江一鳴親自下樓迎接當年明月，并將他帶到了自己的房間。

　　他住的是套間，有個會客室。

　　兩人寒暄了幾句，就討論起歷史話題。

　　江一鳴無論是上一世，還是這一世對歷史都很感興趣，兩人越聊越投緣。

　　“對了，你不是說你寫了一本唐朝題材的書嗎，方便給我看看嗎？”

　　“當然方便，還請前輩指點一二。”

　　當年明月拿出打印好的書籍，遞給了江一鳴。

　　江一鳴接過來書本，津津有味的看起來。

　　不得不說，牛人就是牛人，哪怕?lián)Q個朝代寫，當年明月依然寫的精彩絕倫。

　　這本書將一個輝煌的朝代，如同一幅絢麗多彩的畫卷展現在讀者眼前。

　　唐朝的都市繁華，貿易興盛以及文人墨客們在茶樓酒肆中吟詠風月，揮灑才華，各國使臣云集長安，交流文化，將士們身披重甲，縱橫沙場，保衛(wèi)著國家的安寧。安史之亂的爆發(fā)給唐朝帶來了沉重的打擊。

　　作者用時而幽默，時而沉重的寫法，將唐朝的興衰交替展現的淋漓盡致，仿佛發(fā)生在我們身邊的事一樣。

　　“好，很好，非常好！我敢肯定，你這本書一旦問世，絕對深受讀者喜愛。”

　　江一鳴笑道：“你這本書還沒簽約出版吧，我給你介紹一家出版社，他會給你最高的版權費用。”

　　得到當年明月的肯定后，江一鳴就打電話給杜宏遠。

　　“杜哥，你有時間的話，坐飛機來羊城，幫你發(fā)現了一本絕對暢銷的潛力好書。”

　　“江老弟評價如此之高，必然是好書，我正好這兩天閑著，馬上買最近的機票去找你。”

　　當天夜里，杜宏遠到達羊城，不僅與當年明月簽訂了合作協(xié)議，還預付了三十萬的費用。

　　三人一起找了家燒烤店，慶祝合作成功。

　　翌日中午，肖樹民推掉一切活動，專程趕過來宴請江一鳴。

　　杜宏遠與當年明月都還沒離開，就一起參加了飯局。

　　飯局上聊到羊城的歷史時，江一鳴有意讓當年明月展露才華，提議讓他講解一下。

　　“羊城由秦漢起至明清2000多年間，一直是我國對外貿易的重要港口城市。是我國海上絲綢之路的起點。據《新唐書·地理志》記載，到唐朝時，這條海上“絲綢之路”稱為“羊城通海夷道”，其航程從羊城起……”

　　當年明月不負眾望，把羊城的文化歷史深入淺出的講解了一遍，令肖樹民非常的贊賞。

　　吃過飯后，江一鳴笑問道：“肖叔叔，剛才講解羊城歷史的小伙，他也是體制內的，你覺得怎么樣？”

　　“文化功底非常深厚，我們市委辦就缺少這樣的人才。”

　　肖樹民自然知道江一鳴不會平白無故的問他這句話，所以就順勢說了一句。

　　“他在陶都市下面縣城的海關工作，肖叔叔感興趣的話，可以借調過來用用。”

　　江一鳴開口道。

　　雖然這樣開口，有些唐突，但也算了卻他一個心愿。

　　至于肖樹民這邊，他多在李正權面前說說他的好話就是了。

　　“沒問題，如果是個人才，我就留下來。”

　　肖樹民意思很明白，這個面子我給，但如果人不行，那只能退回去了。

　　“多謝肖叔叔，改天我到江城拜訪李伯伯的時候，邀請您一起過去坐坐。”

　　“我可記住了！到時候一定要跟我打電話，我一直想拜訪拜訪老領導，可惜他太忙了。”

　　肖樹民很是高興。

　　他之前在財政部干過，屬于李正權的下屬，但只是工作關系，私下卻沒有多少接觸。

　　不過，他來羊城工作，卻是在李正權的支持下才得以實現的。

　　所以，他欠李正權提攜之恩。

　　如今李正權是東江省委一把手，不僅年輕，而且家世影響力也不小，再上一步的幾率非常大。

　　所以，接到李正權的電話后，他很是激動，對待江一鳴比親人還親。

　　江一鳴推薦的人選，他想都沒想就答應了。

　　到了下午，肖樹民將云白區(qū)區(qū)委書記何守祥叫了過來。

　　“守祥書記，這是東江省西川縣縣委書記江一鳴。”

　　肖樹民為二人相互介紹：“這是云白區(qū)委書記何守祥。”

　　“何書記您好。”

　　江一鳴連忙打招呼。

　　“江書記好，歡迎來到羊城。”

　　何守祥還有些發(fā)懵，不知道肖樹民叫自己來干什么。

　　“肖叔叔，我向何書記做個簡要的匯報？”

　　江一鳴詢問道。

　　“不用了，飯桌上你說的意思我都聽明白了。”

　　肖樹民說道：“守祥書記，對口幫扶是國家一項重要的扶貧開發(fā)政策。國家相關領導多次強調過，這項政策意義重大，它猶如一盞明燈，照亮了貧困地區(qū)的發(fā)展道路。通過這種政策，發(fā)達地區(qū)與貧困地區(qū)緊密攜手，共同邁向繁榮富裕的未來。有力促進資源的合理配置。發(fā)達地區(qū)將資金、技術、人才等優(yōu)勢資源引入貧困地區(qū)，幫助他們突破發(fā)展瓶頸，實現經濟的快速增長。同時推動了區(qū)域協(xié)調發(fā)展。通過對口幫扶，不同地區(qū)之間的差距逐漸縮小，區(qū)域發(fā)展更加均衡，共同富裕的目標也更進一步。”

　　“當然，對口幫扶政策還增強了社會的凝聚力和向心力。在幫扶過程中，大家發(fā)揚團結協(xié)作的精神，共同為貧困地區(qū)的發(fā)展貢獻力量，形成了全社會共同參與的良好氛圍。”

　　“當年，國家為了重點發(fā)展沿海城市，將資源大力傾斜到我們這里，讓我們先一步發(fā)展起來了，如今中西部地區(qū)發(fā)展相對落后，我們不能忘記了他們的貢獻，要在能力范圍內，給予其幫助。”

　　何守祥聽明白了領導的意思，連忙表態(tài)道：“書記放心，我們一定大力支持西川縣的發(fā)展，為其提供資金以及其他方面的支持。”

　　“剛才一鳴也和我聊了，他們西川縣的教育發(fā)展非常落后，山里的孩子有相當一部分沒有上學，有的只讀到小學就輟學回家放羊了。”

　　“不是他們不想上學，而是那邊的條件太差，很多孩子想上學，卻沒有條件。有個小孩非常懂事，每天做完家務活之后，再從小路趕去隔壁村上學，結果從山崖上掉了下來，差點丟了性命。”

　　肖樹民建議道：“我覺得你們云白區(qū)可以在這方面提供支持，一是資金上的幫扶，額度不低于兩千萬。二是人才上的幫扶，可以選派一些優(yōu)秀教師過去輪流教書。”

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