“蝴蝶之理，內力的出現，致使傳說中的巫術、方術皆相成真。”
因屏風所阻，任平生只聽到南韻的聲音，未見到南韻。等了一會，南韻獨自一人從屏風旁走出，掃了眼圓桌上的奏章，儀態(tài)優(yōu)雅的坐到任平生身邊。月冬行禮后，快步走到南韻身旁，倒茶。
任平生跟南韻打了聲招呼，笑問：“巫術是怎樣，方術又是怎樣，兩者有什么區(qū)別？”
“巫術、方術和內力的本質類同，都是通過某種方法在體內修出一種源于自身的特殊力量，但匈奴的巫師認為他們的力量來自于他們的昆侖神。除開這點，三者的區(qū)別在于，我們將力量用于拳腳，巫師、方士則用于他們所謂的術法上。”
任平生了然：“明白了，武夫和法師的區(qū)別。”
南韻說：“巫師、方士在術法上有一定的相似之處。如，他們都善于卜筮相術、房中術等。”
任平生聽到房中術，眼睛一動，有心詳問，又顧忌到月冬還在，只好先忍住，留到晚上再問。
南韻眼神是何其的敏銳，自然是留意到任平生聽到房中術后的反應，也猜到任平生想說什么，不禁有些無語。
平生真是愈發(fā)的登徒子……南韻心里這樣想著，表面不動聲色的繼續(xù)說：“二者的不同在于，巫師偏向詛咒、驅夢、媚道等外術，方士偏向長生、煉丹等內煉之術。以房中術為例……”
南韻是有意這樣說，見任平生的興致果然比剛才要盛了一些，嘴角微翹，有點想笑。任平生注定要失望，她要說的可不是任平生想聽到的。
“方士的房中術是為陰陽調合，求得長生。巫師的房中術，又言媚道，雖有純粹的致愛秘術，但更多的是蠱詛他人，求己親媚的陰毒之術。朕的母妃當年便是遭小人陷害，污蔑對當朝皇后用了媚道中的詛咒邪術，被太上皇打入冷宮。”
南韻會跟隨其母妃一同進入冷宮，不僅是因為她是母妃的女兒，更因為她有著一張和母妃一樣的狐媚子臉。盡管她當時只有五歲，但太上皇看到她那樣臉就生厭，認為南韻長大后必然會和她的母妃一樣陰毒。
南韻當時雖然小，不知道發(fā)生了什么事，但太上皇厭惡的眼神，她一輩子都忘不掉。
任平生自然不知這等內情。聽到南韻所說，他的腦子里瞬間浮現出漢武時期的巫蠱之亂。
看來等同于西漢時期的大離，也逃不了巫蠱之事，而且因他利用系統改進功夫，間接改變了這邊世間的“武力底色”，大離的巫蠱之術還是真的。
接著，任平生進一步意識到南韻為何非要他融合了體內內力，才肯讓他在大離露面。
原來南韻擔心的暗殺，不僅僅有任平生以為的物理上的暗殺，還有十分玄學，想想就讓人心悸的巫蠱之術。
“內力可以抵擋巫蠱之術？”
“抵御與否，主看個人力量高低，以平生之內力，這等邪術或可傷平生，取不了平生的性命。”
“竟然還能傷我，我還以為傷不了我，”任平生問，“這邊的武力值到底是怎樣？我不是不相信你之前跟我說的，主要是聽到巫術這些東西，之前那個大薩滿還用巫術殺了我們精騎上萬，就感覺很厲害，有種玄幻的感覺。”
“平生會認為巫術很厲害，多是未知、腦補所致。待平生見識過巫術，便會知道所謂的巫術、方術本質上和煉制火藥是一樣的。例如大薩滿殺我精騎的巫術，名為阻敵術，實際上是通過培養(yǎng)的蠱蟲，令他們在極短的時間毒發(fā)身亡。
他們的尸首會成為蠱蟲的蘊養(yǎng)之地。蠱蟲會以他們的尸首為養(yǎng)料，在極短的時間內誕下新的蠱蟲。然后，那些蠱蟲會在大薩滿的操控下，爬出尸首鉆，進其他人的身體，如法炮制。”
南韻看著任平生，問：“平生現在知道了巫術原理，還覺得巫術玄妙嗎？”
“還有一點點，大薩滿如何操控蠱蟲？那些蠱蟲是什么蟲子？怎么培養(yǎng)的？”
“大薩滿操控蠱蟲之法，本質上是通過一種特殊的聲音。這種聲音非大薩滿首創(chuàng)，是由前人長年累月摸索、總結而出。平生可將其理解為一種特殊的，只有蟲子聽的懂的音樂。”
南韻說：“那種蠱蟲原亦本是一些尋常蟲物，大薩滿用她自身的力量和一些搭配得當的毒物喂養(yǎng)而成。具體是何類蟲，何等培養(yǎng)之法，乃大薩滿的獨門秘法，我等無從知曉。”
“總而言之，大離的武力雖因平生利用系統改進功夫，提升了一些，但未提升太多，無論是平生、我還是大薩滿這些當代功夫高強之輩，在沒有防備的情況下，都能被三歲小孩拿刀一刀捅死。有了防備，亦會被火器所傷。”
南韻強調道：“這還是大離的火器威力不足，一旦大離火器的威力達到平生那邊火器的威力，你我劫難逃一死。”
任平生聽出南韻話里潛在的意思，是讓他融合內力后也要小心謹慎，不可仗著武力大意。他接著問：“既然這樣，你的身法，施展出來怎么會跟瞬移一樣？”
“我所會的身法，名為縮地成寸，是平生當年通過系統完善的自創(chuàng)身法。平生曾將縮地成寸授與巧兒、月冬，但她們都沒有學會，只有我學會了。”
聽著南韻清冷中藏著幾分驕傲、得意的語氣，任平生笑說：“明白了，你和我的功夫是特例，大離整體的武力值，算是低武之上，中武之下，約等于金庸武俠小說那一類。”
南韻向任平生了解完低武、中武和金庸武俠小說的意思，給出她認為的答案：“可以這樣劃分，”南韻接著說，“平生無需過多關心此事，功夫對你我而言僅是小道，能夠自保足以。”
“我知道，但在我那邊，尤其是我這個年齡的男人，幾乎每個人心里都有個大俠夢，”任平生說，“在我那邊有句話是這樣說的，曾夢想仗劍走天涯，轉角被人打掉牙。”
南韻莞爾一笑，想起前些日子在現代，任平生帶她看完《天罡傳》后，從陽臺拿出一根筆直的樹枝，像那部電影里的老頭一樣，當著她面亂揮舞的模樣。
“對了，我有沒有和你說過，我為什么沒有讓這邊世界的武力再上幾個等級，讓我們可以修仙，成為仙人？”
“平生未曾與我說過。”
南韻話音未落，月冬的聲音忽然響起。
“稟公子，奴婢記得公子在見過一位聲稱可以找到仙山的方士后，問奴婢想不想成為仙人。”
任平生、南韻幾乎同時看向月冬。任平生問：“然后呢？”
“公子當時說想試試，但不能試，試了可能就回不去了。”
任平生聞言想了想，覺得他當時應該是顧慮大離出現修仙者后，會導致他無法返回現代。任平生對此沒有感到遺憾、惋惜，他現在仍認為回家比修仙重要百倍，為了回家可以放棄一切。
了解完內力，任平生繼續(xù)向南韻了解其他方面的事情。
如，朝堂上共有幾方勢力？哪方勢力是他們的人？哪方與他們敵對？哪方保持中立？還有，屬于他們的勢力中哪些人與他們是合作的關系？他們與那些人維持合作的根基是什么？他們的基本盤是什么？
任平生問的過于詳細，甚至有給人刨根問底的感覺，一般人聽到任平生這樣問，定會覺得厭煩。
南韻卻毫無這種感覺，明眸淺笑的看著任平生，耐心又認真的回答任平生想了解的一切，一些任平生沒有問到的方面，也會主動說出來，好教任平生知曉。另外，南韻還會循循善誘的讓任平生自己想出答案。
一個時辰后，任平生不僅知曉了大離朝堂的全部勢力，還知曉這些勢力背后的主要人物、各自的根本利益等情況。
朝堂上共有四個勢力：一個是以任平生為首的煙雨黨；一個是以右相為首的前朝舊臣；一個是以伯遠侯為首的宗親；最后一個是以任平生在大離的父親，也就是當朝左相為首的忠天下之士。
任平生為首的煙雨黨共有三股勢力構成：一股是公卿世家的子弟；一股是民間的塵珠；一股是學院的學生。
先說公卿世家的子弟，這些人從小和任平生一起長大，與任平生有著無比深厚的感情。任平生當時雖然是看中他們身后的家族，有意與他們結交，但從未利用他們做過什么事情，僅在事實的基礎上，有意引導他們仇視匈奴，一雪國恥。
任平生將準備多年的力量交給南韻，讓南韻主持造反時，南韻亦未用這些人，僅在囚禁了太上皇后，先與這些人和他們身后的家族談，談妥之后讓他們取代父輩在朝中的官職，以最大化的保障朝堂穩(wěn)定，平穩(wěn)過渡。
之后在征討百越的時候，任平生帶著他們出征，讓他們獲得實打實的軍功。然后，南韻一律從重獎賞，封侯的封侯，升官的升官，以進一步綁住這些人身后的家族。
簡而言之，任平生與這些人算是朋友間的合作，任平生、南韻只要不損害他們的利益，他們都會支持。
民間的塵珠，指的是任平生在民間網羅的人才，其中的代表是車騎將軍兼參略臺參略，穰平侯王定北。
此人的祖上是被大離一百多年前滅掉的仟國的皇族，家族到了他這一代窮困潦倒。任平生認識他時，他為了討生活，跑到煙雨閣的分店當店小二，然后用了兩個月的時間，成為那家店的掌柜。
王定北也是個會經營自己的人，這點從任平生知道他時，聽到的“此人素有將才”的評價，便可得知。任平生一番考校，見他果然有將才，便讓他去烏孫地界的一個雜胡部落，訓練軍士，一直到準備造反前三個月才召回來。
造反那晚，南韻便是指揮這些人，兵不血刃的控制皇宮，繼而控制整座櫟陽城。然后，南韻帶著王定北訓練的軍士，挨個拜訪城中的公卿世家，與他們友好協商。
學院的學生，指的是任平生在大離創(chuàng)辦的學校，齊升學院，取修身治國平天下之意。
任平生聽到南韻這樣說時，實在沒想出“齊升”和“修身治國平天下”有何關聯，他覺得應該是其他人的牽強附會。
當然，這不重要，重要的是任平生創(chuàng)辦的齊升學院，不僅教授大離的主流學說儒學，還教授兵家、法家、縱橫家、墨家、魯班、農學等一切有用學科。還有，值得一提的是，齊升學院所教授的儒學，是被任平生修改過的儒學。
任平生摒棄一切糟粕思想，留下“修身治國平天下”“百世之仇，尤可報矣”等理念，又加入“天下非一人之天下，乃天下人的天下”和將“離人”定為“離族”，“大離因離人而存在，而非南氏皇室”等理論。
此外，最重要的是，齊升學院招收的學生，八成是孤兒，一成是煙雨閣的優(yōu)秀員工、優(yōu)秀員工的子女，一成是鄉(xiāng)村里吃不飽飯，但渴望讀書改變命運的小孩。還有，齊升學院不僅不收學費，還包吃住。
任平生對他們有著養(yǎng)育之恩，他們是煙雨黨中最忠于任平生的人。
按南韻的說法，齊升學院是他們的基本盤，是他們的人才基地。
南韻登基后，便是依靠齊升學院的學生，一夜之間替換掉許多占據著重要位置的前朝舊臣，從而牢牢掌控大離。
任平生對此卻有不同意見，他覺得他創(chuàng)辦齊升學院，除了要將齊升學院打造成他們的人才基地，更主要是為了傳播“新儒說”，這點從朝堂上任平生開創(chuàng)的另一個部門政思門，便可瞧出一些端倪。
政思門的職責，不言而喻，里面任職的人全都是來自齊升學院，接受了“新儒說”的學生。
而且，任平生在正式創(chuàng)建“政思門”前，就將這些人派往煙雨閣、雜胡部落等各地，讓他們教導煙雨閣的工作人員、雜胡部落的軍士“新儒說”，解說任平生下達的命令，讓所有人保持統一的認知。
失去之前的記憶的任平生，在聽到南韻提到“政思門”時，都格外看重這個，之前的他更不用說。
言歸正傳，說完煙雨黨的勢力構成，再說以任平生在大離的父親為首的勢力。
任平生剛聽到南韻說他在這邊的父親自成一股勢力時，心里有些疑惑，不明白他這邊的父親為何會自成一股勢力？
按道理他們既是父子，兒子做了這么大的事情，當父親的于情于理都該支持。
詢問之下，任平生得知他這邊的父親不僅不支持他造反，還差一點率兵反他，與他刀兵相見，父子相殘。
任平生心里更加疑惑：“為什么？”