張遠(yuǎn)一五一十的說著：“大體上有兩種方式，一是公司本身的流動(dòng)資金進(jìn)行投資或并購，二是面向社會公開募集，代為管理投資者的資金，并給予一定的回報(bào)率。”
劉曉算是找到了癥結(jié)，難怪一開始前臺小姑娘上來就問自已是不是要進(jìn)行投資。
這不就是空手套白狼嗎？
利用別人的資金去賺錢，是賺是賠也沒個(gè)保證。
或許壓根就沒有所謂的項(xiàng)目，僅僅是個(gè)騙局。
她臉色一板，冷聲道：“張遠(yuǎn)，你是我?guī)С鰜淼膶W(xué)生，我不希望你誤入歧途。”
張遠(yuǎn)滿腦子問號：“誤入歧途什么意思？”
“難道還要我說的更明白？你這公司不就是非法集資，打著行騙的主意嗎？”
聽完后，張遠(yuǎn)啞然失笑。
“劉老師，遠(yuǎn)航資本取得了相應(yīng)的資質(zhì)和牌照，是允許公開募集資金，所作所為合理也合法，連灰色產(chǎn)業(yè)都算不上。”
“哼，你不用拿這些來忽悠我，即使說的天花亂墜我也不相信一個(gè)字！”
“那相關(guān)的文件總能相信吧。”
他不想昔日的班主任對自已產(chǎn)生什么誤會，準(zhǔn)備起身去拿資料。
“不用了，既然你都把公司開了起來，該準(zhǔn)備的資料肯定早就準(zhǔn)備好了，我沒必要看，也辯不出真假！”
這話聽得張遠(yuǎn)神情一滯，心里很不爽！
啥意思？
話里話外都在說我偽造文件資料？
有這么固執(zhí)的人嗎？
再說，就算自已是騙子又能怎么樣？
騙你家錢還是騙你家人了？
還是當(dāng)老師當(dāng)上癮了，改不了逢人就說教的毛病？
說教可以，但能不能先去了解清楚啊。
張遠(yuǎn)耐著性子道：“多的我也不想解釋了，你們難得來一次，這樣，一起吃個(gè)晚飯吧。”
由于劉曉直到現(xiàn)在都沒提江語棠的事，所以在張遠(yuǎn)看來，這兩口來公司就是為了投資理財(cái)。
說實(shí)話，現(xiàn)在百十來萬的資金他根本看不上，也輪不到他這個(gè)級別的人親自來接待。
至于長相，或許是早就形成了定性思維，導(dǎo)致他壓根沒往江語棠身上聯(lián)想。
他現(xiàn)在非常反感，很討厭那種不懂裝懂，處處喜歡指手畫腳的人。
耐著性子講這么多，無非是看在劉曉以前對他還不錯(cuò)的份上。
既然不信任，那就沒啥好談的。
吃完飯后好聚好散，有緣再相見。
“吃飯就算了。”
劉曉繼續(xù)勸說著：“張遠(yuǎn)，你以前就喜歡耍小聰明，沒想到這么多年過去了依然是這樣子，真到了無法挽回的地步你會后悔的，到時(shí)候別來怨我！”
這段話的語氣不急不緩，慢條斯理。
可聽在張遠(yuǎn)耳中竟覺得無比刺耳。
他現(xiàn)在終于明白了一個(gè)道理，和不在同一個(gè)維度的生物是沒法建立有效的溝通。
同時(shí)也看了出來，這位班主任對于金融方面就是一小白，而且警惕性非常高。
站在劉曉的角度，出發(fā)點(diǎn)或許是好的。
只是太自以為是。
總認(rèn)為自已腦中的那套觀點(diǎn)一定是正確的。
還有。
什么叫喜歡耍小聰明，感情在你心中，自已就沒一點(diǎn)可取之處？
張遠(yuǎn)的耐心消耗殆盡，他放下了茶杯，起身回到辦公桌后面坐著，面無表情道：
“罷了，既然劉老師看不起我這小公司，那就........請回吧。”
“還有一件事！”
現(xiàn)在的劉曉對張遠(yuǎn)失望透頂，說道：
“既然你始終聽不進(jìn)意見，那我也不多說什么，馬上就離開這里，但要把閨女........”
剛剛說到一半，門口傳來一陣敲門聲。
接著，只見王欣妍探進(jìn)來半個(gè)腦袋：“張總，黃總趕了過來，擱接待室等好一會兒了，您要不要見見？”
張遠(yuǎn)抬眸：“哪個(gè)黃總？”
“教育局的黃主任啦，之前一直是江總監(jiān)接待的，但她一時(shí)半會趕不回來........”
“那行，你領(lǐng)過來吧。”
被這一打岔，劉曉也沒繼續(xù)說下去。
作為在職老師，她對教育局幾個(gè)字太敏感了。
她挺好奇的，教育局的人上這家皮包公司來干嘛。
而此刻張遠(yuǎn)不僅沒耐心了，還有點(diǎn)煩。
已經(jīng)擺明了一副送客的態(tài)度，咋還賴著不走了？
正打算把劉曉倆口子丟在這里，自已去接待室的時(shí)候，一道爽朗的笑聲從門外傳來，
“張總！張總！”
接著，只見一個(gè)微胖的中年男人快步走了進(jìn)來，直接握上雙手：
“我來貴司也有好幾次了，次次都沒見著你的面，今天總算被我給逮到嘍！張總果然年輕有為啊，聞名不如見面！”
“不敢當(dāng)，不敢當(dāng)！黃主任的大名才是真正如雷貫耳，久仰多時(shí)。”
“張總，實(shí)不相瞞，我之所以這么著急過來就是想追加一筆.......”
到了這時(shí)，他才注意到辦公室內(nèi)還坐著兩人呢，僅僅扭頭看了一眼就收回了目光。
而一旁的劉曉原本還不確定這黃主任是誰，這一扭頭被她瞧得明明白白。
正是安州縣教育局督導(dǎo)科主任黃文科。
以前開會的時(shí)候見過好幾次，坐在領(lǐng)導(dǎo)席的那批人。
雖說職位僅僅是個(gè)副科，但對于她這種普通教師來說，卻是頂天的大人物。
他來這里做什么？
似乎對自已學(xué)生還挺尊重的樣子。
不僅一口一個(gè)張總的喊著，而且姿態(tài)放得極低。
要知道平時(shí)可不是這樣子。
路上碰到了那叫一個(gè)鼻孔朝天，都不拿正眼瞧人。
“張總，這二位是？”黃文科問道。
張遠(yuǎn)介紹：“這位是我高三時(shí)期的班主任，旁邊是她丈夫。”
劉曉立馬起身迎了上來，笑道：“黃主任好，前段時(shí)間我還去局里找過您呢！”
“哦.......”黃文科蹙著眉頭想了老半天，終于豁然開朗：“你是縣一中的，叫劉什么來著？”
“是劉曉，黃主任記性真好。”
旋即，黃文科猛然想起張遠(yuǎn)的剛說的話，問道：“劉老師是張總的班主任？”
得到確切的答復(fù)后，他的態(tài)度來了個(gè)一百八十度轉(zhuǎn)變，拉著劉曉兩口子滔滔不絕的說著：
“早說你和張總還有這層淵源啊.......果然名師出高徒吶。”