整個(gè)階梯大教室在安靜了數(shù)息之后，突然就炸了。
“這怎么可能？”
“就算是老軍神都做不到這一點(diǎn)吧？”
“院長(zhǎng)絕對(duì)是在吹牛！”
這種嘈雜、質(zhì)疑聲紛紛響起。
不只是學(xué)員們不信，就連坐在后面的李綱、張仲園、俞家傅他們也不敢相信。
戰(zhàn)場(chǎng)最是變化莫測(cè)，很多將領(lǐng)即便是擁有諸多優(yōu)秀的斥候，也不過是能夠大概的針對(duì)和布置。
戰(zhàn)場(chǎng)沒有絕對(duì)的運(yùn)籌帷幄。
那都是小說話本里面才有的演繹，他們是斷然不相信的。
哪有如此神奇的事情？
趙誠(chéng)、李昊崆、程良才等一眾軍中子弟都對(duì)視了一眼，然后輕輕搖頭。
院長(zhǎng)大人的知識(shí)很豐富，也很強(qiáng)大，但他們感覺院長(zhǎng)最近有點(diǎn)飄了。
不然，怎么敢說出如此狂妄的話語(yǔ)來？
“諸位不信？”
“當(dāng)然不信！”
大家齊齊回應(yīng)，怎么可能有這種神乎其技的本事？
若真是有，殿下絕對(duì)是武國(guó)下一任軍神和接班人。
李昭笑了笑，當(dāng)著所有人的面道：“那我就來算一算？諸位可看好了。”
“李昊崆，你隨便點(diǎn)一個(gè)地方。”
李昊崆立即道：“從青云縣到王城縣！”
“很好！”李昭微微頷首：“也就是說，你的軍隊(duì)從王城縣出發(fā)，我的軍隊(duì)從青云縣出發(fā)，我們大概相遇需要多久，是嗎？”
“是！”李昊崆重重點(diǎn)頭，他就不信院長(zhǎng)真有那么厲害。
大家的眸光中，都閃爍著躍躍欲試與好奇。
“首先，我是對(duì)青云縣到王城縣的距離不清楚的！”李昭一臉神秘兮兮的環(huán)視一圈，將諸位大儒們都看得心癢癢，希望他別逼逼了，趕緊開始大神通。
李昭拿起了紙筆，開始寫畫。
因?yàn)樵诘貓D上是有標(biāo)尺比例的，李昭只需要用他們的刻度尺量一下就行。
很快，李昭就算完了，然后對(duì)著眾人道：“我首先說一下我的估算，從青云縣到王城縣的大概距離一共是一百一十一點(diǎn)五公里！”
教室內(nèi)安靜極了。
“院長(zhǎng)你又瞎說，你怎么可能算的這么清楚……”
李昭笑笑不說話，看向了人群。
“趙誠(chéng)，你不是最近去看了縣志嗎？還看了不少風(fēng)土人情，其中地理志這一篇不是就寫了？你翻翻你的書籍！”李昭提醒道。
趙誠(chéng)當(dāng)即拿起書籍，當(dāng)著所有人的面嘩啦啦的翻閱起來。
當(dāng)他打開書頁(yè)，好不容易找到那個(gè)數(shù)字的時(shí)候，頓時(shí)驚呆了。
原本學(xué)員們都笑嘻嘻的準(zhǔn)備看李昭出糗的，可當(dāng)他們看到趙誠(chéng)這一臉驚愕的樣子，頓時(shí)就笑不出來了。
“不會(huì)吧？”
“真的假的？”
“院長(zhǎng)難道還會(huì)仙術(shù)不成？”
大家驚訝不已。
這玩意兒是怎么算出來的？
人群中，俞家傅眸光閃爍，隱約間像是明白了什么。
李昭手指放在嘴唇上，做了一個(gè)噓聲的手勢(shì)：“先不要驚訝，不要激動(dòng)，這不是什么仙術(shù)，等下揭秘！”
“現(xiàn)在，李昊崆，請(qǐng)你回答我，你方行軍的速度大概是多少？再說一個(gè)我方行軍的速度！”
李昊崆臉色凝重，他當(dāng)然不會(huì)胡說。
在李昊崆將兩軍行軍速度都給說出來后，李昭又開始提筆算起來。
時(shí)間并不是很長(zhǎng)！
當(dāng)李昭拿起了指揮棍，點(diǎn)在中間某個(gè)位置的時(shí)候，便道：“這片區(qū)域，便是你我兩軍相互交匯的地方！而我們交匯的時(shí)間是三個(gè)時(shí)辰之后！”
“這不可能！”
“誰(shuí)能證明這是真的還是假的？”
“萬一是院長(zhǎng)你胡說的呢？”
大家都不信。
李昭并不著急，而是對(duì)著門外拍了拍手掌，道：“進(jìn)來！”
眾人嘩啦啦的回頭，就看到了一個(gè)驛站的送信人員，正有些激動(dòng)與緊張的站在門口。
“這位想必大家都認(rèn)識(shí)吧？”
“認(rèn)識(shí)！這不是驛站的送信人員嗎？”大家都很奇怪，李昭叫這種人來此作甚？
“他經(jīng)常往返于兩地，如果不是太重要的信件，行軍速度與李昊崆所說的應(yīng)該是相差無幾的！”李昭道：“讓他說一說，跑一趟單向的大概需要多久？”
“回殿下，方才您說的時(shí)間，幾乎與卑職所跑的沒有太多的差距！”這位驛站人員立即恭敬道。
教室內(nèi)瞬間靜默。
但秦不餓、尉遲文瀚等人都不信。
“你是幽王的人，你當(dāng)然這么說！”
那驛站人員嚇得臉色一白，當(dāng)即跪在地上，聲音真切道：“卑職并未說謊，句句都是實(shí)話，公子若是不信，可派人一試！”
大儒們可不會(huì)像孩子們這般不懂規(guī)矩。
學(xué)術(shù)是十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖虑椋麄円猜犨^李昭的不少課了。
雖然他的課有些天馬行空，但絕對(duì)不會(huì)隨意糊弄。
因此，當(dāng)李昭敢將這些東西拿到課堂上來說，就足以證明他是有把握的。
幾位大儒對(duì)視一眼，皆是看到了彼此眼里的震驚與激動(dòng)。
若是這一門手段都被武國(guó)軍方的將領(lǐng)們所掌控，那武國(guó)的軍隊(duì)以后至少成功的幾率要增加至少兩成啊。
這絕對(duì)是武國(guó)將士們之福，是百姓之福啊！
俞家傅本來是不該出聲的，但李昭畢竟也是理學(xué)院的院長(zhǎng)，他必須站出來了。
“院長(zhǎng)利用的乃是算學(xué)，通過算學(xué)來計(jì)算這種問題，雖然有些復(fù)雜，但數(shù)據(jù)是不會(huì)出錯(cuò)的，所以，兩軍的相遇地點(diǎn)，時(shí)間，也絕對(duì)不會(huì)差太多！”
俞家傅一出手，所有學(xué)員都沉默了。
他們呆呆的看著李昭，又看了看那串?dāng)?shù)字，再將目光看向了地圖。
這到底是怎么做到的？
不可能有人站在這里，就真的將所有的一切都給算出來吧？
若真是如此，那豈不是太嚇人了？
兩軍交戰(zhàn)，我提前算出了時(shí)間和速度，那我豈不是可以從容布置？
或者是提前到場(chǎng)，在即將要相遇的地方，布下埋伏的手段？
“諸位想知道這是怎么做到的嗎？”
李昭笑瞇瞇的看著一眾眼神帶著清澈愚蠢的孩子們，循循善誘道。
“想！”
這一刻，不論男女，都很激動(dòng)，都很想學(xué)。
“想學(xué)那就認(rèn)真聽課！”李昭話鋒一轉(zhuǎn)道：“那我們回到問題的本身，你們是不是很好奇，為何我會(huì)從一張地圖上，就可以算出來兩地的準(zhǔn)確距離？”