盛安寧是覺(jué)得事情已經(jīng)出來(lái)了，就趕緊去解決事情，兩人站在這里吵來(lái)吵去沒(méi)有任何意義。

　　李桂玲同意盛安寧的說(shuō)法，立馬跟著她出門，邊走邊著急地說(shuō)：“你說(shuō)會(huì)不會(huì)有事，她抱著孩子能去哪兒？”

　　盛安寧也不知道按秀玉抱著孩子能去哪兒：“我們先去請(qǐng)假，然后分頭出去找找。”

　　去找老師請(qǐng)了假，老師一聽(tīng)安秀玉帶著孩子不見(jiàn)了，又找兩個(gè)男學(xué)員跟著，確保安秀玉的安全。

　　戴學(xué)明主動(dòng)舉手跟著盛安寧，表示要是安秀玉遇到什么困難，他還能幫著搭把手。

　　盛安寧也沒(méi)工夫想戴學(xué)明有什么小心思，和李桂玲分別出了學(xué)校門。

　　先去車站找去韓家村方向的班車，確定安秀玉沒(méi)在車站，又匆匆去其他地方找。

　　壓根兒忘了周時(shí)勛也是要在車站坐車，而這個(gè)時(shí)間剛剛發(fā)車。

　　周時(shí)勛坐在車上，車子行駛出車站大門時(shí)，正好看見(jiàn)盛安寧和那個(gè)男同志進(jìn)車站，兩人邊走還說(shuō)著話。

　　只看見(jiàn)盛安寧的側(cè)臉，也看不清她的表情，卻讓周時(shí)勛依舊很驚訝。

　　這個(gè)時(shí)間，盛安寧不是在上課嗎？怎么和一個(gè)男同學(xué)出現(xiàn)在這里？

　　抿了抿唇角，還能感受到盛安寧唇瓣的柔軟，心里輕曬這就是個(gè)小騙子。

　　心底突然有些不舒服，甚至想跳下車去抓著盛安寧問(wèn)問(wèn)，只是這個(gè)想法一閃而逝，到底不是二十來(lái)歲的毛頭小伙子。

　　做事會(huì)沖動(dòng)不計(jì)后果。

　　周時(shí)勛收回視線，閉眼靠在座椅上……

　　……

　　盛安寧和戴學(xué)明在車站找了沒(méi)有，就沿著街道朝小河邊走，到河邊時(shí)，正好遇見(jiàn)安秀玉背著孩子。

　　一手拎著個(gè)面糊桶一手拿著幾張黃紙，看見(jiàn)盛安寧和戴學(xué)明還有些驚訝：“盛同學(xué)，戴同學(xué)，你們這是去哪兒？”

　　盛安寧松了一口氣，皺著眉頭：“你一早背著孩子去哪兒了，讓大家跟著擔(dān)心，我們是請(qǐng)假出來(lái)找你的。”

　　安秀玉一聽(tīng)十分的不好意思：“找我？不好意思不好意思，我家虎子不是晚上總哭，影響大家都休息不好，我就聽(tīng)說(shuō)這邊有個(gè)神婆看得不錯(cuò)，這不買了點(diǎn)黃紙，到時(shí)候找電線桿貼一貼。”

　　盛安寧掃了眼黃紙上的字，上面寫(xiě)著天惶惶地惶惶，我家有個(gè)夜哭欄，行路君子念三遍，一覺(jué)睡到大天亮。

　　有些不可思議地看著安秀玉：“你是來(lái)學(xué)醫(yī)的，為什么不問(wèn)問(wèn)醫(yī)院里的醫(yī)生，跑出來(lái)信這個(gè)呢？”

　　她當(dāng)初上大學(xué)時(shí)也接觸過(guò)兒科，記得清楚幼兒夜哭分兩種，生理性和病理性，只是孩子不會(huì)說(shuō)話，只能晚上用哭來(lái)表達(dá)。

　　安秀玉卻還是挺信這個(gè)：“我們村里孩子哭也都找人看看，然后貼這個(gè)，孩子白天好好的，吃得也好。”

　　怎么會(huì)是生病呢，要是生病，她還是能摸出來(lái)的。

　　盛安寧看了眼她背后歪著腦袋這會(huì)兒睡得挺香的孩子，還是給了建議：“孩子不一定感冒發(fā)燒才哭鬧，還有很多其他因素，你去給孩子檢查一下也不麻煩，免得小問(wèn)題耽誤成大問(wèn)題。”

　　安秀玉見(jiàn)盛安寧表情嚴(yán)肅，趕緊點(diǎn)頭：“好，一會(huì)兒我貼完這幾張就回去找醫(yī)生看看。”

　　盛安寧也無(wú)話可說(shuō)：“那你注意安全，我們回去上課了。”

　　戴學(xué)明也叮囑安秀玉一句，轉(zhuǎn)身趕緊跟上：“盛同學(xué)，你是怎么斷定孩子是有問(wèn)題需要看醫(yī)生呢？”

　　盛安寧看了眼戴學(xué)明：“沒(méi)有，我就是建議，因?yàn)楹⒆涌尬医ㄗh她去看醫(yī)生有什么問(wèn)題嗎？”

　　戴學(xué)明趕緊搖頭：“沒(méi)有，就是覺(jué)得你應(yīng)該知道的。”

　　他巴結(jié)著盛安寧，也不是因?yàn)樗粒牒退悬c(diǎn)什么，就是單純看她會(huì)得挺多，想從盛安寧這里多學(xué)點(diǎn)東西。

　　盛安寧哦了一聲：“那你要失望了，我也不知道。”

　　上完課回宿舍，安秀玉抱著孩子在宿舍抹眼淚呢。

　　李桂玲有些急驚訝：“秀玉姐，你這是咋了？”

　　安秀玉摸著懷里孩子的腦袋：“李醫(yī)生說(shuō)孩子是佝僂病，咋就會(huì)是佝僂病了呢，說(shuō)孩子這一圈沒(méi)頭發(fā)，那我們村里很多孩子都沒(méi)頭發(fā)，不是睡覺(jué)睡的嗎？”

　　李桂玲剛接觸幾天醫(yī)學(xué)，還什么都不懂：“佝僂病？這么嚴(yán)重嗎？那怎么辦？”

　　安秀玉又抹了下眼淚：“說(shuō)是現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)得早，多曬太陽(yáng)吃有營(yíng)養(yǎng)一些，要不以后孩子就會(huì)長(zhǎng)得畸形。”

　　她心里還是不信的，總覺(jué)得是李醫(yī)生說(shuō)得太嚴(yán)重，村里孩子不都這么過(guò)來(lái)的，有的哭到一歲多就好了。

　　李桂玲也沒(méi)主意：“應(yīng)該沒(méi)事，我在鄉(xiāng)下見(jiàn)好多家孩子都這樣，最后都平平安安地長(zhǎng)大，沒(méi)事沒(méi)事。”

　　張靜在一旁譏諷的一笑，端著盆子去洗衣服。

　　盛安寧就覺(jué)得李桂玲她們這話不對(duì)：“李醫(yī)生只是告訴你佝僂病的嚴(yán)重后果，并不是說(shuō)虎子一定會(huì)怎么樣，你就按照醫(yī)生說(shuō)的積極給孩子治療，什么事情也不會(huì)有。”

　　安秀玉心里難受：“可我還是害怕啊。”

　　盛安寧有些無(wú)奈：“你害怕怎么當(dāng)醫(yī)生？你以后還要給人看病，總會(huì)把病情的嚴(yán)重性告訴病人，讓對(duì)方引起重視吧。”

　　說(shuō)著就有些上火，這種覺(jué)悟以后怎么當(dāng)醫(yī)生？

　　安秀玉沒(méi)再說(shuō)話，默默抱著孩子垂淚，李桂玲安慰了安秀玉幾句，拎著暖壺去打開(kāi)水。

　　同學(xué)之間就悄悄傳出了盛安寧高傲，瞧不起鄉(xiāng)下來(lái)的同學(xué)。

　　……

　　周時(shí)勛回單位時(shí)，宋修言正好過(guò)來(lái)跟他道別：“我年底也能回來(lái)，到時(shí)候直接安排在省城，到時(shí)候我們?cè)谑〕且?jiàn)。”

　　周時(shí)勛淡淡地嗯了一聲，在辦公桌前坐下。

　　宋修言湊過(guò)去看了又看：“怎么，心情不好？和嫂子吵架了？我給你說(shuō)這距離遠(yuǎn)了就是不行。”

　　周時(shí)勛涼涼地看他一眼：“你真的很閑，趕緊走吧。”

　　宋修言拉開(kāi)椅子在周時(shí)勛對(duì)面坐下：“我這不是為了你好，對(duì)了，你那件事到底怎么樣了？”

　　周時(shí)勛沉默了一下，坐直身子看著宋修言：“周陸明和我們這里張副處是連襟。”

　　【作者有話說(shuō)】

　　三更完了，明天見(jiàn)