到臺上后，他先向兩位團委老師問好，然后對周翰墨跟方威微微頷首。
二人笑容滿面地回應(yīng)。
領(lǐng)頭的八字胡男教師輕輕一點頭：“坐。”
王小北于是坐在了最邊上的位子。
崔宏盛環(huán)視臺下眾人，理了理思緒，淡淡開口：“今天是高二年級的共青團發(fā)展大會，經(jīng)校委會研究，決定以群眾……”
一番演講后，核心思想無非是遵循老一套的推選方式。
連老師們都有投票權(quán)呢。
可問題來了，老師就倆，加上青年團委的幾個，人數(shù)寥寥。
也就是說，這會議室里坐著的人，握有決定權(quán)。
臺下人一聽立馬炸開了鍋，議論聲此起彼伏。
臺上領(lǐng)導(dǎo)見狀，也沒攔著。
“小北，你對今天這事兒有什么看法？”
思索之際，方威湊過來，壓低聲音問。
王小北猛地回過神，一臉疑惑：“看法？啥看法？”
“這發(fā)展大會啊。大院子弟那套搞法，咱這些正常進青年團的路子可就窄了，再這么下去，大院聲音就成了唯一標準。”
王小北聞言，抬眼瞅了瞅方威。
知道方威啥意思。
今天，底下人的意見很關(guān)鍵，而他們?nèi)齻€的意見，更是重中之重。
畢竟，最后拍板的還是他們仨。
不過，前提是他們的提議得站得住腳。
方威的想法很明顯，就是希望無論是普通家庭、知識分子家庭，還是富人家的孩子，都能有機會參與進來。
王小北輕嘆一聲，看來這次發(fā)展大會，學生們已經(jīng)自發(fā)分成了陣營。
正想說話，崔宏盛道：“咱們也是邊走邊看，接下來，讓周翰墨同學簡要介紹下，我們這批青年團預(yù)備人選的名單和相關(guān)情況。”
眾人立刻安靜下來。
周翰墨見狀，清了清嗓子，手里拿著名單，慢悠悠地說起來。
“同學們，靜靜。”
確認大家都安靜后，他接著道：“為了更好地推動青年團的發(fā)展，規(guī)范程序，確保質(zhì)量，保持跟增強青年團的政治性……”
他翻開早已經(jīng)準備好的稿子，開始照本宣科。
念完例行的開場白，他又接著說：“目前還處于初步篩選階段，為節(jié)省時間，我直接念學生情況，大家舉手表決，少數(shù)服從多數(shù)，詳細的復(fù)審留待后續(xù)……”
“杜睿聰，十九歲，成績中等，父親四五年抗……現(xiàn)在表決，同意請舉手。”
話音剛落，大院子弟們整齊劃一地舉起了手。
畢竟，杜睿聰就是大院子弟。
眾人面面相覷，有些還沒反應(yīng)過來的也跟著舉手，絕大多數(shù)都是贊同的。
周翰墨數(shù)了數(shù)，宣布：“六十七票同意，超過半數(shù)，杜睿聰暫時通過。”
“下一位，馮元青，十七歲，成績優(yōu)秀，團結(jié)同學，積極向上，父親經(jīng)營西四條面館，積極支持公私合營……請大家投票。”
死一般的寂靜！
裴宇航他們這一撥，只有少數(shù)人投了同意票，多數(shù)人手都沒抬。
這時，有些人品出了門道。
以往，只要沒啥大問題，基本都會通過。
畢竟能上發(fā)展大會的，都是過了初篩的。
人數(shù)其實不多，一個班就三四個人。
全加起來，也就二十來個。
周翰墨默默數(shù)著，隨后出聲宣布：“四十七票贊同，超過半數(shù)，初次通過。”
接下來輪到的，又是有大院背景雷修文。
經(jīng)歷之前的風波，柯秋露等人都很清楚。
這分明是不想讓大院外的人加入。
年輕人嘛，個個心高氣傲。
“雷修文，三十七票贊同，未過半數(shù)，審議不通過。”
緊隨其后的是來自普通家庭的候選人。
“羅靜，四十票贊同，過半數(shù)，暫時通過。”
票數(shù)雖然沒有最初那么一邊倒，但總算涉險過關(guān)。
隨著一個個名字被念出，或同意或反對的聲音此起彼伏，周翰墨他們的臉色逐漸凝重起來。
八中的大院子弟不在少數(shù)。
可從前幾輪的舉手表決來看，普通出身或是其他背景的學生似乎略占上風。
畢竟過去以成績論英雄。
大院子弟們這回可吃了點虧。
一小時后，會場的氛圍變得微妙起來。
因為除了最開始那位大院子弟被選中，之后的大院子弟算是全軍覆沒，顯然是其他學生之間達成的默契。
兩位老師也保持沉默，自始至終公正舉手，沒有絲毫偏袒。
只有周翰墨跟方威二人，各自為自己陣營投下了支持票。
其余幾乎全是反對票。
至于王小北，自然站在方威這一邊。
即便眼下作用不大，但畢竟將來大院子弟是主流，可他心里也憋著一口氣。
……
“我反對，為什么我們紅色家庭的子女要接受你們投票，你們沒資格。”
念頭剛落，下面就有人發(fā)出了質(zhì)疑。
這話立即引發(fā)了大院子弟們的共鳴。
“沒錯，我們的父輩為國家……”
“對，學校這是怎么回事，怎么變成這樣了……”
……
周翰墨見狀，敲了敲桌子，“行了，大家都靜一靜。”
說完，他望向身邊兩位老師跟王小北，接著道：“這是我們第一次嘗試民主投票，可能存在不少問題，我認為這次的投票結(jié)果應(yīng)該重新討論。”
大院子弟幾乎全被淘汰，這也太不正常了。
“周翰墨，我覺得我們應(yīng)該尊重民主原則，評價同學要看實際表現(xiàn)，不能只看家庭背景紅與不紅……只要我們不忘初心，堅持階級斗爭的路線……”
方威在一旁插話道。
隨后他又補充說：“而且提出民主選舉的，本來就是你們大院子弟。同學們，你們說對不對？”
“對。”
“對呀……”
下面響起一片應(yīng)和之聲。
“憑啥啊？”
“對呀，你們從小就條件優(yōu)越……”
雙方人馬開始了激烈的爭執(zhí)。
此時，班級界限已經(jīng)被拋諸腦后。
眼看場面即將失控，崔宏盛拍了拍桌子。
“行了，今天的會議先到這里，我們回去再好好研究，找個時間再開一次會。”
這句話算是給這場混亂的會議畫上了句號。
大家都是學生。
聽了崔宏盛的話，也就沒再多說什么。
有人心中竊喜，有人則滿腔憤慨。
人群漸漸散去，夜色已經(jīng)悄然降臨。
老師們也收拾東西出門。