王衛(wèi)國看完，把通報(bào)遞給周華。
周華快速瀏覽，臉色也嚴(yán)肅起來。
“這么快就有對應(yīng)了。”他看向王衛(wèi)國，“李建國信里說的‘未來’，恐怕已經(jīng)來了。”
王衛(wèi)國沒說話。
他走到窗前，看著外面的訓(xùn)練場。
戰(zhàn)士們正在練習(xí)反滲透演練。一組扮演滲透方，一組扮演防守方，在山林模擬區(qū)域里對抗。
喊殺聲、模擬槍聲、哨音，混雜在一起。
很熱鬧。
但王衛(wèi)國知道，真正的邊境較量，不會這么熱鬧。
它是寂靜的，是隱蔽的，是在黑夜里、在風(fēng)雪中、在密林深處，悄無聲息的試探、滲透、偵察、反制。
是看誰更耐心，更細(xì)致，更專業(yè)。
是看誰的眼睛更亮，耳朵更靈，腦子更清。
“老周。”王衛(wèi)國轉(zhuǎn)過身，“咱們得動起來了。”
“怎么動？”
“以夜校為基礎(chǔ)，成立一個‘戰(zhàn)場情況研究小組’。”王衛(wèi)國說，“你來牽頭。抽調(diào)各連的骨干，不要多，十個人左右。要腦子活、肯鉆研、有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的。”
他走到地圖前，手指點(diǎn)著營區(qū)周邊的地形。
“研究小組的第一個課題，就是咱們防區(qū)的反滲透、反偵察戰(zhàn)術(shù)。結(jié)合李建國信里提到的新知識，結(jié)合這次通報(bào)里說的新特點(diǎn)，提前研究，提前準(zhǔn)備。”
周華眼睛亮了：“這個思路好。夜校現(xiàn)在有基礎(chǔ)，不少戰(zhàn)士對地形、偵察有興趣。把他們組織起來，系統(tǒng)研究，說不定能琢磨出些新東西。”
“不要‘說不定’。”王衛(wèi)國語氣堅(jiān)定，“要必須琢磨出東西。李建國在信里看到了未來，咱們不能等他學(xué)成回來才行動。現(xiàn)在就要開始準(zhǔn)備。”
……
研究小組的組建很順利。
周華從各連挑了十二個人，有班長，有老兵，也有像孫小柱這樣在夜校表現(xiàn)突出的年輕戰(zhàn)士。
第一次小組會，就在夜校那間會議室開。
煤油燈換成了更亮些的罩子燈，屋里還是那幾張舊桌子，但氣氛不一樣了。
周華把李建國的信和團(tuán)部通報(bào)的主要精神，向大家做了傳達(dá)。
然后他開門見山：“咱們這個小組，任務(wù)就一個：研究怎么在咱們防區(qū)，更好地反滲透、反偵察。對方變了，咱們也得變。”
孫小柱第一個舉手：“周營長，可咱們沒那些新裝備啊。通報(bào)里說人家可能有夜視儀、先進(jìn)通訊器材，咱們就靠眼睛耳朵，能行嗎？”
“問得好。”周華點(diǎn)頭，“裝備不如人，是現(xiàn)實(shí)。但咱們可以想辦法，用戰(zhàn)術(shù)、用土辦法彌補(bǔ)。”
他讓文書把一張大比例尺的防區(qū)地形圖掛在墻上。
“大家看，這是咱們營負(fù)責(zé)的三十公里邊境段。有山地，有林地，有河谷，有開闊地。不同的地形，滲透和反滲透的方法肯定不一樣。”
他拿起木棍，指著地圖：“咱們的第一個任務(wù)，就是把這三十公里，一寸一寸地吃透。哪里容易滲透，哪里適合設(shè)伏，哪里視線好，哪里死角多，都要搞清楚。”
張豹也被選進(jìn)了小組，他撓撓頭：“這得跑多少趟啊。”
“跑多少趟也得跑。”周華說，“從明天開始，小組分成三個小組，每組負(fù)責(zé)十公里。帶地圖，帶本子，實(shí)地勘察。不是走馬觀花，是蹲下來看，是趴下來看，是用滲透者的眼光看。”
他頓了頓，補(bǔ)充道：“李建國在信里說，他們集訓(xùn)隊(duì)有一句話：‘地形是死的，但用好了就是活的’。咱們就要把咱們這片地形用活。”
……
研究小組的實(shí)地勘察，進(jìn)行了一周。
每天早出晚歸，帶著干糧和水，在邊境線我方一側(cè)的縱深地帶反復(fù)踏勘。
他們不再像以前訓(xùn)練那樣快速通過，而是慢下來，停下來，觀察。
看一棵樹的姿態(tài)，看一塊石頭的位置，看一條小路的走向，看一片灌木的密度。
孫小柱那組負(fù)責(zé)的是山林地段。他發(fā)現(xiàn)，有幾處山坡看似陡峭，但實(shí)際有隱蔽的緩坡可以迂回，如果對方熟悉地形，很可能選擇這里滲透。
張豹那組負(fù)責(zé)河谷地段。他發(fā)現(xiàn)，河床在枯水期會露出大片卵石灘，看似開闊，但卵石堆之間有很多隱蔽位置，適合潛伏。
另一組負(fù)責(zé)的是混合地形，他們發(fā)現(xiàn)了幾條地圖上沒有標(biāo)注的放牧小道，雖然狹窄，但可以通行。
每天晚上，研究小組都會在會議室匯總情況。
一張巨大的手繪草圖漸漸成型，上面標(biāo)注的不再是常規(guī)的地形要素，而是“可能滲透路線”、“適宜設(shè)伏點(diǎn)”、“觀察死角”、“聲光傳導(dǎo)特點(diǎn)”等戰(zhàn)術(shù)信息。
周華把這些信息整理成冊，起了個名字叫《防區(qū)戰(zhàn)場環(huán)境分析（初稿）》。
王衛(wèi)國看了初稿，很滿意。
“有了這個基礎(chǔ)，咱們就可以研究具體戰(zhàn)術(shù)了。”他說，“下一步，研究小組要模擬滲透方，咱們營其他部隊(duì)模擬防守方，搞對抗演練。用實(shí)踐檢驗(yàn)?zāi)銈兊姆治觥！?br/>……
對抗演練安排在一個周末。
研究小組扮演滲透方，任務(wù)是利用他們對地形的分析，選擇三條最隱蔽的路線，試圖滲透到營區(qū)后方三公里的模擬目標(biāo)點(diǎn)。
防守方由鄭元帶領(lǐng)的一個加強(qiáng)連擔(dān)任，按照常規(guī)的巡邏和警戒部署。
演練從凌晨四點(diǎn)開始。
沒有燈光，沒有聲響，只有山林里的風(fēng)聲和偶爾的鳥叫。
研究小組分三路出發(fā)。
孫小柱那組走山林路線。他們放棄了常規(guī)的小路，選擇從一片密林陡坡攀爬。雖然難走，但避開了巡邏隊(duì)的主要路線。
張豹那組走河谷路線。他們利用卵石灘的隱蔽位置，分段躍進(jìn)，動作很輕。
第三組走放牧小道，速度最快，但也最容易被發(fā)現(xiàn)。
防守方的巡邏很嚴(yán)密。
但直到早上七點(diǎn)，鄭元只截住了第三組——他們在通過一片開闊地時，被潛伏哨發(fā)現(xiàn)。
孫小柱那組和張豹那組，成功滲透到了目標(biāo)點(diǎn)。
演練結(jié)束，鄭元臉色不太好看。
“營長，他們……他們太會鉆空子了。”