隨著職務(wù)的改變，領(lǐng)導(dǎo)干部的心態(tài)也會(huì)發(fā)生相應(yīng)的變化。
例如原省委常委、統(tǒng)戰(zhàn)部長(zhǎng)張立秋，被中央與省委提拔、重用為省委常委、組織部長(zhǎng)后，張立秋的心態(tài)與做事風(fēng)格，發(fā)生了極大的變化。
統(tǒng)戰(zhàn)工作與組織工作不同，統(tǒng)戰(zhàn)工作聚的是 “人心”，而組織工作管的是 “隊(duì)伍”。
統(tǒng)戰(zhàn)工作是把朋友搞得多多，把敵人搞得少少，而組織工作則是把自已人搞得多多，把隊(duì)伍建得更強(qiáng)。
可隨著張立秋的職位越高、權(quán)力越大，他所面對(duì)的誘惑與考驗(yàn)，也如潮水般層層加碼。
以前面對(duì)的都只是小恩與小惠，但如今卻被全省的干部試探與圍獵。
過(guò)去只需要守住小節(jié)即可，可現(xiàn)在每一步都關(guān)乎著立場(chǎng)與底線(xiàn)。
權(quán)力帶來(lái)名利，同時(shí)也帶來(lái)陷阱，地位抬高聲望，同時(shí)也放大欲望。
若是心有松動(dòng)、稍有懈怠，便很容易在人情往來(lái)里迷失，在利益糾葛中沉淪，從最初的謹(jǐn)小慎微，一步步地滑向難以回頭的深淵。
望著桌面上響個(gè)不停的電話(huà)，張立秋真是一個(gè)頭，兩個(gè)大。
張立秋深知，電話(huà)那頭不會(huì)是噓寒問(wèn)暖，多半是推不掉的人情、繞不開(kāi)的麻煩，或是某位故交打過(guò)來(lái)的試探。
接了，可能會(huì)掉進(jìn)圈套里！
不接，難免又要落人口舌！
職位坐到這個(gè)里，連安靜地喘口氣，都成了一種奢侈啊！
這時(shí)，新秘書(shū)敲聲房門(mén)，進(jìn)屋匯報(bào)：“部長(zhǎng)，楊主任來(lái)了。”
聞言，張立秋反問(wèn)秘書(shū)：“哪個(gè)楊主任？”
秘書(shū)急忙補(bǔ)充：“楊劍主任。”
聽(tīng)見(jiàn)楊劍的名字，張立秋下意識(shí)地皺了皺眉頭，他最近一直都在刻意回避東大的校友。
在以前的圈子里，校友是資源、是人脈，是一呼百應(yīng)的底氣所在。
可如今位置不同了，越是老熟人、老校友，越容易打著 “情分” 的旗號(hào)，提出一些讓他左右為難、甚至是觸碰底線(xiàn)的要求。
而楊劍不僅是東大的校友，更是省委書(shū)記陸懷遠(yuǎn)的專(zhuān)職秘書(shū)，他能主動(dòng)找上門(mén)，哪位干部敢不接見(jiàn)，“請(qǐng)他進(jìn)來(lái)吧。”
“是。”秘書(shū)出屋請(qǐng)楊劍進(jìn)來(lái)，而楊劍之所以沒(méi)有提前打招呼，完全是想試試這位老學(xué)長(zhǎng)的態(tài)度。
“張部長(zhǎng)，打擾了。”楊劍客客氣氣、恭恭敬敬地與張立秋寒暄。
張立秋并沒(méi)有起身，他只是微笑著說(shuō)聲：“楊劍來(lái)了呀~坐。”
張立秋甚至都沒(méi)有伸手示意一下，或者禮節(jié)性的帶個(gè)“請(qǐng)”字，可見(jiàn)張立秋的心態(tài)發(fā)生了多大的變化了吧。
而楊劍并沒(méi)有把張立秋的‘冷落’放在眼里，他邊坐邊說(shuō)：“陸書(shū)記叫我過(guò)來(lái)坐坐。”
此話(huà)一出，張立秋頓時(shí)失色，他心里咯噔一下，暗道一聲：‘搞錯(cuò)了！楊劍不是自已來(lái)的，而是帶著陸懷遠(yuǎn)的口諭過(guò)來(lái)的！’
于是乎，張立秋連忙端正坐姿，追問(wèn)楊劍：“陸書(shū)記有什么指示？”
可楊劍卻公事公辦、半真半假地說(shuō)：“陸書(shū)記也沒(méi)交代什么具體指示，就叫我過(guò)來(lái)坐坐。”
見(jiàn)楊劍如此地神情，張立秋秒懂楊劍生氣了，便切換回老學(xué)長(zhǎng)的身份與口吻，安撫楊劍的小孩子氣，“剛才是我太拘謹(jǐn)了，一時(shí)還沒(méi)適應(yīng)新辦公室。”
“以后你再來(lái)這里，沒(méi)有什么張部長(zhǎng)與楊主任，就只有東大的學(xué)長(zhǎng)與學(xué)弟。”張立秋的語(yǔ)氣放得極低，因?yàn)榧幢闼墙M織部長(zhǎng)了，那也繞不開(kāi)楊劍這道關(guān)卡。
可楊劍是那么好安撫的嗎？剛當(dāng)組織部長(zhǎng)就開(kāi)始避嫌了啊？這要是讓你當(dāng)上省委書(shū)記，那還不得六親不認(rèn)了啊？
“張部長(zhǎng)抬愛(ài)我了，我可不敢亂攀校友關(guān)系了。”楊劍以其人之道還治其人之身，你跟我避嫌，那我也跟你避嫌。
張立秋看著楊劍那副云淡風(fēng)輕，但卻處處拿捏人的模樣，心里就甭提有多憋屈了。
奈何楊劍是來(lái)傳話(huà)的，張立秋不得不做出妥協(xié)，他臉上露出幾分溫和歉意，語(yǔ)氣也軟了下來(lái)了，“是老學(xué)長(zhǎng)不對(duì)，老學(xué)長(zhǎng)給你——”
“別！”楊劍急忙開(kāi)口打斷張立秋的道歉，這要是被傳出去了，說(shuō)楊劍一個(gè)書(shū)記秘書(shū)，硬是把一位實(shí)權(quán)部長(zhǎng)逼得低頭認(rèn)錯(cuò)，那外頭不知要怎么編排楊劍恃寵而驕、欺辱前輩呢。
“老學(xué)長(zhǎng)言重了，學(xué)弟哪擔(dān)得起這個(gè)？剛才不過(guò)是跟老學(xué)長(zhǎng)開(kāi)個(gè)小玩笑，您可千萬(wàn)別往心里去啊。”
張立秋主動(dòng)遞來(lái)了臺(tái)階，楊劍自然懂得順勢(shì)而下。更何況，張立秋是組織部長(zhǎng)了，楊劍也不能把關(guān)系弄僵，把校友的情分淡化。
張立秋接話(huà)說(shuō)：“好了，那咱倆言歸正傳吧，陸書(shū)記都指示了些啥？”
楊劍微微搖頭，神情不像作假，“我也沒(méi)太想清楚，不過(guò)陸書(shū)記的原話(huà)是，‘他讓我抽空跟您聊聊，不要卡著某些干部的任免不放，如果您也拿不準(zhǔn)，那就多向高陽(yáng)同志請(qǐng)教。’”
聽(tīng)清省委書(shū)記陸懷遠(yuǎn)的隔人遞話(huà)，張立秋當(dāng)即開(kāi)始揣摩這句話(huà)里的指示。
按理來(lái)說(shuō)，省委書(shū)記作為一把手，本就握著絕對(duì)的人事權(quán)。
并且，就算省委書(shū)記陸懷遠(yuǎn)心里偏向于啟用某位干部，大可一個(gè)電話(huà)打過(guò)來(lái)，明說(shuō)暗示都無(wú)妨，根本沒(méi)必要專(zhuān)門(mén)讓秘書(shū)楊劍跑一趟，隔著人遞話(huà)。
更何況，退一步來(lái)講，就算張立秋這個(gè)組織部長(zhǎng)，真敢在某些干部的任免上拖著不辦、故意設(shè)卡。
以省委書(shū)記陸懷遠(yuǎn)的地位和權(quán)威，也完全可以直接上會(huì)、拍板決定。
到時(shí)候一紙會(huì)議紀(jì)要下來(lái)，誰(shuí)又能真正攔得住呢？
可偏偏，省委書(shū)記陸懷遠(yuǎn)，一沒(méi)有打電話(huà)、二沒(méi)有上會(huì)、三沒(méi)有明說(shuō)，而是讓楊劍親自過(guò)來(lái)，輕飄飄地一句 “過(guò)來(lái)坐坐”。
這不合常理的操作，令新組織部長(zhǎng)張立秋，一時(shí)竟摸不清省委書(shū)記陸懷遠(yuǎn)的真正用意了。
電話(huà)是明示，當(dāng)面吩咐是命令，可派人傳話(huà)就是試探了啊！
并且，省委書(shū)記陸懷遠(yuǎn)越是不把話(huà)挑明，組織部長(zhǎng)張立秋的心里越是沒(méi)底。
張立秋甚至開(kāi)始暗暗害怕，‘今天這一出，究竟是正常的工作溝通，還是對(duì)他這位新組織部長(zhǎng)的立場(chǎng)測(cè)試呢？’
一把手的心思，最忌猜不透，而摸不準(zhǔn)風(fēng)向的干部，最容易保不穩(wěn)位置。
思來(lái)想去，張立秋求助楊劍，“你幫老學(xué)長(zhǎng)分析分析，陸書(shū)記到底都有哪些指示？”
不是楊劍沒(méi)分析過(guò)陸懷遠(yuǎn)的指示，而是他也只能分析出點(diǎn)皮毛來(lái)，況且陸懷遠(yuǎn)向來(lái)點(diǎn)到為止，話(huà)說(shuō)三分，用意藏七層。
哪怕楊劍跟隨陸懷遠(yuǎn)快一年的時(shí)間了，很多時(shí)候也只能聽(tīng)懂陸懷遠(yuǎn)的表層意思，根本不敢說(shuō)自已完全摸準(zhǔn)了陸懷遠(yuǎn)的真實(shí)心思。
不過(guò)，楊劍還是跟張立秋講出了他的猜測(cè)，“我覺(jué)得吧，陸書(shū)記的話(huà)，可能指的是沈洋。”
“沈洋？”張立秋臉上驚訝，可心里卻認(rèn)同楊劍的猜測(cè)。
楊劍給出自已的判斷，“首先，能讓陸書(shū)記牽掛的干部沒(méi)幾位。其次，關(guān)于沈洋的調(diào)動(dòng)還會(huì)再拿到會(huì)上去討論。最后，這事兒只能意會(huì)，不能明說(shuō)。”
“而陸書(shū)記派我過(guò)來(lái)坐坐，既是對(duì)您這位新組織部長(zhǎng)的尊重，也是在提前給您時(shí)間做準(zhǔn)備，您覺(jué)得呢？”
聽(tīng)完楊劍的分析，張立秋下意識(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭，他認(rèn)為楊劍的猜測(cè)有道理，能讓省委書(shū)記陸懷遠(yuǎn)牽掛的干部確實(shí)沒(méi)幾位，并且今天的省委常委會(huì)上，自已確實(shí)沒(méi)有開(kāi)口表態(tài)。
而沉默本身就是一種態(tài)度，因此才會(huì)被省委書(shū)記陸懷遠(yuǎn)誤判。
“嗯，明白了，麻煩你替我轉(zhuǎn)告給陸書(shū)記，我會(huì)利用春節(jié)假期時(shí)間，好好梳理一下近期的干部情況，尤其是受常委們關(guān)注度較高的人選，節(jié)后第一時(shí)間，向陸書(shū)記單獨(dú)匯報(bào)。”
“好！我會(huì)如實(shí)地轉(zhuǎn)告給陸書(shū)記的。”楊劍鄭重表態(tài)，這話(huà)肯定帶到。
不過(guò)關(guān)于騰野的調(diào)動(dòng)，楊劍不得不提上一嘴，“對(duì)了老學(xué)長(zhǎng)，我想打聽(tīng)打聽(tīng)，我們處里騰野的手續(xù)卡在哪里了？”
“騰野......”張立秋佯裝出沒(méi)聽(tīng)過(guò)的樣子，可騰野的調(diào)動(dòng)手續(xù)，就壓在他的辦公桌面上。
見(jiàn)此反應(yīng)，楊劍故作大方地說(shuō)：“您記不起來(lái)也正常，那我一會(huì)兒去問(wèn)問(wèn)于部長(zhǎng)。”
張立秋不能讓楊劍去問(wèn)副部長(zhǎng)于恒，不然不就露餡了嘛，于是他便改口說(shuō)：“不用那么麻煩，我一會(huì)兒幫你催催就是了。”
“謝謝老學(xué)長(zhǎng)。”楊劍不得不欠張立秋一份人情。
張立秋微笑著擺擺手，“咱倆不說(shuō)客氣話(huà)，我聽(tīng)說(shuō)，你們定在大年初二了？”
“嗯，校友們暫定初二在東大重聚，老學(xué)長(zhǎng)有時(shí)間過(guò)來(lái)坐一會(huì)兒?jiǎn)幔俊睏顒υ俅蜗驈埩⑶锇l(fā)出邀請(qǐng)函。
可張立秋卻微笑著擺擺手，“我就不去了，這不還得忙著梳理一下近期的干部情況嘛，你們好好聚吧，替我?guī)Ь湓?huà)就成。”
“行！那我?guī)屠蠈W(xué)長(zhǎng)把話(huà)帶到。”楊劍也不多勸，張立秋愛(ài)去不去。
張立秋不去，大家都能放得開(kāi)。
張立秋要是去了，楊劍就不是C位了。
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