晚些時候。正在修煉的蘇淵，收到了房屋智能管家的提示。【主人！有人申請拜訪！】智能管家投影出了拜訪者的影像，不是別人，正是新鄰居變態(tài)學(xué)姐·瑪奇娜。蘇淵毫不猶豫地拒絕了。“回復(fù)說我在修煉。”【好的，主人】房屋能量屏障外。智能管家投影顯現(xiàn)。【主人正在修煉，無法接待客人】瑪奇娜微微一笑，轉(zhuǎn)身離開了。翌日。早上8點(diǎn)。修煉了整整一個晚上的蘇淵，準(zhǔn)備動身前往戰(zhàn)院報到。他所吸收的源能太過龐大，即便他的轉(zhuǎn)化效率已經(jīng)算是很高了，但也需要大概3天的時間，才能將它們完全轉(zhuǎn)化為自已的力量。也就是說，如果有人要霸凌自已，那自已目前能動用的源能只有三分之一，但應(yīng)該也夠了吧？昨天熟悉了路線，今天蘇淵輕車熟路地便來到了戰(zhàn)院門口。看著那依舊在淅淅瀝瀝地下著雨的雨門，蘇淵倍感親切。他通過雨門。有不少同學(xué)路過。但他們大多行色匆匆，完全無視了蘇淵。蘇淵走進(jìn)戰(zhàn)院。靈雨戰(zhàn)院傍山而建。站在戰(zhàn)院門口，就能夠眺望到遠(yuǎn)處那被稱作"圣山"的超巨型火山。根據(jù)蘇淵在網(wǎng)絡(luò)上查詢到的資料，靈雨戰(zhàn)院的4年生，修行的道場，好像就在那"圣山"附近。甚至有傳言，要深入"圣山"。圣山能夠為整個靈雨超級都市圈帶來"靈雨"，其地下蘊(yùn)含的高階源晶礦含量，估計達(dá)到了一個極為驚人的程度。“要是能把它搬到我的乾坤壺世界就好了”蘇淵喃喃著。他收回目光，按照昨天導(dǎo)師給他的資料，導(dǎo)航，前往1年4班。靈雨戰(zhàn)院和藍(lán)星傳統(tǒng)意義上的大學(xué)并不一樣。它沒有一棟棟教學(xué)樓，沒有學(xué)生宿舍，沒有一切規(guī)規(guī)整整的東西。整個戰(zhàn)院都建立在連綿起伏的丘陵之上，不同的班級和班級之間，有時候可能隔著好幾座山。這點(diǎn)，和靈雨市那超級現(xiàn)代化的繁華景象，形成了鮮明的對比。很快。蘇淵來到了一座瀑布下。導(dǎo)航顯示，1年4班就在這座瀑布之后。蘇淵穿過了瀑布，瀑布后有一個通道，他順著通道走了進(jìn)去，不一會兒，便來到了一處開闊場地。這里大約有一個籃球場那么大，擺放著30個左右的蒲團(tuán)，其中29個蒲團(tuán)上面，都坐著一名學(xué)生。平日里沒這么齊，今天是個例外。因為導(dǎo)師和他們通知過，班級里來了個插班生，讓他們都到場。聽到腳步聲，眾人齊刷刷轉(zhuǎn)頭，朝蘇淵投來目光。其中一個人，眼睛瞪大：“是你？”正是昨天和蘇淵切磋的三人之一，張元。蘇淵沖他友好地笑了笑。其余人看向張元，有人問道：“喂，張元，你倆認(rèn)識？”張元點(diǎn)了點(diǎn)頭。這家伙，很猛，非常猛。這時，又有一道腳步聲傳來。來人是位中年男性，帶著金絲眼鏡，胡茬剔得干干凈凈，整個人斯斯文文。伯格，靈雨戰(zhàn)院初級導(dǎo)師，1年4班的班主任，也是那位"瑪奇娜小姐的狗"。“大家好。”伯格和眾人打了聲招呼。眾人回應(yīng)：“"1號狗"導(dǎo)師好！”蘇淵：？？？1，1號狗？蘇淵似乎明白了些什么。看來那位叫瑪奇娜的學(xué)姐在學(xué)校里不止有這么一位"狂熱崇拜者"。只是吧他本以為在線上抽象一下也就差不多了。結(jié)果沒想到線下也那么抽象。伯格點(diǎn)了點(diǎn)頭，對這個稱號似乎很受用。他路過蘇淵的時候，伸手在他的肩膀上輕輕拍了拍：“這位就是我們班來的新同學(xué)蘇淵同學(xué)，和大家自我介紹一下。”蘇淵回過神來，點(diǎn)了點(diǎn)頭。他走到眾人身前，對上一道道好奇的目光：“大家好，我叫蘇淵，今年19歲，因為境界比較低，害怕校園暴力，希望大家不要欺負(fù)我”“在未來的時間里，希望能夠和大家友好地相處，謝謝。”張元傻眼。不是。哥。就你昨天那表現(xiàn)，絕對是9階中位起步，而且戰(zhàn)力絕對丙等以上吧？你管這叫境界比較低，戰(zhàn)力一般般？你t猛地一塌糊涂。然后說自已害怕校園暴力？不帶這么欺負(fù)老實(shí)人的吧？張元忽然看向了中間蒲團(tuán)上的女生。果不其然，那名女生站了起來，她身形壯碩，手臂和大腿等粗，哈哈大笑：“抱歉了小老弟，我是這班級里的老大，我這人沒別的癖好，就是喜歡校園霸凌！”蘇淵：他看向一旁的伯格。伯格伸手推了推鼻梁上的金絲眼鏡：“班級里允許肉體霸凌，但不允許精神或是人格上的霸凌。”“比如她可以揍你，但是不能揍完你以后還脫你的褲子，再給你的屁股上來幾下。”“班上不少人都被格麗教訓(xùn)過，我認(rèn)為這有利于競爭，促進(jìn)你們的共同進(jìn)步。”允許肉體霸凌。不允許精神、人格上的霸凌？蘇淵大為震撼，居然還有這種說法。這究竟是人性化還是不人性化？名為格麗的女生大笑著朝蘇淵走來。班級同學(xué)都同情地看向蘇淵。格麗，9階下位，丙等戰(zhàn)力，在1年生里實(shí)力排行前列，綽號"無情鐵手"，在1年生里赫赫聞名。蘇淵看著朝自已走來的女生，感覺壓迫感好強(qiáng)。無奈之下，只能先下手為強(qiáng)。幾秒鐘后。當(dāng)眾人都沒有反應(yīng)過來的時候。格麗已經(jīng)躺在地上鼻青臉腫，不省人事了。眾人滿臉懵逼。蘇淵看向班級眾人：“那個，我新來的，要不現(xiàn)在由我來當(dāng)班級的老大吧？”眾人：？“有人有意見嗎？”蘇淵真誠發(fā)問。眾人：。不是，你看我們敢有意見嘛？在此之前，格麗一直穩(wěn)穩(wěn)壓制他們，誰沒有被格麗的無情鐵手教育過？結(jié)果她這就栽了？這新來的，太猛了吧？這時。角落里忽然有人弱弱地問了句：“老大，你不是說你的境界比較低，戰(zhàn)力一般般嘛？”蘇淵十分認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“我的境界是比較低，我感覺班級里應(yīng)該沒有比我更低的，至于戰(zhàn)力”蘇淵伸出手，大拇指和食指湊在一起，只留下一條微不可見的細(xì)縫：“只比境界高那么億點(diǎn)點(diǎn)吧。”