在現(xiàn)代的農(nóng)村，幾乎家家戶戶都有沼氣池，只要沼氣池里原料充足，基本上能夠提供一家三至五口人每天做飯所用的燃料。
以現(xiàn)在的工業(yè)技術(shù)，自然是做不出沼氣灶來(lái)，但是沼氣燈，還是可以嘗試一下的。
目前來(lái)說(shuō)，想要做出沼氣燈，首先要解決的，就是導(dǎo)氣管的問(wèn)題。
導(dǎo)氣管的作用，主要是輸送在沼氣池里產(chǎn)生的沼氣，因此，導(dǎo)氣管必須得耐高溫，防腐蝕，可以說(shuō)，沼氣的管道就是沼氣池的命脈。
若是選材不當(dāng)?shù)脑挘苋菀讜?huì)發(fā)生泄漏以及斷裂等事故。
所以，導(dǎo)氣管最好是用無(wú)縫鋼管。
這也是她一開(kāi)始不肯嘗試的原因，因?yàn)楝F(xiàn)在的技術(shù)，根本就造不出無(wú)縫鋼管來(lái)。
她也只是想讓小虎試試看，說(shuō)不定就能成功呢？聽(tīng)完了陸云蘿的計(jì)劃，小虎沉默了半晌，最后帶著陸云蘿來(lái)到了東瀾學(xué)院的西北側(cè)，這個(gè)地方，陸云蘿以前規(guī)劃的時(shí)候是一片空地，可現(xiàn)在這里已經(jīng)多了一座玻璃房。
陸云蘿走近一看，那玻璃房里已經(jīng)種下了各種反季蔬菜。
這不就是她想在冷宮蓋的玻璃陽(yáng)光房嗎？這幫老頭和學(xué)生可以啊！
竟然都知道冬季用大棚種菜了！
“姐姐你看，你說(shuō)的沼氣燈是不是這個(gè)
小虎打開(kāi)開(kāi)關(guān)，懸掛在玻璃房高處的燈罩就這么亮了起來(lái)。
陸云蘿目瞪口呆！
“這是上一屆周學(xué)弟的畢業(yè)作品之一，只可惜他準(zhǔn)備了兩年，最后也只做出了這個(gè)沼氣燈，書(shū)上的沼氣灶，終究還是沒(méi)能做出來(lái)
小虎的語(yǔ)氣有些遺憾。
聽(tīng)學(xué)弟說(shuō)，若是能夠?qū)⒄託庠钭龀鰜?lái)，那么百姓們今后做飯將會(huì)更加方便便捷了。
陸云蘿：……好吧，她差點(diǎn)忘了，東瀾學(xué)院的學(xué)生都是一幫高智商的天才！
照著書(shū)上的圖紙做出一個(gè)沼氣燈來(lái)，也不算太過(guò)分吧？不過(guò)陸云蘿還是很好奇這位周學(xué)弟是怎么做到的，要知道除了無(wú)縫鋼管之外，那沼氣燈也不好做。
不管是沼氣燈的噴嘴也好，還是需要浸泡在硝酸釷的紗罩也好，都是有一定難度的。
尤其是硝酸釷，還得從一種叫獨(dú)居石的礦物中提取，這是沼氣燈能夠在高溫下發(fā)光的關(guān)鍵。
對(duì)于陸云蘿的問(wèn)題，小虎很耐心的回答了。
首先是無(wú)縫鋼管的問(wèn)題，雖然現(xiàn)在的工業(yè)技術(shù)的確沒(méi)辦法一次做出無(wú)縫鋼管，但是是可以用焊接技術(shù)進(jìn)行接合，比如通過(guò)兩次或兩次以上的澆鑄將分離的兩部分主體連接到一起。
雖然效率慢了一些，可總歸還是能夠得到一個(gè)無(wú)縫的焊接鋼管。
也不怪陸云蘿不知道這種焊接方法，畢竟她并不是真正從事這一行的。
解決了無(wú)縫鋼管，導(dǎo)氣管的問(wèn)題自然就解決了。
至于如何提取硝酸釷，聽(tīng)小虎說(shuō)，周學(xué)弟是進(jìn)行了無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn)才成功的，如今畢業(yè)到現(xiàn)在，還一直賴在東瀾學(xué)院的實(shí)驗(yàn)室不肯走。
陸云蘿不由感嘆這位周學(xué)弟的厲害，估摸著這位周學(xué)弟可能在化學(xué)上有著一定的天賦。
正跟小虎說(shuō)等會(huì)帶她去見(jiàn)一見(jiàn)這位學(xué)弟時(shí)，不遠(yuǎn)處路過(guò)一位十五六歲的男學(xué)生，高高瘦瘦的，手里拎著一個(gè)水桶往這邊走來(lái)，看到小虎之后，還非常禮貌的打了聲招呼。
陸云蘿死死盯著那學(xué)生手中的水桶，她沒(méi)看錯(cuò)的話，那是不銹鋼做的水桶？