皮洛的最后一句話，使得在場(chǎng)所有人都陷入了震驚。



        讓一個(gè)神仆，去封印一尊神祇！



        的確，在這句話里，確實(shí)是將“格局”徹底打開(kāi)了。



        主要代為轉(zhuǎn)述出這句話的，是眾人今天的導(dǎo)師皮洛，雖然他沒(méi)有自報(bào)職位，但沒(méi)人會(huì)去懷疑他的地位，他口中那位“親密又陌生”的朋友，地位肯定也是相當(dāng)?shù)母摺?br />


        同樣的話，在不同地位人嘴里出來(lái)，給人的觀感是不同的。



        不過(guò)，在這里，卡倫的驚訝和周圍人不一樣，他隱約有種感覺(jué)，就是皮洛導(dǎo)師口中的那個(gè)朋友，會(huì)不會(huì)是霍芬先生？



        哦不，霍芬爺爺。



        霍芬先生在給自己的陣法筆記里，將陣法習(xí)階段分為五個(gè)層次，基礎(chǔ)初級(jí)、運(yùn)用中級(jí)、融合高級(jí)、格局頂級(jí)；



        最后一個(gè)層次是空白，卡倫認(rèn)為應(yīng)該是霍芬先生在表達(dá)陣法一途上無(wú)止盡。



        卡倫剛剛完成了基礎(chǔ)初級(jí)，正在習(xí)運(yùn)用中級(jí)。



        但他并沒(méi)有后面的部分就一直放在那里塵封沒(méi)看，又不是會(huì)一個(gè)層次就跑去找老爺子要下一個(gè)層次，筆記都放在自己這里了，自己怎么可能忍住劇透的誘惑？



        頂級(jí)那一部分的筆記，開(kāi)篇引言就是這句話：陣法的本質(zhì)——格局。



        感悟這方面，不能排除其他人會(huì)產(chǎn)生一樣的觀點(diǎn)和理論，可是，霍芬先生在實(shí)踐方面，他已經(jīng)成功了。



        這一點(diǎn)，自家的那條狗最有發(fā)言權(quán)。



        一個(gè)原理神教的神仆，真的封印了一尊邪神。



        而且，所用的材料和幫助還很有限。



        原材料是一條普通的金毛。



        幫助人員是一個(gè)能和普通審判官打成平手的精神系異魔以及一位審判官。



        這種感覺(jué)，真的很奇妙。



        那個(gè)和自己第一次見(jiàn)面時(shí)與自己拉扯中摔倒差點(diǎn)被直接送走的老人，也曾有這么輝煌的過(guò)去。



        他被“蘇醒”后，  



  余下時(shí)間里，為自己寫下的那幾乎得用一個(gè)大行李箱才能裝下的筆記……簡(jiǎn)直就是真正的無(wú)價(jià)之寶。



        不過(guò)，從這里也能看出來(lái)一個(gè)人的選擇優(yōu)勢(shì)，他從一開(kāi)始就認(rèn)真習(xí)研究霍芬先生的筆記，比自己習(xí)得還早，且非常癡迷，那就是阿爾弗雷德。



        不愧是擁有魅魔之眼的男人，眼光是真的好。



        皮洛揚(yáng)起手臂，道：“當(dāng)然，我的‘格局’，并不一定是絕對(duì)正確的，陣法體系傳承年代十分久遠(yuǎn)，但它又往往伴隨著神教的動(dòng)蕩和紀(jì)元的更迭不停地重復(fù)著遺落、補(bǔ)尋、鉆研、再遺落再補(bǔ)尋再鉆研的循環(huán)。



        但對(duì)于你們而言，我希望你們可以記住這個(gè)答案，因?yàn)槲矣X(jué)得是正確的，我那位朋友也覺(jué)得是正確的。



        這世上本就不存在絕對(duì)的永恒，我們也只需要認(rèn)同這段時(shí)間的正確?！?br />


        著，



        皮洛指尖出現(xiàn)了一團(tuán)火花，



        剎那間，



        眾人腳下的巨大冰柱開(kāi)始泛紅，下方的海面開(kāi)始波濤洶涌，宛如海底火山即將噴發(fā)。



        在這期間，卡倫看見(jiàn)遠(yuǎn)處海底下方，似乎是有一棟整體是黑色的建筑存在。



        皮洛注意到卡倫的目光，笑道：“那是你們接下來(lái)課程所需要用到的地方，不是我們今天上課的主題，來(lái)，我?guī)銈冊(cè)俟涔??！?br />


        冰柱崩塌，火花飛濺，可并未給眾人帶來(lái)炙熱與燒灼，臨到眾人身前時(shí)，像是化作了漫天飛舞的紅色蝴蝶，營(yíng)造出如夢(mèng)似幻的氛圍。



        就在這時(shí)，馬斯、迪加特和帕西奧忽然開(kāi)始后退，并且同時(shí)招唿自己的隊(duì)友：



        “快后退！”



        卡倫也準(zhǔn)備后退，卻忽然感到了一股不對(duì)勁。



        這股不對(duì)勁來(lái)自于自己腦海中的熟悉感：



        《霍芬先生陣法筆記》開(kāi)篇引出“格局”作為這一卷的引言后，接下來(lái)就例舉了反例，主要是敲打那種盲目樂(lè)觀自信心態(tài)。



        霍芬先生：格局是一種站在自己辛苦修建起來(lái)的城堡陽(yáng)臺(tái)上，看著四周的風(fēng)景，而不是在狂風(fēng)暴雨之下，躺在泥濘的地面上，喊著自己已看見(jiàn)了一切。



        所以，卡倫沒(méi)動(dòng)。



        因?yàn)樗X(jué)得這位皮洛老師，是想給生們注入了熱情后，再給他們澆一盆冰水降降溫。



        卡倫沒(méi)動(dòng)，一直站在卡倫身后的文圖拉也就沒(méi)動(dòng)，一直以來(lái)他都是卡倫做什么，他就跟著做什么。



        見(jiàn)文圖拉沒(méi)動(dòng)，原本已經(jīng)在后退的艾斯麗和巴特也都停住了身形。



        小隊(duì)里，馬斯和布蘭奇還在后退，穆里小隊(duì)則全員在后退。



        他們知道這位導(dǎo)師喜歡捉弄人，而且他們相信小隊(duì)陣法師的判斷。



        隨即，卡倫腳下出現(xiàn)了一道裂縫，裂縫不斷延伸，擴(kuò)散到文圖拉、巴特以及艾斯麗的腳下。



        馬斯喊道：“隊(duì)長(zhǎng)，后退，挪移坐標(biāo)在懸崖！”



        卡倫依舊沒(méi)動(dòng)。



        終于，海水、浪濤、冰柱、火焰、蝴蝶，等等這些全都消散，眾人來(lái)到了酒店另一側(cè)對(duì)應(yīng)的山坡上。



        卡倫等人腳下踩著的是實(shí)地，巴特和艾斯麗身后，則是懸崖。



        “?。。?！”



        一眾人全部摔落了下去，一部分人化作了黑霧，一部分人卡住了峭壁，一部分人拿出了身邊的卷軸或者圣器。



        “喂喂！”



        這時(shí)，熟悉的音浪再度襲來(lái)，讓化作黑霧的人身形退出，讓卡住峭壁的人巖石滑落，讓拿出卷軸和圣器的人失去了對(duì)手中東西的感應(yīng)。



        “噗通！噗通！噗通！噗通！……”



        一個(gè)個(gè)的，總共八個(gè)人，全部落水。



        這么高的距離下落水，姿勢(shì)如果沒(méi)有調(diào)整好，那可是非常疼的。



        卡倫回頭看了一眼，心道：這位導(dǎo)師，是按照《霍芬先生陣法筆記》流程在教！



        當(dāng)然，也可以認(rèn)為是，霍芬先生和他交流后，才得出了更為熟悉的結(jié)論，落筆時(shí)才出現(xiàn)了這一套流程。



        皮洛走到卡倫面前，他個(gè)頭不高，看卡倫時(shí)還得稍微抬點(diǎn)頭：



        “你看清楚了？”



        卡倫搖了搖頭，道：“我是猜的?！?br />


        “猜的？”皮洛繼續(xù)問(wèn)道，“怎么猜的？”



        “我猜您告訴我們格局的無(wú)垠后，會(huì)再教育我們腳下的真實(shí)?！?br />


        “你很聰明?！逼ぢ迥贸隽艘粋€(gè)小袋子，遞給卡倫。



        卡倫伸手接住，然后看見(jiàn)皮洛拿出了一個(gè)煙斗。



        這個(gè)煙斗，卡倫很眼熟，因?yàn)樗?jiǎn)直和老薩曼曾用過(guò)的一模一樣。



        款式造型上，煙斗其實(shí)都差不多，但細(xì)節(jié)紋路上要是再一樣那就不可能了，尤其是老薩曼的煙斗可不是從商店里買的，是他自己親手制作的一件空間圣器。



        “嗯，漂亮吧？”



        皮洛舉起煙斗，放在卡倫面前。



        卡倫心下一驚，自己明明一直很好地在掩飾情緒，但眼前這位導(dǎo)師還是感覺(jué)到了。



        面對(duì)這種級(jí)別的存在，真的是一絲一毫的放松都不能有。



        “很精致?！?br />


        卡倫一邊回答一邊扯開(kāi)了小袋子，用手指撮了一些煙絲，向煙斗里放去。



        這本就是導(dǎo)師的本意，讓自己的生給自己搭把手。



        皮洛笑道：“當(dāng)然，我朋友送我的?！?br />


        “還是您那位親密又陌生的朋友？”卡倫故意問(wèn)了句錯(cuò)誤猜測(cè)。



        “不是，是另一位，我朋友挺多的，只不過(guò)近些年少了，不怎么走動(dòng)了，唉，你帶火機(jī)了么？”



        卡倫從口袋里拿出火機(jī)，他雖然已經(jīng)戒煙了，但習(xí)慣性在口袋里放一盒煙和一支打火機(jī)。



        “啪！”



        點(diǎn)燃。



        皮洛嘬了一口，對(duì)卡倫指了指，道：“你也抽一根吧，課堂上準(zhǔn)許抽煙?！?br />


        “我不抽煙?！?br />


        “不抽煙還帶著？”



        “我早先在喪儀社工作，習(xí)慣了?！?br />


        “哦，很好。”皮洛吐出一口煙圈，“下次最好帶火柴，知道為什么么？”



        “因?yàn)橛没饳C(jī)點(diǎn)的煙，沒(méi)有儀式感，缺少了那一點(diǎn)靈魂。”



        上輩子自己也不喜歡用防風(fēng)打火機(jī)。



        皮洛眼睛一亮，發(fā)出了笑聲：“嘿嘿?！?br />


        然后，皮洛走到懸崖邊，向下看了看，又舉起燃著的煙斗，道：“老師對(duì)做對(duì)題的生總該有些獎(jiǎng)勵(lì)，這樣吧，伱們誰(shuí)能猜出這個(gè)煙斗是什么屬性的圣器，我就給你們一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)?！?br />


        巴特開(kāi)口道：“是治療系圣器?！?br />


        他覺(jué)得“煙葉”是一種特殊的療傷品，通過(guò)煙斗的轉(zhuǎn)化對(duì)身體進(jìn)行治療。



        艾斯麗開(kāi)口道：“是精神系圣器。”



        她覺(jué)得煙圈具備致幻效果。



        文圖拉開(kāi)口道：“是……是防御系圣器?！?br />


        一般防御系圣器，都是那種可以貼身攜帶不引起懷疑的東西。



        沒(méi)人猜測(cè)是空間圣器，因?yàn)檎Ｈ撕茈y想像一個(gè)小小的煙斗，能夠和空間圣器扯上關(guān)系。



        一般人近距離召喚武器或者其他東西，都會(huì)使用一次性消耗卷軸來(lái)做接引陣法，很少會(huì)用到實(shí)物，因?yàn)闆](méi)這個(gè)必要。



        皮洛看向卡倫，顯然，他在等待卡倫的回答。



        卡倫自信滿滿地回答道：“是增幅系圣器，可以對(duì)術(shù)法效果進(jìn)行增幅加持。”



        “答對(duì)了！”



        “……”卡倫。



        皮洛從口袋里拿出一枚硬幣，丟給了卡倫。



        “小玩意兒，可以加持一段時(shí)間的凈化，一次性消耗品，理性使用。”



        “謝謝老師。”



        艾斯麗、巴特和文圖拉三人用一種欽佩的目光看著卡倫，不愧是自家隊(duì)長(zhǎng)，眼光精準(zhǔn)。



        卡倫只能在心里苦笑，自己明明故意選擇了個(gè)錯(cuò)誤答案，不過(guò)是這位導(dǎo)師想要獎(jiǎng)賞自己又只帶了一枚銀幣而已。



        “哎啊~”



        皮洛伸了個(gè)懶腰，然后清了一下嗓子，對(duì)卡倫道：“你剛剛自己是猜出我的教方法？”



        “生不敢這么。”



        “我的課堂上，講究自由，隨便，沒(méi)事的。那我再問(wèn)你，我先前的加法和減法，具體是什么意思？”



        卡倫作沉思狀，在心里編有理有據(jù)的錯(cuò)誤答案。



        皮洛又吐出一口煙圈，道：“答錯(cuò)了，就把你丟下去吧，有獎(jiǎng)勵(lì)，就該有懲罰，對(duì)吧？”



        卡倫又猶豫了一下，還是開(kāi)口道：“加法是最開(kāi)始的原始積累，必不可少，因?yàn)橹挥兴姆e累足夠才能引發(fā)質(zhì)變。減法并非是在加法基礎(chǔ)上進(jìn)行削去，不是爬山和行路時(shí)選擇后退，而是以一種全新方式，輕裝前進(jìn)，代表著理解層次上的一種升華。”



        旁邊文圖拉等人雖然沒(méi)能聽(tīng)懂隊(duì)長(zhǎng)具體在些什么，但感覺(jué)隊(duì)長(zhǎng)的東西很厲害。



        皮洛抿了抿嘴唇。



        卡倫面色平靜。



        到底，他還是不愿意被丟下海去泡一把。



        “你叫什么名字？”



        “卡倫?？▊?席爾瓦?！?br />


        “哪個(gè)大區(qū)的？”



        “約克城大區(qū)?！?br />


        “老師是誰(shuí)？”



        “沒(méi)有具體的老師，但會(huì)自己經(jīng)常看書(shū)習(xí)?！?br />


        “主攻是陣法？”



        “不是?！?br />


        “主攻是什么？”



        這個(gè)……有點(diǎn)多。



        “我是秩序之鞭的?！?br />


        “秩序之鞭的？這就有些難搞了?！逼ぢ遄匝宰哉Z(yǔ)著，因?yàn)樗@然清楚高層接下來(lái)對(duì)這批以及各大區(qū)參加最終選拔那一百多個(gè)年輕人改革安排。



        “你對(duì)陣法了解多少？”



        “剛剛過(guò)了基礎(chǔ)。”



        皮洛轉(zhuǎn)過(guò)身，看著卡倫，笑道：“這兩年，陣法習(xí)不要落下，兩年后，拿著這枚硬幣……嘖，算了，硬幣你該用就用。兩年后，你直接來(lái)丁格大區(qū)找我，到時(shí)候我再考驗(yàn)?zāi)隳菚r(shí)候的陣法水平?！?br />


        “是，老師。”



        這時(shí)，那些掉下海的人都相繼爬了上來(lái)。



        皮洛開(kāi)始對(duì)這些“落湯雞”們進(jìn)行潑冷水講話。



        等這一輪講話結(jié)束后，皮洛再次拍手，眾人出現(xiàn)在了一處黑漆漆的洞穴中，四周不斷傳來(lái)腥臭的味道。



        “喂喂！”



        洞穴內(nèi)，燈火瞬間亮起，一頭頭妖獸趴在眾人面前，它們形態(tài)各異，卻都閉著眼，像是睡著了一樣，但它們身上卻有一條條絲線綁著。



        “陣法的基礎(chǔ)運(yùn)用，需要根據(jù)不同對(duì)象的不同情況進(jìn)行區(qū)分，不過(guò)我今晚帶你們來(lái)這里，不是為了來(lái)告訴你們對(duì)付什么樣的妖獸需要用怎樣的陣法，而是讓你們來(lái)站在妖獸的角度，看看是什么樣的陣法禁錮住了它。



  





        輪回之門從上個(gè)紀(jì)元就存在了，這漫長(zhǎng)的歲月里，可能連輪回神教自己都不清楚在輪回之門的內(nèi)外，他們到底已經(jīng)布置了多少陣法。



        來(lái)，接下來(lái)有三個(gè)小時(shí)的時(shí)間，你們自己查看，等你們回到酒店后，每個(gè)妖獸對(duì)應(yīng)的圖鑒明會(huì)分發(fā)到你們的房間，到時(shí)候再自己比對(duì)。



        開(kāi)始吧！”



        “是，老師?！?br />


        “是，老師?！?br />


        接下來(lái)的時(shí)間里，大家都以小隊(duì)為單位，開(kāi)始一頭妖獸一頭妖獸的觀察和分析。



        只不過(guò)因?yàn)橄惹奥渌那翱?，馬斯顯得有些不自信，開(kāi)始不停地征求卡倫的意見(jiàn)，而且完全是以卡倫的經(jīng)驗(yàn)為主，沒(méi)辦法，卡倫只能安慰他，讓他大膽出自己的看法。



        在其他隊(duì)員看來(lái)，這是隊(duì)長(zhǎng)在表現(xiàn)自己的豁達(dá)和親和力，以及對(duì)自己手下隊(duì)員的鼓勵(lì)和信任。



        全身心投入的狀態(tài)下，三個(gè)小時(shí)的時(shí)間很快就過(guò)去了。



        一直斜靠在角落里抽著煙斗的皮洛將手中煙斗敲了敲，站起身，道：“時(shí)間差不多了，集合了?！?br />


        眾人紛紛回到他面前站好。



        “你們都是很優(yōu)秀的年輕人，是我秩序神教未來(lái)的希望也毫不為過(guò)，所以我真心希望多教你們一些東西，可惜……我懶。”



        皮洛長(zhǎng)嘆一口氣，繼續(xù)道：



        “還有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，我再帶你們?nèi)タ匆豢达L(fēng)景?！?br />


        完，伴隨著皮洛手臂一揮，眾人再次出現(xiàn)在了山坡上，酒店就在對(duì)面下方。



        “我曾經(jīng)很好奇，在很久遠(yuǎn)很久遠(yuǎn)以前的人們，他們追求陣法的目的，是什么呢？



        起初，我認(rèn)為是功利的。



        現(xiàn)在，我依舊認(rèn)為是功利的。



        這中間看似沒(méi)什么變化，可又有了無(wú)法抹去的變化。



        比如，



        我自創(chuàng)了幾個(gè)陣法，不是用來(lái)實(shí)用的，而是來(lái)逗我的小孫子開(kāi)心的，想騙他多吃半塊面包少吃兩塊會(huì)壞牙的糖?！?br />


        皮洛抖了抖自己身上的神袍，閉上眼，于他腳下，出現(xiàn)了一道彩虹，一直延伸向天空。



        他招了招手，示意所有人跟上來(lái)。



        眾人依次走上了彩虹，卡倫踩上去時(shí)，感知到腳下是由幾個(gè)陣法糅合而成，雖然都是初級(jí)陣法，卻形成了一種精妙的平衡。



        緊接著，四周出現(xiàn)了烏云，但這些烏云沒(méi)有帶來(lái)雷電和壓抑，反而開(kāi)始變化出一只只小動(dòng)物形狀，開(kāi)始奔跑，開(kāi)始嬉戲，甚至，會(huì)主動(dòng)來(lái)到彩虹橋旁邊，來(lái)與你互動(dòng)。



        耳畔，傳來(lái)樂(lè)曲的旋律，聲音在此時(shí)變成最為自然也最為純粹的存在，縈繞在眾人耳畔。



        皮洛停下腳步，張開(kāi)雙臂。



        其身前，是天幕。



        一道道流星，從天幕上滑落，在夜空中，神秘且絢爛。



        “請(qǐng)你們記住，這一幕的美好。



        喂喂！”



        所有人身邊都被氣旋所包裹，身體隨之開(kāi)始顛簸，等到氣旋消失時(shí)，眾人發(fā)現(xiàn)自己又回到了會(huì)議廳中。



        “唿……”



        卡倫長(zhǎng)舒一口氣。



        和卡倫坐在同一排的穆里此時(shí)側(cè)過(guò)身來(lái)道：“很有趣的一課。”



        “是的。”



        “如果不落水就好了。”



        “不好。”



        “嗯？”



        “因?yàn)槲覜](méi)落水。  



        “哈哈哈，你這真是……”



        “你們都去哪里了?。。。。。　?br />


        這時(shí)，一名身穿著鑲著紅邊秩序神袍的中年男子急沖沖地跑了進(jìn)來(lái)，在他身后，還有一眾酒店的安保人員。



        穆里站起身，回答道：“我們剛剛?cè)ド险n了?！?br />


        “上課？”中年男子仿佛見(jiàn)了鬼一樣，“誰(shuí)給你們上的課？”



        “老師啊?！?br />


        中年男子指著自己的臉大喊道：



        “我才是你們今晚這堂課的老師啊！”



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