今厭手里那把鑰匙，剛好可以打開鎖住的那扇鐵門。
鐵門吱嘎一聲被推開，手電光打進(jìn)去就看見正對(duì)門口，掛在墻上的‘黑天鵝社團(tuán)’木牌。
木牌做工粗糙，不過那幾個(gè)字倒是寫得遒勁有力。
“黑天鵝社團(tuán)？”
“哇……這里面居然這么多東西。”
擺滿瓶瓶罐罐的桌子，放著不少書的書架，鋪有毛毯的沙發(fā)，以及旁邊放著不少零食的矮柜。
桃溪見桌子上有蠟燭，將它們悉數(shù)點(diǎn)亮。
暖色的蠟燭光照亮整個(gè)房間，乍一看這個(gè)房間還挺溫馨。
辛?xí)r：“這是學(xué)生弄的嗎？”
桑圖：“應(yīng)該是吧。”
桃溪奇怪：“這學(xué)校有社團(tuán)嗎？高中一般沒有吧？”
這兩天的大雨或多或少給玩家的行動(dòng)造成一定麻煩，他們獲得的消息和線索有限。
辛?xí)r搖頭：“沒有吧。”
放學(xué)就吃飯，吃完飯就回宿舍。
沒見其他學(xué)生有什么活動(dòng)。
“好像有，我聽見有學(xué)生抱怨過。”桑圖道：“不過現(xiàn)在已經(jīng)取消了，學(xué)校認(rèn)為浪費(fèi)了學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間。”
桃溪：“所以……學(xué)校取消社團(tuán)后，有學(xué)生又秘密在這里弄了一個(gè)？”
辛?xí)r：“黑天鵝社團(tuán)，這名字什么意思啊？”
桃溪扭頭去看今厭，她站在房間中間的矮桌前。
中間鋪著地毯，上面放著一個(gè)小矮桌，而矮桌上有一個(gè)盆。
盆里有紙張燃燒過的灰燼。
今厭正彎著腰，指尖撥了撥灰燼，從里面挑出一片沒有燒干凈的紙。
誓約人：杜英宇。
杜英宇和什么人在這里簽下了某種誓約。
“杜英宇……又是他。”
桃溪伸著脖子看今厭手里的紙片，忍不住嘀咕出聲。
灰燼里其余殘留的紙片都是空白的。
今厭看向房間其他物品。
桃溪立即指揮辛?xí)r和桑圖：“你們找找其他地方，把有用的都拿過來。”
“在找了在找了。”
“這什么啊，我去……蛇！！”
桑圖從那個(gè)大桌子下方拖出來一個(gè)透明箱。
里面有一條一米多長(zhǎng)的小蛇。
活的小蛇！
辛?xí)r驚訝：“這社團(tuán)的人還養(yǎng)蛇呢！”
桑圖從桌子底下又掏出幾個(gè)透明飼養(yǎng)箱。
蛇蟲鼠蟻，樣樣俱全。
“得，不止養(yǎng)蛇呢。”
“這個(gè)黑天鵝社團(tuán)……不會(huì)是異寵社團(tuán)吧？你們看黑天鵝不也是動(dòng)物？”
“……”
還挺有道理。
但是黑天鵝社團(tuán)顯然并不是異寵社團(tuán)。
因?yàn)槌四菐讉€(gè)飼養(yǎng)箱，再也沒有任何關(guān)于異寵的東西。
今厭趁他們搜其他地方的時(shí)候，走到那塊木牌前。
木牌被一根繩子掛在墻上，今厭捏著木牌一角，翻轉(zhuǎn)過去。
背后居然貼著幾張照片。
幾張集體合照。
照片一共七個(gè)人……
“這有本上鎖的筆記本。”
“上鎖？寫日記用的嗎？”
“這年頭還有人寫日記呢。”
“出現(xiàn)在副本里的筆記本一般都有線索。”
“你們過來看。”
辛?xí)r在書架那一堆書里，找到一本天藍(lán)色外殼的筆記本，正招呼其他人過去看。
今厭將木牌掛回去，拿著照片過去。
桑圖見今厭過來，立即繞到辛?xí)r另一邊，將最好的位置讓給今厭。
筆記本的鎖雖然簡(jiǎn)易，但做得還挺結(jié)實(shí)。
辛?xí)r用了很大的力氣，才將筆記本強(qiáng)行扯開。
辛?xí)r興沖沖地翻開——
“空的？”
辛?xí)r從頭翻到尾，再?gòu)奈卜筋^。
最后拎著筆記本抖了又抖，什么都沒掉落。
今厭：“……”
桑圖：“白高興一場(chǎng)，游戲逗我們玩呢。”
辛?xí)r喪氣地將筆記本放下。
今厭將筆記本拿過來，翻到背面。
在筆記本的最下方有一行‘優(yōu)秀學(xué)生紀(jì)念本——黎明中學(xué)’的刻字。
今厭記得宿管阿姨說，大雨是從優(yōu)秀學(xué)生頒獎(jiǎng)儀式那天開始下的。
桃溪跟著今厭的動(dòng)作，看見了那一行刻字：“這應(yīng)該是學(xué)校發(fā)的獎(jiǎng)品，有什么問題嗎？”
今厭：“大雨是從哪天開始下的。”
桃溪打聽過這事，點(diǎn)頭回道：“六天……不對(duì)，是七天前。”
他們?cè)诟北纠镞^了一晚了。
今厭指尖在那一行字上點(diǎn)了點(diǎn)：“七天前。”
桃溪眨了眨眼，片刻后腦回路接上今厭的話：“這獎(jiǎng)品是七天前發(fā)的？”
今厭將筆記本放下，沒有回答桃溪這個(gè)問題。
為什么大雨是從那一天開始下呢？
優(yōu)秀學(xué)生頒獎(jiǎng)儀式有何特殊意義。
桃溪也想不明白七天前下雨和這筆記本之間的關(guān)聯(lián)，她示意同伴繼續(xù)搜其他線索。
這里的東西挺多的，甚至包括一些個(gè)人物品。
他們找到了不少含有指向性的物品，比如風(fēng)格不一的杯子、柜子里放著的碗筷。
通過這些物品交叉對(duì)比推理后，逐漸確定黑天鵝社團(tuán)，至少有六個(gè)成員。
但是他們依舊無法確定‘黑天鵝社團(tuán)’是個(gè)什么類型的社團(tuán)。
幽暗的空間里，幾人圍坐在小矮桌前。
燭火將他們的身影投映在墻壁上，在跳躍的光影里扭曲晃動(dòng)。
今厭面前放著那幾張照片。
“照片里怎么有七個(gè)人？我們只找到六個(gè)人的東西……這人是丁晨吧？”
桑圖認(rèn)出其中一個(gè)人。
丁晨昨天才死，他們調(diào)查的時(shí)候，見過丁晨的照片。
桑圖嘀咕：“杜英宇是高三的，丁晨卻是高二的，他們?cè)趺磿?huì)認(rèn)識(shí)呢？”
沒人回答他這個(gè)問題。
辛?xí)r很快轉(zhuǎn)移話題：“要是加上拍照的人，得有八個(gè)人吧。”
桃溪：“不一定有拍照的人，萬一是延時(shí)拍照呢。”
辛?xí)r：“那第七個(gè)人是誰？”
桑圖嘆氣：“杜英宇是誰我們都認(rèn)不出來，就認(rèn)得一個(gè)丁晨。”
照片里的人都十分陌生。
這里面應(yīng)該有杜英宇，可是他們根本沒見過杜英宇。
辛?xí)r指著照片里的人：“他們看著并不是很開心。”
幾張照片光線都略昏暗，背景是這個(gè)房間。
每個(gè)人都看著鏡頭，有人臉上還掛著笑，卻有種死氣沉沉的麻木。
七個(gè)人的合照，社團(tuán)里只有六個(gè)人的物品。
多出來的這人是誰？
或者說，消失的這人是誰？
桃溪擺弄那張‘誓約人’的紙片：“杜英宇應(yīng)該就是和其他人在這里簽下了什么誓約，你們覺得會(huì)是什么誓約？”