試問(wèn)這里的人，誰(shuí)沒(méi)有被這群小混蛋們折磨過(guò)？
是他們不想報(bào)復(fù)嗎？
當(dāng)然不是！
他們是先生啊，除了打手板，也想不到別的辦法懲罰了！
可孩子們的長(zhǎng)輩那可就不同了呀！
真動(dòng)起手來(lái)，那是一點(diǎn)都不含糊！
煽風(fēng)點(diǎn)火，動(dòng)一動(dòng)筆桿子的事情，他們讀書(shū)人可太擅長(zhǎng)了。
“咳咳……院長(zhǎng)此舉深得我心，我贊同！”
“院長(zhǎng)！”
李綱等人一臉驚訝的看著闞元?jiǎng)祝瓦@么爽快的答應(yīng)了？
以那群小混蛋的知識(shí)水準(zhǔn)，回去不得被打死？
闞元?jiǎng)滓荒樥龤獾溃骸岸歼@么看著我干什么？咱們李院長(zhǎng)說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)啊，我們是先生，就應(yīng)當(dāng)讓孩子們的父母知道他們最真實(shí)的學(xué)習(xí)情況！”
“我覺(jué)得我們以前做的不好，為了照顧孩子們的顏面，也沒(méi)有說(shuō)過(guò)這件事！這是我們的失職”
“……”
他們算看出來(lái)了，李昭這是把國(guó)學(xué)院的院長(zhǎng)先給帶歪了。
“此法倒是可行！”孫無(wú)量想了想也道：“雖然這種東西不能全面代表他們所學(xué)知識(shí)的多少，但也能比較客觀的知道他們到底學(xué)的如何？我贊同此等做法！”
倘若連最基本的知識(shí)都無(wú)法掌握，甚至連及格都做不到，那的確是學(xué)習(xí)態(tài)度有問(wèn)題。
“既然諸位都贊同，那就早做準(zhǔn)備吧！”李昭有些興奮的說(shuō)道。
“對(duì)了！”
既然已經(jīng)決定給孩子們的父母一個(gè)大大的驚喜，那么在獎(jiǎng)勵(lì)方面必須要有排面才行。
“將張文遠(yuǎn)老先生也請(qǐng)過(guò)來(lái)吧！”
頂級(jí)畫(huà)師張文遠(yuǎn)就被請(qǐng)來(lái)了。
見(jiàn)到諸多大儒都在這里，他也只是淡淡的抱了抱拳，神情有些不耐煩。
他正在創(chuàng)作，學(xué)習(xí)新的手法，被李昭打擾，當(dāng)然不快。
“張大師，此番還需要請(qǐng)你出手，幫我設(shè)計(jì)一下獎(jiǎng)狀和勛章！”
屋內(nèi)的人都忍不住側(cè)頭看過(guò)來(lái)。
“啥啥玩意兒？”
他們聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)！
“這個(gè)獎(jiǎng)狀啊，大概就是這個(gè)樣子，不僅要大氣，還要好看，顏色最好分等級(jí)，就按照我朝官服制度來(lái)，到時(shí)候還需要張大師與諸位先生都將章印落在上面！”李昭解釋道：“這個(gè)是用來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)成績(jī)優(yōu)秀的孩子們的！”
“你……真的不怕他們被打死？”
“不至于不至于！”李昭擺擺手，語(yǔ)氣也有些不自信：“應(yīng)該不至于打死吧？”
“……”
張文遠(yuǎn)才不在乎這些，既然李昭這邊有好玩的好畫(huà)的他就很感興趣。
諸位準(zhǔn)備退場(chǎng)的大儒們紛紛圍了過(guò)來(lái)。
他們倒是想看看，李昭還能折騰出什么玩意兒來(lái)？
在李昭的不斷指點(diǎn)與張文遠(yuǎn)的辛苦作畫(huà)之下，第一張屬于這個(gè)時(shí)代的彩色獎(jiǎng)狀順利出爐！
色彩鮮艷，煞是好看！
“闞院長(zhǎng)，這上面就請(qǐng)您來(lái)題字！字跡大概就這么大，一定要寫好看，讓那些大家族的人一眼就認(rèn)出是您的字體！這里就寫‘第一屆交州學(xué)院考試總成績(jī)第一名’！”
“嘶！”
“咱們還可以多準(zhǔn)備幾個(gè)不同顏色和級(jí)別的，比如優(yōu)秀班干部啊，學(xué)習(xí)委員啊，優(yōu)秀學(xué)員、三好學(xué)生什么的！”
“考試越好的，色彩就要越高貴，最好和咱們?nèi)范反髥T的官服顏色差不多，名頭最好也寫長(zhǎng)一點(diǎn)！”
“……”
哪怕是張文遠(yuǎn)都忍不住盯著李昭看。
他算是看明白了，這位院長(zhǎng)擱著隔空打牛呢。
一旦某些學(xué)員得到了這種獎(jiǎng)狀拿回去炫耀，那不得讓其余的人紅了眼？
獎(jiǎng)狀的份量乍一看不一般，可這些大家族的人沒(méi)一個(gè)是蠢貨啊。
成績(jī)意味著什么就不用說(shuō)了！
他們千辛萬(wàn)苦的送孩子們來(lái)學(xué)習(xí)，不就是想偷走李昭的知識(shí)嗎？
結(jié)果對(duì)家的人偷學(xué)了九成，自家的就偷學(xué)了三成，該不該打？
都是花一樣的錢，效果卻大打折扣，這誰(shuí)受得了？
更別說(shuō)，這獎(jiǎng)狀乃是張文遠(yuǎn)的畫(huà)作！
張文遠(yuǎn)是誰(shuí)？
武國(guó)第一畫(huà)師啊！
這是聲名遠(yuǎn)播的存在啊，即便是大周境內(nèi)，都沒(méi)有一人能與他抗衡。
他的一幅畫(huà)作不夸張的說(shuō)，起步價(jià)就是十萬(wàn)兩這個(gè)級(jí)別！
記住只是起步價(jià)！
而實(shí)際上，他的畫(huà)作通常都能賣到幾十萬(wàn)上百萬(wàn)，那些珍藏畫(huà)作即便是有人出價(jià)千萬(wàn)，都未必有人會(huì)賣！
因?yàn)殡y得！
這張獎(jiǎng)狀的本身價(jià)值就很恐怖！
更別說(shuō)，還有闞元?jiǎng)椎热祟}字！
闞元?jiǎng)资钦l(shuí)？
當(dāng)今天下讀書(shū)人的引領(lǐng)者，半個(gè)帝師！
國(guó)子監(jiān)、弘文館的大部分人都是他的門徒，朝堂就更不用說(shuō)了。
他的字價(jià)值萬(wàn)金！
更別說(shuō)，這獎(jiǎng)狀上還加了他們的章印！
就這份量，即便是世家大族的家主都得慎重對(duì)待，小心供奉。
他們已經(jīng)能想象到時(shí)候整個(gè)武國(guó)境內(nèi)將會(huì)因?yàn)檫@個(gè)獎(jiǎng)狀，掀起多么可怕的風(fēng)暴。
不過(guò)，雖然他們都表現(xiàn)的一副很不想和李昭同流合污的姿態(tài)，但行動(dòng)上卻是比李昭還急。
一個(gè)個(gè)都開(kāi)始小聲嘀咕，出謀劃策起來(lái)。
最終，這獎(jiǎng)狀還有獎(jiǎng)勵(lì)的事情也就敲定了。
人際關(guān)系被他們拿捏的死死的，保證雨露均沾。
看到這里，李昭也就放心了。
他知道，孩子們今年冬天回家，應(yīng)該會(huì)感受到父母濃濃的關(guān)懷和疼愛(ài)了！
臨近期末。
孩子們也越來(lái)越開(kāi)始放飛自我，因?yàn)榻恢輰W(xué)院現(xiàn)在是一種比較寬松的環(huán)境。
和以往嚴(yán)肅的、壓抑的環(huán)境是完全不同的。
孩子們的學(xué)習(xí)也很自由，每個(gè)人的進(jìn)步的確都很明顯。
就在李昭宣布一個(gè)月后要進(jìn)行期末考試還可以回家過(guò)年后，大家都興奮不已。
至于考試這檔子事早就被他們忘記到九霄云外去了。
此時(shí)的李昭正在審閱試卷，確保試卷的內(nèi)容都是難度適中的。
不能太難，也不能太簡(jiǎn)單，也不能是沒(méi)學(xué)過(guò)的都考！
這對(duì)于出試卷的老師來(lái)說(shuō)也算是一次挑戰(zhàn)。
很快，試卷敲定，開(kāi)始印刷！
……
“殿下，來(lái)信了。”
“拿進(jìn)來(lái)！”李昭坐在桌前，手中正在處理其余的要?jiǎng)?wù)。
當(dāng)他看到吳貂寺抱著厚厚一沓信件過(guò)來(lái)的時(shí)候，他都嚇了一跳。
“這么多？”
“是啊！”吳貂寺道：“他們都很急。”
作為李昭的心腹，基本上重要的稿件吳貂寺都會(huì)過(guò)一遍，起到第一重篩檢作用。
不太重要，他又能拿決斷的事情，吳貂寺都會(huì)先處理。
不能處理的，自然就只能交給李昭了。
“都是誰(shuí)的？”
“康玉賢、王源、遠(yuǎn)書(shū)達(dá)、凌海言、邱云生……”