太難受了，死了太多的人，都是因?yàn)橛囊路粔蚨唷?/p>
“那我們是不是可以將這個(gè)思路也沿用其中？”
不少女子眼神都是一亮，但在場(chǎng)的男性大多都是茫然的。
“你的意思是，利用這個(gè)蹬車(chē)的原理，和飛梭綁定在一起？”樂(lè)安公主立即就跟上了周可愛(ài)的思路。
“沒(méi)錯(cuò)！”周可愛(ài)道：“如果將兩者進(jìn)行拼接和組裝，那是不是就意味著咱們做女工的蹬車(chē)，這飛梭就可以高速轉(zhuǎn)動(dòng)，如果同時(shí)帶動(dòng)的飛梭越多，那是不是效率也會(huì)大大提高？”
盡管很多男先生們都不懂，但女性基本上是秒懂。
畢竟這個(gè)時(shí)代，女工都是女人們干的活兒。
李昭也懂了，因?yàn)檫@東西的確是可以改進(jìn)的。
“既然能運(yùn)用到紡織業(yè)當(dāng)中，那是不是我可以理解為，這也能用來(lái)打造兵器？用于鐵器工坊等地方？”
“打，打造兵器？”
很多學(xué)員在聽(tīng)到后都有些懵。
這還能和打造兵器扯到一起去？
“嘶，好像還真的可以！”
“這個(gè)是不是可以加速轉(zhuǎn)動(dòng)？當(dāng)?shù)钕滤f(shuō)的離心機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)？”
“若是瘋狂踩動(dòng)的話(huà)，會(huì)減少其中氣泡的產(chǎn)生。”
“對(duì)對(duì)對(duì)！就是這個(gè)意思！”
大家興奮的討論起來(lái)。
學(xué)員當(dāng)中，選擇任何專(zhuān)業(yè)的都有。
像武器這一片，也是有很多學(xué)員選擇的。
“嘿嘿，要是這么說(shuō)的話(huà)，我覺(jué)得造船這邊好像也是可以哦。”
“這個(gè)要怎么搞？”
“你們看，假如這是車(chē)架，中間我就固定，然后兩邊我綁定浮舟，如果我坐在中間踩動(dòng)，是不是會(huì)帶動(dòng)水中的螺旋木漿？”
“我去！”
“你這都能想到？”
“那豈不是說(shuō)，在逆流而上的路段，若是運(yùn)輸?shù)脑?huà)，速度要快很多？絕對(duì)是超過(guò)岸邊的纖夫的？說(shuō)不定，可以徹底的解放纖夫？”
“雖然還不知道能不能解放纖夫，但是可以試一試，也不知道需要多大的力才行。”
“……”
李昭抿著嘴，臉上擠出像是假笑的微笑。
如果他不是坐在這里并親耳聽(tīng)到這些，他都要以為這些家伙是集體穿越來(lái)的。
好家伙啊好家伙，看著我的自行車(chē)，你們竟然還可以想出這么多原本就不應(yīng)該在現(xiàn)階段想的出來(lái)的神奇東西。
你們這是要推動(dòng)武國(guó)的工業(yè)化進(jìn)程嗎？
“我覺(jué)得這個(gè)東西是不是還可以運(yùn)用到戰(zhàn)爭(zhēng)中去？”程良才突然來(lái)了靈感。
于是，所有人都眼巴巴的望著他。
因?yàn)楝F(xiàn)在能想到的能開(kāi)發(fā)出來(lái)的東西，基本上都已經(jīng)被大家說(shuō)的差不多了。
他們實(shí)在是不知道，還能從這個(gè)東西的身上如何延展和開(kāi)發(fā)？
就連李昭的腦子一時(shí)間也有些犯糊涂？
他不是想不到，而是短時(shí)間內(nèi)想不起來(lái)那么多。
“諸位，咱們有沒(méi)有想過(guò)一個(gè)可能，那就是如果我們是攻城方，我們需要什么？”