其實(shí)他的腳有點(diǎn)酸，今天為了耍帥，特意不坐輪椅，不用拐杖，偏偏舒聽(tīng)瀾還遲到了15分鐘，右腿不能使力太久，他只能悄悄把重心放在左腿上，此時(shí)已經(jīng)到他的極限了。
剛才幼兒園老師是建議他可以帶孩子們?nèi)ボ?chē)上等著的，因?yàn)橹坝H子運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師認(rèn)得他，加上剛才兩位小朋友見(jiàn)到他也很開(kāi)心，一口一個(gè)易叔叔叫著，所以老師沒(méi)有太防備。
但是易木旸很堅(jiān)持，要站在幼兒園門(mén)口等
：“別讓孩子?jì)寢寭?dān)心。”
他很守原則，自己沒(méi)打招呼就來(lái)幼兒園看兩位小朋友已是不禮貌，自然不能再逾越把孩子們帶回自己車(chē)?yán)锏戎?br /> 舒聽(tīng)瀾還是慣常的打扮，黑色職業(yè)裝，黑發(fā)，黑眼鏡，就是黑壓壓的一片，但是易木旸卻看她順眼了很多。她朝他們小跑過(guò)來(lái)，微風(fēng)拂起她的劉海，露出她光潔的額頭，易木旸忽然想起那日在極限挑戰(zhàn)館，她從攀巖墻上跌下來(lái)落在他的身上時(shí)，近距離看到她的樣子，雙眸烏黑似瀲滟水波，皮膚細(xì)的能看到上面一層很薄的絨毛。
完蛋，想到那，他的心又快速跳了一下。
他最近想到她，就會(huì)有這種心悸的感覺(jué)。當(dāng)然，他覺(jué)得這個(gè)現(xiàn)象很不好，心跳不規(guī)律，說(shuō)明心臟有問(wèn)題，那是大事，為此，他昨天去醫(yī)院骨科復(fù)查腿部時(shí)，還特意去心臟內(nèi)科做了一個(gè)檢查。
心電圖沒(méi)有任何異樣，是正常的，但是他堅(jiān)持說(shuō)不舒服，這種心跳很不尋常，與他平日運(yùn)動(dòng)時(shí)，那種劇烈的心跳不一樣。
醫(yī)生無(wú)法，又給他開(kāi)了心臟彩超，還是很正常，他的心臟不僅沒(méi)問(wèn)題，還非常強(qiáng)健有力。醫(yī)生只能建議：“先以觀察為主，如果還有你說(shuō)的癥狀，到時(shí)候再做個(gè)24小時(shí)心電圖監(jiān)控。”
他現(xiàn)在又有那種心悸的感覺(jué)了，想馬上去醫(yī)院做個(gè)檢查。
等舒聽(tīng)瀾走到他身邊時(shí)，他下意識(shí)往后退了兩步，心想這個(gè)女人有毒，當(dāng)遠(yuǎn)離。
舒聽(tīng)瀾從他手中接過(guò)兩位小朋友的手牽著，這才正色看他
“易先生怎么來(lái)了？”她其實(shí)防備心挺強(qiáng)的，尤其在孩子的事情上，見(jiàn)他在她不知情的情況來(lái)看孩子，心里揣測(cè)他來(lái)這的目的。
“幼兒園你家開(kāi)的啊？別人不能來(lái)？”易木旸看出她的防備，心里很不爽，把他當(dāng)什么人了？他其實(shí)什么都沒(méi)做，來(lái)的時(shí)候，也是先在家長(zhǎng)堆里找舒聽(tīng)瀾，見(jiàn)她遲到了，所以一直陪著孩子們?cè)谟變簣@門(mén)口等著，自認(rèn)沒(méi)做錯(cuò)什么。
舒聽(tīng)瀾被他懟一下，也不說(shuō)話(huà)了，牽著小朋友們的手準(zhǔn)備回自己的車(chē)?yán)铩?br /> 這時(shí)，身后的易木旸喊她
：“喂，你以后要是沒(méi)空，我可以幫你接孩子。”反正他的時(shí)間很自由的。
“謝謝，不必了。”
兩位小朋友站在車(chē)旁不肯上車(chē)，輕輕扯著媽媽的衣服道
：“我們想去易叔叔家里玩。”
剛才易叔叔答應(yīng)教他們開(kāi)卡丁車(chē)。
這時(shí)易木旸也一瘸一拐地走了過(guò)來(lái)，頗有點(diǎn)得意地看著舒聽(tīng)瀾，哼，看吧，他比她這個(gè)當(dāng)媽媽的更懂孩子們。
舒聽(tīng)瀾認(rèn)真看了眼易木旸，覺(jué)得他應(yīng)該沒(méi)有惡意，想到那天親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，兩個(gè)小朋友臉上洋溢的笑容，再看現(xiàn)在，眼巴巴的樣子，她心軟了，答應(yīng)帶他們?nèi)ネ嬉粫?huì)兒。
原以為是去易木旸那家極限挑戰(zhàn)館，結(jié)果易木旸說(shuō)去他家。
“挑戰(zhàn)館沒(méi)有兒童卡丁車(chē)。”他解釋。
舒聽(tīng)瀾想起他家別墅一樓的裝修以及那些娛樂(lè)設(shè)備，明白了。
兩位小朋友顯然比她跟易木旸更熟悉了，到了他家，就跟脫韁的野馬一樣，到處跑著玩，叫都叫不住，好在地板都鋪著橡膠，空間又大，沒(méi)有遮擋，能一眼就看到他們，倒是沒(méi)有安全隱患。
舒聽(tīng)瀾發(fā)現(xiàn)，只要有易木旸在，兩位小朋友便格外歡快一些，有他們這個(gè)年齡該有的活潑，而跟她在一起時(shí)，許是她太嚴(yán)厲，他們都太乖巧了。
玩了一小會(huì)兒，易木旸拍拍手招呼他們
：“你們過(guò)來(lái)，現(xiàn)在帶你們開(kāi)卡丁車(chē)。”
兩位小朋友迅速跑過(guò)來(lái)聚到他的身邊。
他輕輕松松一手抱一個(gè)放在腰間，朝中央的卡丁車(chē)走。
兩位小朋友被這么騰空抱著，開(kāi)心得手舞足蹈哈哈大笑著。舒聽(tīng)瀾看三人的背影，竟有些恍惚，他好像爸爸。
只見(jiàn)易木旸，一手一個(gè)，把他們放到中央的兩輛卡丁車(chē)?yán)铮徊贿^(guò)，他蹲在卡丁車(chē)旁邊，微微皺了皺眉，兩位小朋友都太小個(gè)了，腳夠不著油門(mén)，無(wú)法獨(dú)立開(kāi)。
“舒聽(tīng)瀾，你過(guò)來(lái)！”他想了想，朝她招手。
舒聽(tīng)瀾聽(tīng)話(huà)地走過(guò)去問(wèn)
“怎么了？”
“我們一人帶一個(gè)。”他指了指卡丁車(chē)。
“我不會(huì)。”她沒(méi)碰過(guò)這東西。
“很簡(jiǎn)單，我教你。上車(chē)！”
“媽媽?zhuān)焐宪?chē)。”小朋友已迫不及待了。
舒聽(tīng)瀾只好上車(chē)，卡丁車(chē)很矮，感覺(jué)跟坐在地上沒(méi)什么區(qū)別。
易木旸又太高，彎腰教她時(shí)，身影幾乎把她整個(gè)人籠罩住，迎面撲來(lái)的也是他身上陽(yáng)光的味道。
其實(shí)操作很簡(jiǎn)單，三兩下就學(xué)會(huì)了，她只想讓易木旸快離她遠(yuǎn)一點(diǎn)
：“會(huì)了，會(huì)了”
聽(tīng)出她嫌棄的語(yǔ)氣，易木旸很氣
：“你知道有多少人排著隊(duì)求我當(dāng)教練嗎？”那些捧著錢(qián)、排著隊(duì)，等他當(dāng)教練的還都是專(zhuān)業(yè)的賽手好嗎？
舒聽(tīng)瀾嗤之以鼻：“這種小兒科的東西還需要教練嗎？”她以為他說(shuō)的是家長(zhǎng)要請(qǐng)他。
易木旸也不想跟無(wú)知的人再解釋這個(gè)問(wèn)題。
他抱著舒小念上車(chē)，舒聽(tīng)瀾則抱著舒小荷上車(chē)。
舒小荷好嫌棄媽媽呀，易叔叔帶著舒小念都不知道玩了幾圈了，媽媽不是像蝸牛的速度前進(jìn)，就是在原地轉(zhuǎn)圈圈，她都要急哭了。
等易木旸帶著舒小念再次出現(xiàn)在她的視線(xiàn)時(shí)，她淚眼汪汪地招手
：“易叔叔，我要跟你玩。”
“易叔叔。”
易木旸得意地把車(chē)停在她們的身邊，大長(zhǎng)手一撈，把舒小荷也撈到自己的車(chē)內(nèi)做好。兩個(gè)小朋友就乖乖坐在他的前邊，哈哈大笑。
每次經(jīng)過(guò)蝸牛的媽媽時(shí)，還喊：“媽媽?zhuān)佑汀！?br /> “舒律師，加油哦。”
舒聽(tīng)瀾原來(lái)覺(jué)得跟開(kāi)車(chē)沒(méi)什么區(qū)別，結(jié)果上車(chē)后才發(fā)現(xiàn)，完全是兩回事，方向，馬力都不一樣，她轉(zhuǎn)了好幾圈之后，才真正找到感覺(jué)。        今日宜偏愛(ài)